2023年新课标江苏版九年级上册第二单元C初中语文.docx

2023年新课标江苏版九年级上册第二单元测试·C卷 语文试题 一、根底知识。〔25分〕 1．根据拼音用正楷写出相应的汉字。〔6分〕 áo〔 〕间 hú〔 〕子 dā〔 〕裢 执niù〔 〕 打gé〔 〕 chī〔 〕笑 2．以下句子画线的词语，使用不恰当的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A．李老师读起课文来，声音抑扬顿挫，十分动听。 B．参加世贸组织〔WTO〕后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。 C．对于社会上的腐败现象，广阔群众是深恶痛疾的。 D．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧〞图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 3．以下各句中，没有语病的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A．清华大学采用网络测试的方式，让考生在网上与教授“高谈阔论〞，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。 B．中国要参加WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。 C．微软拼音、双拼、全拼、五笔、智能ABC及郑码等输入法，是用户中很受欢送的中文输入法。 D．鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。 4．语序最顺当的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A．经阳光的照耀，整整齐齐的排列着，常绿树，现出可爱的亮绿色。 B．整整齐齐的排列着，现出可爱的亮绿色，常绿树经阳光的照耀。 C．常绿树，整整齐齐的排列着，经阳光的照耀，现出可爱的亮绿色。 D．现出可爱的亮绿色，常绿树，整整齐齐的排列着，经阳光的照耀。 5．把下面的材料放在两种不同文体中表达。〔6分〕 出差广州的江敏收到单位同事李晓电汇5 000元，说要一台价格差不多的23寸索尼彩电。江敏准备办。 ①江敏拍一封电报答复李晓。〔不超过8个字〕答： ②过了一天，江敏到一家交电公司找朋友王刚，没找到，就留下张便条。托他选购。〔便条只写内容，不超过50字〕 答： 6．据传说，有一位一贯看不起文官的武官和一位一贯看不起武官的文官，碰巧在一次宴会上坐到一起。武官就借行酒令出了一个对联的上联刁难文官：“两舟并行，橹速不如帆快。〞文官听出了武官对联中的弦外之音，马上对出下联作答：“八音齐奏，笛清难比萧和。〞这副对联中包含了四个历史人物的姓名，请你按下面的要求分类写在下面的横线上。〔4分〕 文官： 武官： 二、阅读理解。〔45分〕 阅读下文，完成7～11题。〔15分〕 父亲的期望 父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的〞活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到抚慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。 不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。〞 一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋!〞我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。〞但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋。虽然是柜台里最廉价的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，〞父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一局部给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书!〞 一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲那么好似很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。〞我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。 我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊。但永远消除不掉他对我的深切期望! 父亲，儿子我会圆了您的心愿—— 7．文中有一句话，直接写出了父亲对“我〞的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。〔3分〕 答： 8．“父亲〞“虽年届四十，却略显苍老了〞，原因是什么〔不得超过15个字〕〔3分〕 答： 9．第4段中写父亲为“我〞做了两件事，请依次简要概括这两件事。〔3分〕 答：〔1〕 〔2〕 10．第5段画线句子，表达了“我〞怎样的思想感情〔3分〕 答： 11．文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我〞补写出来。〔3分〕 答： 阅读下文，完成12～16题。〔15分〕 腊八粥 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。 母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此时机，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好方法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。〞 我的母亲是一九三○年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家。为了纪念我的母亲，我也每年这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家〞都没有，也就把“腊八〞这个日子淡忘了。 今年“腊八〞这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“〔 〕妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。〞我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦〞 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……〞他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日〞字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保存下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!〞 我没有说什么，只泫然〔流泪的样子。泫xuàn〕地低下头去，和它们一同剥起花生来。 一九七九年二月三日凌晨 〔选自冰心七十年文选〕 12．这篇散文的内容共涉及“我〞家几代人写到的煮腊八粥的有哪些人〔3分〕 答： 13．从下面4句话中选择最适当的一句填入第5段的括号内〔只填序号〕。〔 〕〔3分〕 A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行! B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。 C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧! D．姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗 14．下面语句写出了什么人的怎样的思想感情〔3分〕 他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日〞字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保存下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!〞 答： 15．联系上文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来〞时的心理是怎样的。〔3分〕 答： 16．从组材的特点来看，文章中写为纪念自己的母亲而煮腊八粥的作用是什么〔3分〕 答：