2021年4月17日河南省商丘市选拔副科级领导干部笔试真题及解析.docx

2021年4月17日河南省商丘市选拔副科级领导干部笔试真题及解析 2021年4月17日河南省商丘市选拔副科级领导干部笔试真题及解析 题型有单选题、多选题、判断题、四道主观题。前面客观题非常抱歉没有办法提供。 主观题：1.脱贫攻坚四个不摘的内容是什么？ 摘帽不摘责任，摘帽不摘政策，摘帽不摘帮扶，摘帽不摘监管。 2.如何加强党对三农工作的领导？ 加强党对“三农”工作的领导，就要强化五级书记抓乡村振兴的制度保障。要制定落实责任实施细则，严格督查考核，出台实绩考核意见，加强考核结果应用，以考核指挥棒推动责任层层压实。领导带好头才能形成工作好势头。五级书记要作表率，挂帅又出征，工作安排和精力分配上真正与“三农”重中之重的地位相匹配，真正把农业农村工作扛在肩上、抓在手上。 加强党对“三农”工作的领导，就要发挥农村党支部战斗堡垒作用。基础不牢，地动山摇。农村人口流动频繁，社会结构多元，组织形式多样，利益关系复杂，农村基层党组织只能抓实建强，不能弱化、虚化、边缘化。要配齐配强班子，建立第一书记派驻长效工作机制，加强和改善村党组织对村级各类组织的领导，增强乡村治理能力，确保党的“三农”工作路线方针政策落地生根，巩固党在农村的执政基础。 加强党对“三农”工作的领导，就要培养懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。人才振兴是乡村振兴的基础。要建立“三农”工作干部队伍培养、配备、管理、使用机制，把乡村人才纳入各级人才培养计划予以重点支持，充分激发乡村现有人才活力，引导各类人才投身乡村振兴。要发挥好农民主体作用，把发动群众、组织群众、服务群众贯穿乡村振兴全过程，激发和调动农民群众积极性主动性，不断增强亿万农民的幸福感和获得感。 3.如何做到脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接？ 一是抓好产业衔接，推进产业兴旺。抓紧制定县、乡以及村级的产业振兴规划，在乡村振兴总体规划指引下，发挥各地特色，制定阶段性产业规划。 二是抓好人才衔接，培育振兴队伍。进一步发挥好对口帮扶单位、扶贫工作队和驻村第一书记的作用，探索人走事不走、工作不断线的办法。同时，要重点引进下乡返乡创业的人，有技术的专家、医生、教师，还有退下来的返乡干部等，充分发挥他们的作用。 三是抓好规划衔接，谋划振兴路径。坚持科学规划，尊重乡村建设基本规律，做好与现行脱贫攻坚战略规划的对接。乡村振兴规划应注重质量、从容建设，衔接好市县总体规划、镇村发展总体规划、土地利用总体规划以及扶贫搬迁、产业结构调整等专业规划。 四是抓好组织衔接，健全领导体系。严格落实“中央统筹、省负总责、市县落实”的基本原则和工作机制，解决基层党组织“软弱涣散”的问题，全面压实各级主体责任。 五是抓好政策衔接，形成长效机制。坚持政策不留空白、工作不挂空挡，落实中央要求的易返贫致贫人口常态化监测等政策。按照乡村振兴要求，保持脱贫攻坚相关政策的连续性和稳定性。 4.写一篇学党史讲党课讲稿。 学党史讲课稿 同志们： 历史是最好的教科书。学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照xx的安排，今天由我为大家上一次党史学习党课，结合我近期对党史的学习，想同大家分享以下几点体会。 一、做到五个深刻认识，认真学习党史。一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们学习党史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么；无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么，为什么。我们学习党史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，四个自信就会无比坚定。三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利；思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。我们学习党史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。我们学习党史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大；进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。 二、突出三个汲取，认真领会学习党史的重要意义。一是在知史中汲取爱党爱国的力量。100年的党史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。二是在知史中汲取智慧担当的力量。通过学习党史，进一步深刻认识我们党先进的政治属性崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定四个自信；进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难靠忠诚发展壮大，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是在知史中汲取立国、兴国的力量。欲知大道，必先为史。党史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史，是为了更好地认识今天，开创更好的明天。一个先进的执政党，最难得的是能自觉地做到以史鉴今、以中资政，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。学习党史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。 三、坚持四个结合，认真学好党史。一要把学习党史与传承党的革命传统优良作风结合起来。一是持续弘扬党的三大作风。党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，是毛泽东1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的，它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代，我们必须坚持从中国的实际出发，坚持中国仍然处在社会主义初级阶段、仍然是发展中国家的国情以此为据制定路线方针政策。二是要持续体悟革命传统。信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是统一战线、两个务必等都是中国共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，还要结合新的时代条件和实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程，接力推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。二要把学习党史与为人民守初心为民族担使命结合起来。一是正确认识我们党100年的奋斗中是一部为人民谋幸福的历史。为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的铮铮誓言。在党的一大上，中国共产党就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。革命胜利后，中国共产党在探索社会主义建设过程中不懈努力，尽快提高了人民生活水平。改革开放以来，我们党通过实行家庭联产承包责任制等，使得人民摆脱贫困奔向小康，当前全面建成小康社会胜利在望。在党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。二是真正认清我们党100年的奋斗史是一部为民族谋复兴的历史。为民族谋复兴是中国共产党一直肩负的历史使命。习近平总书记指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。回顾党的历史，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕，是近代以来中国人民必须完成的两大历史任务，也是中国共产党为之奋斗的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路社会主义改造道路和中国特色社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代学好党史，就是要让历史之光照进现实，启迪心灵，让我们汲取党建的经验，汲取治病救人的良方，汲取治国理政的智慧，汲取走向未来的力量，进一步坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。三要把学习党史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。学好党史，不仅要明了共产党的理论创新史，还要培养历史眼光。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要途径，就要善于从历史高度来理解。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。这一创新理论是在汲取了党的历史经验、新中国成立以来治国理政智慧的基础上创立的，有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑，还要用心体会内在的历史逻辑，把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通，才能真正做到学懂弄通。四要把学习党史与提高中国共产党的执政本领结合起来。党史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。中国共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，累积了大量攻坚克难的办法，有丰富的事例可供后人参考，也即党史中蕴含着丰富的治党治国治军智慧。比如党的建设方面，始终强调从严治党驰而不息反腐败，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务，把党的作风建设放在关乎党的生命的高度等。比如治国理政方面，强调坚持党的领导地位，始终把人民利益放在第一位，正确处理好改革发展稳定的关系等。再比如治军方面，坚持党指挥枪，强调从严治军等。把党的历史上形成的大智慧传承下去，要求我们每一名党员干部学好党史，从党史中汲取滋养，再结合新的实际不断发扬光大，就一定可以提高执政本领。 同志们，历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史是我们党国家和民族的宝贵精神财富，作为一名党员干部只有准确把握党史中最基本的内涵，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接好时代的接力棒，走好当代人的长征路。