2021年度组织生活会“四个对照”发言材料汇编.docx

2021年度组织生活会“四个对照”发言材料汇编 2021年度组织生活会党员对照检查材料 按照上级党委《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，本人紧密围绕会议主题，采取个人自学和集中学习、研讨交流相结合的方式，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话及本行业的重要工作要求等，学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，做到原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学、融会贯通学。在谈心谈话的基础上，重点从4个方面联系实际进行党性分析，做到“4看”，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。现将个人对照检查情况报告如下： 一、存在的问题 （一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是联系实际不够、学用脱节。没有做到联系实际学、带着问题学，用新时代中国特色社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头，没能很好地用新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平、解决突出问题。二是在改革攻坚能力上有差距。对在工作推进过程中，应对得不够及时有力，学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力不足，对于自己在新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，也未能全方位地进行锤炼，导致在遇到没有先例可循的新工作时，问题研究、原因研究、思路研究、对策研究、方法研究等方面，科学性、预见性不足，原始创造力不强，不能及时拿出推进改革创新的有力措施，工作推进按部就班，分管的工作很少形成可供复制的先进经验。三是学习成果转化不足。党的十九届六中全会召开后，我能够认真研读全会报告，主动领会和把握作出的各项决策部署，但对于如何转化为工作具体措施上还有些摸不着头绪。特别是对照上级党委提出远景目标建议，在科学分析X发展短板、研判发展战略、做出发展规划过程中，不能够很好的把学习成果转化为谋划工作思路、解决工作难题的有效支撑，对如何贯彻落实上级各项决策部署的切入点和结合点找得还不够准。四是在常学常新、真学真懂上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九届六中全会提出的一系列新理论、新观念、新战略只是在孤立地、零散地、局部地、浅显地进行学习，学思践悟方面还存在短板和不足，未能做到融会贯通。学习方法比较呆板，容易流于形式，开会有时“照本宣科”，对重点内容只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。 （二）对照新时代合格党员标准方面。一是面对繁重工作任务时，有时会有应付心态。降低了工作标准，满足于不出错、过得去，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多。比如，在县区乡镇巡察时，因巡察范围广、巡察头绪多，为了赶时间，只按规定的数量走访农户，对一些问题查得不深。二是责任感和使命感不够严实。在面对“为了谁、依靠谁”这样重大的价值取向和历史问题，缺少积极地自省、深入地挖掘和透彻地思考，导致责任感与使命感压得不实、扛得不牢。同时，没有经常性鞭策自身的思想和行为，对于如何回答好“是什么、要干什么”这个根本问题缺少必要的探究，理论根基也就不够稳固，导致学习宣传“从哪里来、往哪里去”这个基本命题时，明显感觉自身的信心和能力不足。三是“一抓到底”的韧劲、“一磕到底”的担当还有所欠缺。自己始终坚持将本职的工作、部门的工作、单位的工作放到“国之大者”中去思考谋划，以身作则、表率带头地承担起责任，但在破解一些突出矛盾和历史遗留问题时，向问题和阻碍叫板的精神和劲头还不够，总体上还缺少迎难而上、敢啃硬骨头的冲劲、闯劲、干劲。比如，在推进整合工作上，但因历史遗留问题多，部门对接困难等原因，目前有些问题还没有完全解决。四是面对新形势新使命，尚未建立起与之完全相适应的新思维新路径。通过集中宣讲、座谈研讨、专题学习等方式，我深入学习贯彻十九届六中全会精神，坚持对标对表，科学谋划远景目标，但是对于党中央、省委的重大战略、重要任务、重点举措理解还不够深刻，更多的还是停留在思想理论层面，对于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，如何结合实际，推动全面振兴全方位振兴，还没有形成具有较高战略性、指导性、操作性的清晰思路和系统方案。 （三）在对照入党誓词方面。一是斗争的精神有待加强。在当前矛盾复杂的工作条件下，稳字和退字逐渐替代了斗争精神，自己在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时，往往畏难厌战，有时会疲于应付，满足于不超时、不出错，过去那种敢于较真、敢于碰硬、敢于斗争的精神有所淡化。在践行容错纠错上还有畏手畏脚的心理，缺乏勇气和动力，有问题还是以请示上级意见为主，不敢拍板定论。二是为民服务的意识还需增强。随着年龄阅历增长和高压的工作状态，不自觉地出现践行群众路线，向实践学习、拜群众为师的意识打得不牢，造成联系基层、服务群众不深入。比如，习惯于坐在办公室电话指示指导各县区县开展工作，下基层调研也满足于必要的工作需要，多是安排分管负责同志带队下去调研，对调研暗访中发现的问题，盯整改、盯解决不够有力、不够彻底。三是干事创业的真功夫还需淬炼。工作中，通过自己学、集中学、网上学等方式，努力提升自己业务能力，但是对新形势下做好工作还是惯用于老思路、老办法，为群众拓思路、出点子、解决操心事烦心事揪心事还缺乏更好的办法，没有完全做到问政于民、问需于民、问效于民。尤其是疫情影响下，企业生存发展存在困难，对企业反映的难点热点问题，创新想法还不够，服务群众服务企业离企业期望还有差距。四是与时俱进、恪守承诺方面的韧劲不足，能够吃苦耐劳，一开始能够严格践行入党誓词，积极工作，无私奉献。