2023学年高考语文二轮复习专题突破1论述类文本阅读课时作业1含解析.doc

课时作业1 (一)阅读下面的文字，完成1－3题。 据报道，中国社会科学院旅游研究中心发布的《旅游绿皮书：2023年－2023年年中国旅游发展分析与预测》(以下简称《绿皮书》)指出，自2023年年发布景区“降价令”以来，相当数量的重点景区门票没有降价。其中5A级景区近100家，4A级景区2 400余家，分别占总数的40%、80%。此外，也有一些景区存在降幅不大、明降暗升等问题。 “降低重点国有景区门票价格”是2023年年政府工作报告明确提出的要求，也是对社会关切的回应。2023年年6月底，国家发展和改革委员会出台指导意见，通过开展定价成本监审或成本调查，以及剥离门票“额外负担”等措施，切实降低一批国有景区偏高的门票价格。其后，陆续有一些景区在国庆节前夕出台了降价措施。 实事求是地讲，一些景区门票的降幅还是相当大的，像新疆喀纳斯、白哈巴、禾木等景区。然而，与民众的期待相比，当下景区的票价还是有点儿贵。动辄上百元，有的还好几百元，若一家人出行，光门票都是一笔不小的支出。长此以往，在门票这个铁门槛面前，又将如何释放旅游消费需求？ 何况，当下已经降价的景区，在全部景区中占比并不大。正如《绿皮书》公布的，四成5A级景区、八成4A级景区仍没有降价，考虑到4A级景区数量远超5A级景区的事实，可以断言，“不降价”仍可视为当下景区门票的常态。 这就意味着，一方面，有限数量的国有重点景区开始降价，而大多数景区未有任何行动；另一方面，已经实施降价的景区中，多有明降暗升、明降实未降、拆解销售假降价等乱象。一些景区死死抱住门票收入不肯放手，足见其对“门票经济”的依赖。 据披露，当下很多地方、很多景区高度依赖门票。像某旅游大省，门票收入占到旅游总收入的70%左右。而近年来热门的旅游地河南焦作云台山，2017年门票收入占比更是达到80%。可以说，很多地方把发展旅游业单纯理解为“圈地卖票”，更有一些地方把景区当成“摇钱树”，把景区的门票收入挪作他用。 特别是不少地方在门票定价上缺乏刚性约束，成本构成不清楚，定价程序混乱无序，收支监管偏软偏散，这也必然导致初始定价高、中间涨价频、嗣后降价难等问题。凡此种种，几乎成了一些景区的通病。 因此，破解大多数景区不愿降价问题的关键是能不能切实转变发展理念，摒弃门票依赖。首先，地方政府要率先转变观念，真正树立全域旅游的思维。要下大力气提升区域内的基础设施建设水平，为消费者提供更多的便利。如2023年年年底，河北太行山高速公路通车，“沉沉一线穿南北”，这条高速公路穿越了河北境内的千里太行山，无疑会大大促进该区域的旅游发展，由此带来的潜在收益不可估量。其次，景区也要加快创新，多一些用户思维、游客思维，以旅游参与和体验为核心，提供更加多样化的旅游产品。未来的旅游会越来越注重用户体验，一味强索门票、依赖门票，只会越走路越窄。毕竟，景区同质化竞争导致的结果，必然是游客用脚投票。 早转型，才能早主动；转得越彻底，则未来越可期。那些迷恋“门票经济”的景区，需要警醒。 (摘编自胡印斌《景区摒弃“门票经济”才会有出路》， 《光明日报》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．“降价令”在执行过程中，存在不执行、执行打折扣等问题，涉及景区较多。 B．面对政府发布的“降价令”，在不执行的占比上，4A级景区比5A级景区更高。 C．“降价令”的直接目的是满足人民日益增长的美好生活需要和让利于民。 D．景区抵抗“降价令”现象的背后，其实质是景区对“门票经济”的依赖。 解析：本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。C项，“满足人民日益增长的美好生活需要和让利于民”无中生有，原文说“在门票这个铁门槛面前，又将如何释放旅游消费需求”，足见其目的为“释放旅游消费需求”。 答案：C 2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(　　) A．文章开头从研究中心的成果入手，通过列举相关现象，进而引出本文的观点。 B．文章运用举例、对比、比喻等多种论证方法，论证了“不降价是常态”的论点。 C．第五段围绕景区对“门票经济”的依赖，从两个方面简要分析，具有辩证性。 D．在阐明问题的关键后，结尾给出解决问题的思路，形成了“分－总”的结构。 解析：本题考查考生分析论点、论据和论证方法的能力。A项，逻辑错误，“通过列举相关现象，进而引出本文的观点”错误，应为“引出本文的论点，然后列举相关现象”。B项，文章论述“不降价是常态”的论点主要在1—4段，第一段列举了5A级和4A级景区不降价的数据；第二段讲国家采取一些措施，降低门票价格；第三段列举了新疆喀纳斯等景区门票降幅大的例子，并与当下民众的期待进行对比，说明景区票价贵；第四段将降价景区的少与不降价景区的多进行对比，说明“不降价是常态”。这四段没有运用比喻论证的方法。D项，“在阐明问题的关键后，结尾给出解决问题的思路，形成了‘分－总’的结构”错误，文章的论证思路是：开头提出问题，然后阐明问题的关键，结尾提出解决问题的思路。 答案：C 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(　　) A．门票降价难的成因较为复杂，涉及定价程序、收支监管、景区利益、发展理念等问题。 B．政府对景区是否执行门票“降价令”进行监管并实施奖惩，可促进“降价令”的执行。 C．地方政府转变旅游的观念和思维，用切实行动方便旅游消费者，将提高本地旅游效益。 D．景区只要尽早转型，摈弃“门票经济”，创新旅游产品，就会避免同质化竞争，提升效益。 解析：本题考查考生归纳内容要点和概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项，“只要……就”表示充分条件。