2022年度班子成员民主生活会个人（六个带头）对照检查材料2022年度班子成员民主生活会个人（六个带头）对照检查材料根据《2022年度xx领导班子民主生活会方案》的安排，我紧扣这次民主生活会的主题，系统研读规定篇目广泛征求群众意见、深入开展谈心谈话、认真查摆突出问题、从严从实撰写对照检查材料，并根据督导组反馈意见及时修改完善。现在报告如下，请大家给予批评和帮助。一、存在的主要问题这次民主生活会前，xxx与我进行了谈心谈话，对我提出了x点要求。我也主动找xxx进行了谈心谈话。聚焦查摆问题的六个方面，结合班子征求到的意见建议，自认为存在以下问题和不足。（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是我能够深刻领悟“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但对“四个自信”更多地停留在思想层面，对增强“四个自信”的方法途径还不是特别清晰，对如何通过实际行动增强“四个自信”思考不深、方法不多与个人岗位实际结合不紧密。二是虽然在重大问题和关键环节上能够保持较高的政治敏锐性和政治鉴别力，但在制定实际策略时，同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差还未形成真正的自觉。三是对于党中央和上级的决策部署贯彻落实上用力不均。坚决贯彻党中央决策部署就是具有政治执行力的有效体现，我作为分管xx的副职，对于与分管工作相关的各项决策部署能够抓实抓细抓落地但作为党委委员，对于与分管工作关联比较间接的党的建设领域的决策部署用力分配较小，仅仅依赖于党组织推动创新党建工作的方式方法不多，增强党建的灵活性不足。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是对于学习习近平新时代中国特色社会主义思想在系统全面上下的功夫不够。比如在学习《习近平谈治国理政》第四卷时，没有完全把第四卷同第一卷、第二卷、第三卷贯通起来学、联系起来学，导致在反复比较、层层递进地理解和领会党的创新理论上深度不够。二是能够深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领会“两个结合”、“六个坚持”，正确认识把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想都是习近平新时代中国特色社会主义思想的重...
