【写材料用典】好贤而不能任能任而不能信能信而不能终能终而不能赏.docx

【写材料用典】好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏 【写材料用典】好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏 【例文】为担当者担当，敢于担当的干部才能如春草怒生；为负责者负责，敢于负责的干部才能如洪波涌起。否则，“好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣”。《史记》中记载，汉文帝曾对冯唐感叹，如果我有廉颇、李牧这样的将军，还用为匈奴操心吗？冯唐不客气地说：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”待冯唐细细说出其中理由，汉文帝听后转怒为喜，当即采纳了冯唐的谏言。（人民日报《为敢于担当的干部担当》） 【典故】出自唐代陈子昂《答制事问·重任刑科》，好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。 【释义】意思是，喜欢贤能的人而不能任用，或虽任用而不能信任，或信任而不能坚持到底，或能始终信任而不能给予奖赏，那么虽然有贤能的人，也终究不可能使用。 【赏析】历代治乱兴衰，归根到底就在于，得人者兴、失人者崩。历史上那些有能力的雄主，都是在用人的眼界、魄力与气度上高人一筹。战国七雄独秦一统，关键就在于始终坚持五湖四海的用人谋略，使秦国成为重要人才的净流入国。在用人上搞亲疏远近、不能举贤任能，导致六国成为贤能之士的净流出国。如魏之张仪、范雎、尉缭等，皆流失在他国建功立业。在一定意义上说，魏国简直成为秦国治国大才的培养基地，其中原委，启人深思。我们党历来高度重视人才，毛泽东主席把“用干部”作为领导者的两大责任之一，堪称知人善任的能手高手，他强调，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，积极为五湖四海、千千万万的俊才豪杰创造了施展才华、大展宏图的广阔天地，任千里马纵横万里，凭老黄牛拓荒千顷，良才猛将、各擅其长，八仙过海、各显才能。善用人者，能令泥土生辉；不善用人者，则使黄金失色。各级党员领导干部要高度重视人才，持续完善人才培养体制、创新引进机制，努力壮大人才队伍，力求做到人尽其才。 【用法】主要适用于人才工作类讲话，侧重强调知人善任，教育引导党员干部牢固树立“第一资源”意识，让各类人才脱颖而出。