“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告汇编（14篇）.docx

文材料汇编 1.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（高校版） 3 2.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（机关版） 8 3.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（企业版） 15 4.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（市机关） 19 5.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（市局级） 24 6.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（市局级） 28 7.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（市委） 32 8.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告1 36 9.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告2 39 10.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告3 43 11.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告4 50 12.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告5 57 13.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告6 61 14.2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告7 70 2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（高校版） 根据×××《关于认真开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(×××〔2019〕29号)要求，围绕主题，校党委于2019年×月×日下午召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，××全程参加了会议，并分别做了点评和重要讲话。 一、会议准备工作 校党委班子对这次民主生活高度重视，会前做了精心的准备。 一是认真组织学习。深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“不忘初心、牢记使命”的新思想新观点新要求，学习《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，学习研究本次民主生活会主题，为本次民主生活会的召开统一了思想，奠定了基础。 二是征求基层党组织意见建议。对前期征集到的意见建议进行梳理汇总，共有5条。 三是开展谈心交心活动。班子成员之间开展了集体谈心和个别谈心活动，领导班子成员与各自分管的部门也进行了谈心交心。通过谈心交心沟通了思想，加深了感情。 四是认真撰写和修改民主生活会个人检视剖析材料。班子材料由书记亲自修改，经班子全体成员集体研究讨论，报××。 二、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会开展情况在充分准备的基础上召开了本单位“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，会议由×××主持。 （一）校党委书记××同志代表校党委班子做校党委班子检视剖析材料。 通过开展“不忘初心、牢记使命”专题教育活动，征求基层党支部对学校管理、教育教学、后勤管理等方面存在问题的意见和建议，认真梳理，归纳总结为五条。 1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。一是班子成员自觉学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足，没有在理论研究上下功夫;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。 2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。 一是求真务实的精神不够。学校的发展需要班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合学校的实际，把他们具体化;二是工作不深入，抓落实不到位，深入师生中了解情况不多。有些工作存在“半截子工程”现象，即在“制定政策”上下的气力较大，但在“研究”和“解决”上做的文章不够。 3、不能做到平易近人，交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。班子成员与教职工交心谈心较少，对教职工的思想动态了解不够。由于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展不多。 4、班子创新力度不够，思想上因循守旧，不注重理论 学习和知识更新。申办××××，已获×××××批准，筹建期两年，在将来的工作中在具体工作中，有一定的因循守旧思想，致使整个班子在创新工作上力度较小，所分管的工作没有大的改观。 5.领导班子在管理上补充完善了规章制度，但规章制度的落实及执行不够。面对困难、问题、矛盾有畏难情绪，怕担当、怕担责，主观上奉行老好人主义。 （二）××××就前期整改落实情况做详细汇报。 共征求到×条意见建议，截止目前，已有×条已经整改落实完毕，剩余×条已落实，仍需长期坚持。 （三）校党委班子成员依次作个人检视剖析。 每名同志发言后，其他班子成员都从关心同志、爱护同志的角度逐一对发言同志提出了诚恳的批评意见，大家开门见山的指出每个同志的问题，开诚布公，推心置腹、实事求是的沟通思想，本着对同志负责、对组织负责、对事业负责的态度进行了批评和自我批评，被批评的同志本着有则改之无则加勉的心态，虚心接受同志们提出的批评，达到了团结—批评—团结的预期目的。 三、制定整改措施情况 （一）加强理论学习，坚定理想信念。一是不断增强理论学习的自觉性。认真学习中央及习近平总书记系列讲话精神，加强党章和党的各项规章制度学习，提高理论学习的自觉性，努力夯实理想信念的思想基础;二是加强和改进学习制度，改变以会代训、以干带学的现象，制定集体学习的相关规定，每月集中半天开展学习，班子成员带头做好相应准备，确保每次学习都能收到实效。 （二）加强党性修养，不断提高整体素质。一是要加强党性锻炼。时刻用党章、共产党员的标准严格要求自己，用先进理论武装自己，不断改造自己的主观世界;二是要坚持党性原则。坚决克服好人主义，克服多栽花、少栽刺的消极观念;三是班子内部既要做到相互尊重、相互配合、相互支持，又要勇于开展批评和自我批评，形成大事讲原则，小事讲风格的良好氛围。对于工作中发现的问题，要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责;四是内强素质，加强干部队伍建设。在培养年轻干部上下功夫，加大培养力度，多渠道提供培训深造机会，创造条件、压担子，使之尽快成长起来。 （三）深入基层，密切联系全校师生。加强与处室（中心）、教研室的沟通联系，多与教职员工谈心、交心，倾听他们的声音，了解各项工作的开展情况。虚心听取教职员工的意见，了解他们的需要与困难，及时为他们排忧解难。 （四）主动作为，增强开拓创新意识。要进一步加强工作的积极性，超前谋划、周全考虑，增强干事的自信心。在“三重一大”上，多考虑、多沟通、多协商，充分发扬民主集中制，发挥大家的智慧和能量，以此促进各项工作的健康发展。党委领导班子各负其职，按照×××专家评估组所提意见建议，抓紧整改落实，做好××筹建各项工作。 （五）狠抓学校内部管理和常规管理。学校要进一步完善教职工激励机制，修改完善绩效津贴分配机制，努力开创全校上下齐心协力抓质量的崭新局面;加强督导，通过严格执行学校规章制度，努力推进良好教育氛围的形成。 最后，×××强调：此次民主生活会准备充分，气氛好，达到了会议目的，通过民主生活会大家进一步提高了认识，交流了思想，接受了一次很好的教育，增进了班子团结，提升了干劲;去年群众路线教育实践活动整改措施到位、整改彻底，效果明显;在筹建高职学院的关键时期，要以此次民主生活会为契机，再接再厉，务实创新，敢于担当，学校党委带领全校教职工早日实现××的梦想。 2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告（机关版） 根据省委组织部《关于开好2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，经市纪委、市委组织部同意，×月×日，×××党组班子利用一天时间召开了2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，×名班子成员全部参加。现将有关情况报告如下： 一、会前准备情况 一是精心制定方案。结合工作实际，×党组制定了《××局2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会实施方案》。方案明确了本次民主生活会的会议主题、召开时间、会期、主要议程、程序步骤、工作要求等，并对学习研讨、谈心谈话、撰写发言提纲、开展批评、整改落实等各环节工作，作出周密安排，细化责任分工。 二是深化学习研讨。领导班子多次召开专题学习会，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话；认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及党史、新中国史，并组织开展了两次“讲看齐、见行动”专题讨论和两次“讲看齐、见行动，我们怎么办”专题学习讨论，切实增强了领导班子加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。 三是开展谈心谈话。党组班子成员认真开展了谈心谈话活动，并做好谈话记录，做到了主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位主要负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈话采用一对一、面对面的方式进行，坦诚相见、开门见山，互相提意见、找差距。做到了既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。 四是认真撰写发言提纲。×领导班子围绕民主生活会主题，由×党组书记主持研究起草领导班子检视剖析材料，深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。其它班子成员自己动手撰写个人发言材料，主要负责同志对班子成员发言提纲进行审阅把关，为开好专题民主生活会提供了有力保证。 二、会议召开情况 ××2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以不忘初心、牢记使命为主题，以力戒形式主义、官僚主义为主要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求盘点收获、检视问题，对照初心和使命，深入具体地进行党性分析，严肃开展批评与自我批评。会议严格按照中央和省委的要求进行，安排紧凑、主题集中，重点突出、讲究方法，整个过程充满严肃、认真、真诚、和谐的气氛，达到了预期目的。 （一）领导班子检视剖析情况 在专题民主生活会上，×党组书记×××同志首先通报了前期整改落实情况和民主生活会会前准备情况。随后，×××同志代表领导班子作了检视剖析。 领导班子认真对照“对照清单”进行查摆，共查摆出×个方面的问题和不足。一是有的班子成员对“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习得不够精细、不够深入，对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟悉。二是有的班子成员对以习近平同作为核心的的党中央决策部署以及上级党委决议决定把握不够透彻、执行不够到位，带头坚持请示报告制度需要进一步强化，制度落实不够严格。三是有的班子成员在思想上作风、思想纯洁上和组织要求尚有差距，对基层党员干部队伍的“纯洁”性把握需要进一步深入。四是有的班子成员有的班子成员对政治纪律抓的少，纪律弦绷得不够紧，从严管理干部队伍需要进一步加强。五是有的班子成员践行群众路线不够扎实，作风建设的力度需要进一步加强。六是有的班子成员党风廉政建设的监督落实有待加强。七是有的班子成员对家庭、家教、家风建设不够重视，特别是受制于工作条件，对亲属子女教育、管理、监督不够严格。八是有的班子成员对中央八项规定精神遵照执行不够彻底，生活中勤俭节约意识不够强。领导班子透过问题表象，深刻剖析了存在问题产生的根源。一是理论学习有所放松，领导发展的能力有待提高。新形势下，领导班子抓思想政治学习的力度不够，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。二是对上级决策理解不够透彻，发挥坚持请示报告制度带头作用有待提高。有些班子成员将主