2023年苏教版初中语文能力训练题5.docx

初中语文能力训练080715 班级 姓名 4．以下句子顺序排列正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 ①“水立方〞采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻假设鸿毛。 ②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。 ③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。 ④国家游泳中心“水立方〞是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。 ⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。 A．①④⑤③② B．①⑤④②③ C．④①③⑤② D．④⑤③①② 5．2008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日〞，这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成以下题目。〔6分〕 〔1〕在第十八个“全国助残日〞来临之际，学校和社区联合开展助残活动，假设你是一个学生志愿者，你打算怎样为身边的残疾人效劳〔2分〕 〔2〕在汶川大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿，他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你将怎么说〔2分〕 〔3〕结合“相关链接〞，联系实际，谈谈你的感受。〔2分〕 ☆据2023年第二次全国残疾人抽样调查，我省现有残疾人276．1万人，占全省总人口的39％。 ☆近年来，中国残疾人艺术团应邀赴世界各地巡演，他们精妙绝伦的表演，征服了无数观众。汶川大地震后，他们毅然捐出了100万元人民币用于抗震救灾。 ☆"202323年感动中国年度人物〞李丽，1岁患小儿麻痹症，40岁时遭遇车祸，下半身完全瘫痪。在多舛的命运里。她选择了从事公益事业和青少年心理教育工作，四年多时间里，她的善行使20多万人的心灵受到洗礼。 二、阅读〔50 分〕 〔一〕父亲的节日 ①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个淘气的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 ②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法答复。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会快乐的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 ④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜测，父亲知道今天是父亲节吗？ ⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ ⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些为难。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。 ⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想方法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不快乐，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 ⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 ⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。 ⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。 8．本文围绕“父亲的节日〞主要记叙了哪几件事？〔至少写3 件〔3 分〕 答： 9．第②段与第⑥段中分别写“我〞、“父亲〞夸孩子“懂事〞的用意是什么？( 3 分 答： 10．⑨段划线句“父亲很开心〞中“父亲〞开心的原因是什么？〔3分〕 答： 11．文末划线句“沉默了好一阵子〞中“沉默〞表达出“我〞怎样的心理？( 3 分〕 答： 12．结合一个具体语句简析人物描写的作用。〔不超过50 字〕( 4 分) 答： 语文试题参考答案 4．C (2分) 5．(1) 略 (2分 只要符合题意，语句通顺即可) (2) 略 (2分 称呼1分，内容1分，符合题意即可) (3) 略 (2分 只要符合题意，语句通顺即可) 二、阅读〔50 分〕 8． ( 3 分〕答案例如：女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐。／父亲给我们送钱来。／我送书及戏票给父亲。／小男孩为他的父亲准备节日礼物。 9．( 3 分〕反复夸孩子“懂事〞，反衬“我〞作为孩子的不懂事。 10． ( 3 分〕有儿子送的戏票可以陪“我〞那喜欢看戏的母亲看戏了；可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。 11．( 3 分〕渐愧、内疚及自责。 12． ( 4 分〕答案例如：第① 段写小男孩的语句：“… 给我吧！〞他立即紧张起来，将花别到身后，一口回绝：“不行，这是给我爸爸的… … 通过语言、动作、神态的描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。 ／第⑦ 段写父亲的语句：“在裤兜里摸了半夭，摸出一个鼓鼓的信封来〞 。通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲准备的钱藏得非常平安，表达了父亲对儿子周到细致的关心。