【写材料用典】天下之患莫大于不知其然而然.docx

【写材料用典】天下之患，莫大于不知其然而然 【写材料用典】天下之患，莫大于不知其然而然 【例文】“天下之患，莫大于不知其然而然。”“知识里手”虽然学了不少、看似谙熟，但实则“夹生”，没有真正学懂弄通、融会贯通，难以回答和解决实际问题，是十足的知识“搬运工”、典型的“死读书”，最终也必然成为“书呆子”、变成“客里空”。恰如李白《嘲鲁儒》所云：“鲁叟谈五经，白发死章句。问以经济策，茫如坠烟雾。”（解放军报《莫做“知识里手”》） 【典故】出自宋代苏轼《策略》其一，天下之患，莫大于不知其然而然，不知其然而然者，是拱手而待乱也。 【释义】意思是，天下的祸害,没有比不知道祸害是怎样形成的这种事更大的了。 【赏析】“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”学习的目的全在于应用，全在于实践。党员干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，正所谓“理论武装是根本，工作锻炼是基础，实践自悟是关键。”学习与运用相统一，理论与实践相结合，这是党员干部做好一切工作的重要前提，如果只是明白道理而不去实践，那和不学是没有区别的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学以致用，知行合一，读书的价值才能得到真正体现。如果只顾一味苦读，做起事来不与实际挂钩，最后只能变成一个无所作为的“两脚书橱”。把书读“活”，就是保持时代触感，仔细思辨，吃透消化，做到举一反三，如此才能达到俯而读、仰而思、起而行的效果。中国特色社会主义进入新时代，肩负时代使命，党员干部要努力把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，深刻领会其精神实质、理论品格、思想精髓，在知其所以然上下功夫，致力于实践运用，努力将学习成果转化为干事创业的强大动力，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 【用法】主要适用于党校开班讲话、机关干部会议讲话，侧重强调学风建设，教育引导党员干部坚持理论联系实际，做到学有所获、学以致用。