根据原文内容可知，“尽早转型，摈弃‘门票经济’，创新旅游产品”是避免同质化竞争的充分条件，但不是提升效益的充分条件，而是其必要条件。D项表述太绝对了。 答案：D (二)阅读下面的文字，完成4－6题。 革命文化是中国革命胜利的文化支撑和精神标识，它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行动，传承和升华了中华优秀传统文化，积淀了社会主义先进文化的底蕴，是文化自信的重要源头。 革命实践孕育革命文化。一部革命文化的产生、发展史，就是一部中华民族争取民族独立、人民解放和国家富强的斗争史。马克思主义认为，实践是认识的来源。革命文化源于伟大的革命实践，有了革命斗争实践才有革命文化。研究革命文化，必须研究革命斗争，包括军事斗争、经济斗争等。这些革命斗争实践为革命文化的产生提供了土壤，其蕴含的不畏牺牲、乐于奉献的大无畏革命精神，坚忍不拔、勇往直前的奋斗精神，自力更生、艰苦奋斗的创业精神，都成为革命文化的重要特质。同时，革命文化也为革命实践的发展提供动力。例如，延安精神来源于党在延安时期坚持敌后抗战、推进马克思主义中国化、加强思想理论建设、开展大生产运动的革命实践，其存在和发展的根本价值，正在于其中蕴含的精神要素对延安时期乃至今天的奋斗实践产生的指导、鼓舞和借鉴意义。 没有理论自觉就没有文化自信。毛泽东指出，自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。马克思主义是揭示客观世界特别是人类社会发展一般规律的科学，中国共产党自成立之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想并写在自己的旗帜上。革命实践与革命文化的形成和发展，始终离不开马克思主义的指导，其蕴含的核心要素都来源于马克思主义的理论观点。比如，立党为公、执政为民，一切为了人民、一切依靠人民，作为中国共产党革命精神中蕴含的鲜明的群众观念，充分体现了马克思主义的根本立场。革命文化的形成和发展始终是在马克思主义指导下取得的，包含着马克思主义中国化的丰富内容。 人民群众是革命实践的主体，革命文化是由中国共产党领导和组织人民群众创造的。正是有了中国共产党的坚强领导，才有了中国革命，才孕育和形成了革命文化。在艰苦卓绝的革命斗争和曲折艰辛的探索中，中国共产党结合革命不同历史阶段的目标与任务，充分坚持和尊重人民群众的社会历史主体地位，把马克思主义与中国革命实践相结合，坚持用革命理论武装干部、群众的头脑，系统地领导人民群众在以不同方式参与民族独立、人民解放的革命事业的过程中，共同创造了革命文化。毛泽东说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”习近平总书记在纪念毛泽东同志120周年诞辰座谈会上指出，中华民族5 000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史。由于革命文化是我们党领导亿万人民群众不断创造和丰富发展的，因此它能够最大限度地调动最广泛人民群众的革命积极性、创造性，成为文化自信的力量之源。 (摘编自朱喜坤《革命文化是文化自信的重要源头》) 4．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．革命文化属于中华优秀传统文化，又源于国家独立、民族解放等革命实践。 B．发展社会主义先进文化，树立当代的文化自信，必须着眼于和立足于革命文化。 C．党领导人民所进行的军事斗争、经济斗争等革命实践，孕育了伟大的革命文化。 D．革命文化和革命实践是共生互促关系，因而革命文化指引着革命实践取得成功。 解析：本题考查考生理解文章内容的能力。D项，“共生”不符合文意，原文意思是革命文化源于革命实践，两者不是共生关系；“革命文化指引着革命实践取得成功”表述错误，原文提到革命文化为革命实践的发展提供动力，并没有明确指出“革命文化指引着革命实践取得成功”。 答案：D 5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　) A．文章开宗明义，明确指出了革命文化具有重要的价值和地位。 B．文章用延安精神论证“革命实践孕育革命文化”，并阐述革命文化的作用。 C．文章从理论自觉的层面，列举事例论证了马克思主义中国化，进而形成革命文化。 D．文章中间部分展开论证，结尾照应开头，使全文形成“总－分－总”的结构。 解析：本题考查考生分析文章结构，分析论点、论据和论证方法的能力。C项，“列举事例论证了马克思主义中国化，进而形成革命文化”表述错误。C项内容对应文章第三段文字，这一段引用毛泽东的观点并进行分析，属于道理论证。另外，这一段主要论述了革命文化的形成和发展是在马克思主义指导下取得的。马克思主义中国化的内容是包含在革命文化中的，所以“进而形成革命文化”错误。 答案：C 6．根据原文内容，下列说法正确的一项是(　　) A．革命文化有着丰富的内涵，主要包括革命精神，还包括奋斗精神和创业精神等。 B．如果没有马克思主义的指导，没有中国共产党领导的革命，就难以产生革命文化。 C．人民群众是革命实践的主体，只要参加活动，人民群众就能创造革命文化。 D．一切为了人民、一切依靠人民，是一种群众观念，不属于革命精神和革命文化。 解析：本题考查考生归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项，强加关系，原文中革命文化包含的革命精神、奋斗精神和创业精神是并列关系，选项中的“主要……，还……”给它们分了主次，改变了原文的逻辑；C项，“只要参加活动，人民群众就能创造革命文化”缺少前提“中国共产党领导和组织”；D项，“一切为了人民、一切依靠人民”，作为中国共产党革命精神中蕴含的鲜明的群众观念，充分体现了马克思主义的根本立场。因此，其体现着革命精神，也应属于革命文化。 答案：B - 5 -