2017年市纪委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结范文.b1{white-space-collapsing:preserve;}.b2{margin:1.0in1.25in1.0in1.25in;}.p1{text-align:center;hyphenate:auto;font-family:Calibri;font-size:10pt;}.p2{text-align:center;hyphenate:auto;font-family:方正小标宋简体;font-size:22pt;}.p3{text-indent:0.44444445in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:仿宋;font-size:16pt;}.p4{text-indent:0.44444445in;text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:黑体;font-size:16pt;}.p5{text-align:justify;hyphenate:auto;font-family:仿宋;font-size:16pt;}.s1{font-family:楷体_GB2312;}.s2{font-family:仿宋;}.s3{font-family:仿宋_GB2312;}2017年市纪委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结范文市纪委自推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，以习近平总书记系列重要讲话为核心、“四抓”为抓手，结合具体工作实际，创新谋划、精心组织、严格管理、全员参与，认真履行党建责任，强化跟踪督查考核，推动“两学一做”学习教育常态化制度化扎实有效开展。一、主要领导带头抓、主动抓，层层抓落实。一是主要领导牵头，立即行动抓落实。成立了以市委常委、市纪委书记为组长，市纪委副书记、监察局局长为执行组长，班子有关负责同志、机关党支部、相关室负责人为成员的学习教育领导小组。市纪委书记亲自指挥部署、审定出台了《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署大会，反复要求、着重强调，明确分工、细化责任，真正把开展好“两学一做”学习教育常态化制度化作为当前最重要的政治放在心中、担在肩上、抓在手上。二是支部具体谋划人人有责抓落实。召开市纪委常委会确定机关党支部作为学习教育的具体协调机构和执行部门，将学习教育纳入党建工作考核的重要内容，机关党支部书记作为“两学一做”的第一责任人。根据中、省、XX、XX委有关工作精神，结合委局具体工作实际制发《任务分解表》，将学习教育任务细化为11大项37小项，列出学习清单，划分学习方式，设定完成时限，明确牵头领导、责任部门、责任人，层层抓落实。三是党员学深悟透，积极参与抓落实。机关党支部召集全体党员召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化促进工作会，广泛征求意见建议，分析了委局党员队伍现状、特点，找出适合党员年龄、性格、工作岗位的学习方式方法，确...
