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XXX局党组2022年度民主生活会工作方案(全文1877字).docx
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XXX 党组 2022 年度 民主生活会 工作方案 全文 1877
XXX局党组2022年度民主生活会工作方案(全文1877字) XXX局党组2022年度民主生活会工作方案 (全文1877字) 为精心组织召开一次高质量的民主生活会,特制定本方案。 一、会议主题 全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领D员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实D的XX大作出的重大决策部署。 二、会议内容 带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂;带头坚持和加强D的全面领导;带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定;带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战;带头落实全面从严治D政治责任。 三、会议时间和地点 时间:2023年X月XX日上午8:30-17:00,会期1天。 地点:XX会议室。 四、参会人员 (一)指导组 XXX区人大常委会D组成员 XXX区纪委监委委员 XXX区委组织部科员 (二)XX局D组成员 XXXXX区XX局D组书记、局长 XXXXX区XX局D组副书记、副局长 XXXXX区XX局D组成员、副局长 (三)列席人员 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 五、会议议程 会议由XX同志主持,主要有四项议程: (一)XX同志简要通报本次民主生活会准备情况。 (二)XX同志代表XX局D组领导班子作对照检查发言。 (三)XX局D组领导班子依次发言作自我批评,其他班子成员逐一对其批评帮助,批评完成后,个人逐一表态。 (四)指导组领导对会议进行点评。 六、会前准备工作 (一)制定工作方案(1月X日前完成) 结合D组实际,研究制定民主生活会工作方案,征求D组意见后下发。 (二)开展学习讨论(1月X日至1月X日)。按照区委组织部要求,认真组织深入学习领会D的XX大精神,原原本本、逐字逐句学习D的XX大报告和D章,习近平总书记在D的二十届一中全会上的重要讲话精神以及习近平总书记在参加D的XX大广西代表团讨论时提出的“五个牢牢把握”要求,省委十二届三次全会等重要会议精神,并开展个人自学和集中研讨。 (三)广泛征求意见建议(1月X日至1月X日)。通过召开座谈会、发放征求意见函、设置意见箱等方式,广泛听取D员、干部和群众意见。对征求到的意见汇总后进行了集体“会诊”,分类型成领导班子及其成员的意见清单。 (四)认真开展谈心谈话(1月X日)。按照“三必谈”要求,主要负责人与班于成员之间,班子成员相互之间,班子成员与联系或分管部门谈话。在充分沟通,取得共识的基础上,形成XX局D组班子问题认领清单、个人问题清单、相互批评意见清单。 (五)撰写对照检查材料(1月X日至2月X日)。聚焦问题清单D组班子各自撰写个人的对照检查材料,D组书记对班子成员个人发言提纲一一进行审阅把关,D组班子对照检查材料由D组书记亲自把关,提交D组会议讨论研究后形成定稿。 (六)向区委组织部报备(2月X日) 提前10天将会议准备情况上报区委组织部;同时将会议时间、地点提前通知参会人员。 (七)召开民主生活会(拟定2023年2月X日) 大会议程: 会议由XX同志主持,主要有四项议程: (一)XX简要通报本次民主生活会会议会前准备情况。 (二)XX代表XX局D组领导班子作对照检查发言。 (三)XX局DD组领导班子依次发言作自我批评,其他班子成员逐一对其批评帮助,批评完成后,个人逐一表态。 (四)指导组领导对会议进行点评。 (八)制定整改方案(2月XX日至2月XX日) 领导干部和D员领导干部要结合开展批评和自我批评情况,针对查找出来的问题,分别形成整改清单,按“一单三制”(问题清单,台账制、责任制、销号制)的要求,逐个进行分析,明确整改措施、目标和完成时限,落实整改责任,坚决把存在的问题一个一个解决到位。 (九)会议总结(2月XX日至2月XX日) 民主生活会后15天内,在一定范围内通报有关情况和问题整改清单,将D组班子民主生活会情况报告和会议记录、领导班子对照检查材料及整改清单、班子成员发言提纲及整改清单;2月xx日前将会议综合报告,分别报区纪委、区委组织部办公室备案。 七、民主生活会上要求 民主生活会要坚持问题导向,逐项对照6个重点以及落实意识形态工作责任制、全面从严治D“两个责任”和“一岗双责”要求等方面,深入查摆存在的问题,有针对性地提出整改措施;贯彻“团结-批评-团结”的方针,坚持刀刃向内、自我革命,充分运用批评和自我批评武器开展积极健康的思想斗争,自我批评要联系实际、针对问题、触及思想,不遮遮掩掩、不避重就轻,不得以讲道理、谈体会代替摆问题,不得以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当,从具体问题表现入手,既指出差距不足,又提出改进意见,防止以提希望代替点问题,以工作建议代替批评意见,以会前批评式谈话代替会上批评。

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