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2023年石咀小学防溺水安全演练方案.docx
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2023 年石咀 小学 溺水 安全 演练 方案
石咀小学防溺水平安演练方案 一、演练目的 按照中心校的十二周工作安排部署,为进一步加强平安宣传教育工作,加强中小学平安工作,增强师生的平安意识,提高师生的紧急避险能力,针对我村池塘、河流较多,对学生的出行存在很大平安隐患的现实情况,我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的平安应急演练。此次演练经过屡次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳平安知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时,如何逃生、自救、互救。 二、演练安排 1、内容:防溺水平安演练 2、对象:全体师生 3、时间:2023年5月20日 三、组织领导及职责:总指挥:孙权 现场指挥。把玉萍负责相关的游泳知识平安教育。保生荣负责溺水情况发生时如何逃生和自救。张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。 四、工作小组: 1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师 职责。分别到各自班级,负责带着学生和清点人数。 2、摄像:孙权职责:负责指挥、照相 3、平安救护小组。张延仁职责;负责现场的平安和救助。 4、警报发布:张重权 五、演练的组织实施: (一)演练前游泳知识教育 1、游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和平安,防止溺水事件的发生。对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: (1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:①假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; ②溺者假设已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; ③假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。 2、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死〞,如心跳未停止的那么称“近乎溺死〞这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原那么根本相同,因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。 (二)全校溺水应急演练 1、准备。全体师生到达岗位。 2、启动:(1)总指挥宣布演练开始 (2)警报响起 (3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。 (4)示范溺水急救。 3、演练结束,清点人数。 4、结束。总指挥宣布演练结束并做现场总结。 5、学生带回学校。 石咀小学 2023年5月21日 (一)演练前游泳知识教育 1、游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和平安,防止溺水事件的发生。对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: (1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:①假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; ②溺者假设已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; ③假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。 2、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死〞,如心跳未停止的那么称“近乎溺死〞这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原那么根本相同,因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。 第二篇:石咀小学小防溺水平安演练活动小结(大全)石咀小学防溺水平安演练活动小结 为了全面提高学生的平安意识,石咀小学认真落实“平安第一,预防为主〞的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命〞的主题,在5月21日下午进行了防溺水平安知识讲座,并举行了防溺水平安演练活动,使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。 此次演练活动分四个程序进行,首先教导主任把玉萍进行了防溺水知识讲座,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。接着结合周边溺水实例编排场景剧进行场景表演。演完一个场景,结合剧情的结果,进行师生互动,让学生把自己的见解说出来,让大家分享。主持人再小结自救和互救的正确方法,使大家更好地掌握平安知识,提高自救、呼救的能力。再次,是体育老师配合学生场景演出,演示怎样救助溺水儿童的全过程。同时,主持人还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。本次活动讲、演、练结合,增强了师生重视平安的意识。 整个活动中,同学们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的方法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后,孙校长结合演练主题作了演练总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。告诫学生双休日、即将到来的“五一〞假和暑假等时间都不能私自下河、深塘等游泳,一定要时时事事都要有平安意识。 总之,通过防溺水平安知识讲座、防溺水平安演练活动教育,学生平安知识面更广了,平安意识更强了,对平安的理解更深了。当然,平安工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次讲座,一次演练活动是远远不够的,我们必须时时树立"平安第一"的意识,平安教育的工作还要继续从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好,才能确保师生的人生平安。 石咀小学 2023年5月21日 第三篇:防溺水平安演练方案防溺水平安演练方案 一、活动目的 为进一步加强学校平安工作,提高全体师生的平安防范意识和认识灾难、自救、自护的能力,沉着应对防溺水等突发事件,最大限度地保护全校师生人身生命平安。确保学校的平安教育工作顺利进行,确实培养师生掌握正确的自救要领。 二、演练时间、地点 时间:2023年6月29日上午2023:00。 地点:学校广场 三、演练组织机构 组长:李晓中 副组长:索国新 成员:各班班主任 四、演练方式 采取知识讲座和场景演练的方式。 五、演练前发动大会 全校师生上午2023。00操场集中,演练组长李晓中讲防溺水平安常识。 六、演练内容 演练分为二个内容: 第一,校长对全校师生进行防溺水的知识讲座。第二,拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。 第一种情境是有三名学生去游泳,一名同学被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围,找竹竿(或绳子等)进行互救的演练; 第二种情境是在游泳溺水的过程中,溺水者昏迷不醒情况下急救演练(包括拨打120急救 、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。) 七、演练结束、有序退场 2023.06.28 第四篇:防溺水平安演练方案防溺水平安演练方案 XX县区高柳镇马兰小学 2023.7 一、活动目的 为进一步加强学校平安工作,提高全体师生的平安防范意识和认识灾难、自救、自护的能力,沉着应对防溺水等突发事件,最大限度地保护全校师生人身生命平安。确保学校的平安教育工作顺利进行,确实培养师生掌握正确的自救要领。 二、演练时间、地点 时间:2023年7月3日下午3:00。 地点:学校操场 三、演练组织机构 组长:刘洪涛 副组长:孙广军 成员:全体教师 四、演练方式 采取知识讲座和场景演练的方式。 五

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