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2021
教育事业
发展
总结
2021年教育事业发展总结
2021年教育事业发展总结
2021年,在县委、县政府和上级教育和体育部门的正确领导下,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决落实上级工作部署要求,全县教体系统坚守初心使命,紧扣教育民生这一主线,狠抓教育质量提升,统筹安排疫情防控和教育体育事业发展,教体事业发展成果丰硕。
一、2021年工作总结
(一)党建工作扎实开展
教体系统深入贯彻落实党的十九大精神和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,强化思想理论武装,全系统党员干部牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,严格履行党风廉政责任制和领导干部“一岗双责”,坚持“三重一大”事项党委决策。认真组织开展“党史学习教育”和中国共产党成立100周年活动,教体系统为党育人、为国育才的初心使命更加坚定。认真落实意识形态工作责任制,举办十九届五中全会宣讲活动,用社会主义核心价值观引领师德师风建设,教体系统意识形态主阵地更加牢固。
(二)各类教育协调发展
一是不断补齐学前教育短板。2021年通过新建、改扩建乡村学校幼儿园,顺利完成第三个“学前教育三年行动计划”,“xxx”目标,已经实现。丰富了学前教育资源,大力推进民办幼儿园的普惠发展,有效解决“入园难”的问题。无证幼儿园整治初见成效,整改xx多所,关闭取缔xx所。
二是推动义务教育学校管理水平提高。推进“阳光招生”、“阳光分班”,落实随迁子女入学、留守儿童关爱工作,切实保证适龄儿童少年平等接受义务教育,2021年小学适龄儿童入学率xxx%,初中阶段毛入学率xxx%。开展xx县义务教育“新优质学校”创建和智慧学校建设工作。投入约x.x亿元加强智慧学校建设,项目合计覆盖xx个乡镇xxx所学校,智慧课堂系统xxxx套,覆盖xxx所学校、xxxx个班级,基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用,构建智能、高效的教与学应用系统和新型信息化课堂教学体系。
三是平稳有序地完成了普通高中招生录取工作。引导初中毕业生合理分流,2021年xx县普通高中招生xxxx人,xx县职业学校招收全日制学生xxxx人,招收非全日制学生xxxx人,向市区职教学校输送生源xxxx人,合计xxxx人,职普比为xx.x%,完成了高中阶段教育普职比例大体相当的目标。贯彻落实考试招生制度改革,落实立德树人根本任务,促进学生全面而个性发展。
四是全面推进我县职业教育产教融合、校企合作,打造职业教育品牌,投入x亿元的xx中等职业技术学校新校区将于2022年投入使用。
(三)教育质量稳步提升
2021年xx县共计有xxxx名学生参加了高考,其中文科xxxx人,理科xxxx人。共计有xxxx人达本科分数线,本科达线率xx.x%,文科xxx人,理科xxx人;其中一本xxxx人,达线率xx.x%。理科最高分xx一中xxxxx分为全市理科最高分,被xx大学录取。
(四)教育扶贫全力推进
认真做好巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,精准认定受助对象,做到了贫困学生资助无遗漏;控辍保学成效显著,严格落实“两线四包”任务,定点帮扶持续加强,截至2021年底,完成了对帮扶村的既定目标任务,得到省市认可。
(五)学校安全和谐稳定
一是全力做好疫情防控疫苗接种工作。加强组织领导,细化防控方案,搞好疫苗接种,做到应接尽接,基本做到师生疫苗接种全覆盖。二是强化校园安全管理。落实“一岗双责”制度,强化督查监管。扎实作好教体系统平安建设、扫黑除恶斗争等工作。深入开展毒品预防、防溺水、防艾滋病、防传染病、反邪教、“扫黄打非”等宣传及防震减灾演练活动,增强学生的安全意识,提高自我防护能力。
(六)大力实施民生工程
1.xx县第x幼儿园xx城分园装饰装修工程建设项目,项目总投资xxx.x万元;对xxxx平方米教学综合楼进行装饰装修,以及新建附属工程、购置设备等。目前已竣工投入使用。
2.xx县xx镇中心幼儿园建设项目,项目总投资xxx万元,新建综合楼xxxx平方米及附属设施、设备购置等。本项目列为2021年民生实事项目,x月份已竣工投入使用。
3.xx县2021年农村义务教育阶段学校校舍维修改造建设项目,项目总投资xxxx万,在xx县xx所义务教育学校内维修改造校舍xxxxx平方米、扩建校舍xxxx平方米,建设附属工程xxxxx平方米。年底前完成年度目标任务。
4.xx县2021年改善普通高中办学条件建设项目,项目投资xxx万元,对xx一中和xx中学进行改扩建校舍xxxxx平方米,购置图书xxxxx套,改建运动场xxxxx平方米。年底前完成年度目标任务。
5.xx县xx中学运动场建设项目,项目投资xxx.x万元,新建篮球场、田径运动场约x.x万平方米及附属设施等。年底前完成年度目标任务。
6.2021年投入xxxx.xx万元,对学校进行设备采购及安装项目,其中xx县第三实验小学xxx.xx万元;xx县第x幼儿园xx分园xxx万元;xx县xx镇xx学校xxx.xx万元;xx县xxxx年xx所xx园玩教具xxx万元;
7.xx县2021年义务教育学校智慧黑板采购及安装项目,xxxx万元。
(七)加强教师队伍建设。
推动教育“放管服”改革和“县管校聘”改革,提高乡村教师生活待遇,稳定教师队伍。“县管校聘”改革顺利实施,得到省市认可。
二、过去五年教育亮点工作总结
(一)教学质量稳步提升
高考成绩:20xx年一本xxx人,二本xxxx人;20xx年一本xxx人,二本xxxx人;20xx年一本xxx人,二本xxxx人;20xx年一本xxxx人,二本xxxx人。20xx年一本xxxx人,二本xxxx人。
20xx年录取xxx高校xx人,xxx高校录取xxx人,其中xx一中xxx录取xx大学,其中xxx同学以xxx分(全省第xx名)斩获xx市理科状元;20xx年录取xxx高校xx人,xxx高校录取xxx人,其中xx一中xxx、xxx录取北京大学;20xx年录取xxx高校xx人,xxx高校录取xxx人;20xx年录取xxx高校xx人,xxx高校录取xxx人,其中xx一中xxx录取xx大学,xx一中xxx取xx大学,xx一中高二年级xxx班xx录取xx年班,其中xx一中xxx同学以xxx分成为xx市文科状元,是20xx年xx市唯一进入全省前xxx名的考生,名列全省xxx名。20xx年有x人xx、xx录取线,其中x人被xx录取。中考xxx分以上学生数:20xx年xxx人,20xx年xxx人,20xx年xxx人。小学教学质量监测成绩也在稳步提升。
(二)项目建设顺利实施
xx县“十三五”工程项目总投资xxxx万元(其中中央预算内投资xxxx万元,地方配套xxxx万元),总建筑面积xxxxx平方米。
其中义务教育标准化建设项目总投资xxxx万元(其中中央预算内投资xxxx万元,地方配套xxxx万元),总建筑面积xxxxx平方米,可新建学位xxxx个,新增学生宿舍床位xxx张。
其中教师周转宿舍建设项目总投资xxxx万元(其中中央预算内投资xxxx万元,地方配套xxx万元),总建筑面积xxxx平方米,新增教师周转宿舍xxx套。
项目均按计划开工,开工率达百分之百,按计划完工,按序时进度拨款资金支付率百分之百。
所有建设项目无超规模、超标准现象,也没有调整投资计划的情况,均按投资计划实施。
(三)教育支出逐年增加
1.20xx年普通小学生均公共财政预算教育事业费支出为xxxx.xx元,xxxx年为xxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元。
20xx年普通初中生均公共财政预算教育事业费支出为xxxxx.xx元,xxxx年为xxxxx.xx元。xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元。
20xx年普通高中生均公共财政预算教育事业费支出为xxxxx.xx元,xxxx年为xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元
20xx年中等职业学校生均公共财政预算教育事业费支出xxxxx.xx元,xxxx年为xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元
20xx年普通小学生均公共财政预算公用经费支出为xxxx.x元,xxxx年为xxxx.xx元。xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元
20xx年普通初中生均公共财政预算公用经费支出为xxxx.xx元,xxxx年为xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元
20xx年普通高中生均公共财政预算公用经费支出为xxxx.xx元,xxxx年为xxxx.xx元。xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元
20xx年中等职业学校生均公共财政预算公用经费支出为xxxx.xx元,xxxx年为xxxx.xx元。xxxx年xxxx.x元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元,xxxx年xxxx.xx元
2.20xx年国家财政性教育经费占地方生产总值的比例x.xx%,xxxx年x.xx%,xxxx年x.xx%,xxxx年x.xx%,xxxx年x.xx%,xxxx年x.xx%。
(四)教育改革逐步深化。
顺利完成“县管校聘”制度改革。xx县在20xx年x月启动“县管校聘”改革试点工作,x月xx日试点乡镇教师竞聘工作顺利结束,圆满完成xx镇和xx镇两个学区试点改革任务。20xx年在全县全面推进,顺利完成“县管校聘”改革全覆盖,我们要通过稳步推进的改革,实现真正意义上的“无校籍”管理。改革经验得到省市的肯定。加强课程改革和高中育人方式改革,推动学校多样化发展。