但随着年龄、阅历的增长以及一些社会现实的影响，对初心、誓词承诺上坚持的不够好，没能做到一如既往。 （四）对照革命先辈和先进典型方面。一是汲取历史经验不够。坚持学习先进典型，学习榜样精神，但从中汲取历史经验力量还不都丰富，不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较，真正做到找差距、抓落实、促提升。比如，面对超常规的工作节奏和压力，偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。把党的丰富经验应用到掌控大局、协调各方、应对风险和发动群众方面还依然欠缺。特别是在疫情防控期间，面对复杂严峻的局面，与群众打交道过程中，沟通协调能力不足，在一定程度上影响了疫情防控工作质量和效率。二是学习理解不够系统，不深入，在“学懂”上还有差距。对新时代中国特色社会主义思想的学习还浮于表面，特别是对新理论，新观点、新战略研究的还不够深入，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，对全局的长远关注不够，对于一些新问题新情况，没有时时刻刻扑下身子去思考研究利用现有条件，深度挖掘分析。多数时候是上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才会学哪部分，多注重领导讲话，政策文件和业务知识的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理。三是党史学习教育效果不理想。为增强学习效果，通常以学讲话、读原著、外出参观等的形式，直观地方式去学习，学习形式单一，对于理论与实践的深度结合还找不到结合点。比如在党史学习教育中，只注重接受史实，忽略树立正确的党史观，对正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，不善于从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当的成果。四是“我为群众办实事”实践活动推进不够均衡。在实践活动推进的过程中，对干部群众的实际需求考虑得不够全面系统，集中表现在对干部群众关心的重点问题关注得比较多，热点问题解决得比较快，但在涉及历史遗留的难点问题上，用力不足，效能不高，推进缓慢，解决问题不够彻底。虽然制定了考核督导方案，但综合运用跟踪督办、重点督办、挂牌督办的力度不够，有时只是注重下督办件，跟踪督办却持续用力不足，导致各部门在分工协作解决问题上，缺乏广度、深度、力度，使一些工作的效果打了折扣。 二、根源剖析 上述存在的问题，虽然有客观因素，但根子还是在自身主观能动性上出了偏差。经过深入剖析，主要是四个方面原因。 （一）宗旨意识还不够浓。没有很好地践行党的群众路线，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在职责范围内特定的服务群众对象，在解难题、办实事上想的办法不多，投入的时间和精力不足。对基层改进工作方式方法指导不足，还没有从根本上破解工作难题，增强X群众的获得感幸福感安全感。 （二）政治担当还不够强。认识“我们党是什么、要干什么”这个根本问题不够深刻。首先抬升政治站位、从政治上看待问题的意识树得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思维。没有充分吃透中央的基本方针政策，对于如何统筹“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，造成具体工作中的政治担当不够。 （三）理论武装还不够深。在思想上对理论学习的重视程度不够，对“政治上的坚定源自于理论上的清晰”认知程度不深，缺乏“长期学习、终身学习、与时俱进学习”的政治自觉和行动自觉，致使有大项工作冲突时，就把理论学习放在了第二位。对习总书记著作和思想深入钻研不够，“囫囵吞枣”多于“深耕细作”，还不能很好地转化为破解难题矛盾、抓好工作落实的方法和措施。 （四）作风建设还不够严。对于全面从严治党的重要性、纪律作风建设的长期性认识不足，带头落实从严治党责任，压实党风廉政建设、意识形态主体责任不到位，尤其对专武干部队伍严抓防微杜渐不够警觉，教育管理监督不够严格，发挥长效工作机制坚持不好。 三、下一步改进措施 针对查摆出来的问题，我将边查边改、立行立改，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为引领，以党章党规党纪和初心使命为对照，坚持对准问题、突出整改成效，打牢理想信念，树牢宗旨意识，全力推动问题整改“清仓见底”。重点在四个方面用力： （一）理论武装头脑，提高党性修养。一是加强理论学习，在学懂弄通做实上下功夫。学习新思想、用活新理论，学贵有恒、重在做实。继续深入学习党的十九大及党的十九届六中全会精神，自党把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，克服和解决好理论学习不系统、不深入、不持续的问题，强化学习意识，养成学习习惯，突出学习成效，学好新思想、用好新理论，使其成为自已干事创业的思想引领和灯塔指南。二是注重学用结合，在学深悟透运用上求实效。学习新思想、用活新理论，学思践悟、融会贯通，积极稳妥地提解决好“学”与“用”二者之间的辩证关系，着力克服为学而学、学用脱节“两张皮”的现象，着力养成精研细读、学思践悟的良好习惯，力戒形式主义，摒弃实用主义，切实按照习总书记提出的“学思用贯通、知信行统一”这一要求，学思践悟，学深悟透，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是强化理论运用，在践行能力提升上求突破。学习新思想、用活新理论，关键在思、目的在用，要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的先进理论对指导和促进我们各项工作的重要意义，自觉用新思想、新理论武装头脑、指导实践，进一步提升在经营管理工作中解决实际问题、化解突出矛盾、驾驭复杂局面的能力和魄力。 （二）提高政治站位，发挥政治引领。一是提高政治站位，切实把加强党的全面领导贯穿到经营管理的各方面。深刻认识加强党建对促进企业经营工作的重要意义，同频共振抓好党的建设与经营工作，做到同安排、同部署、同检查、同考核，全面提升公司党建工作的整体水平，真正把党组织在项目建设攻坚克难中的政治优势发挥出来，促进党建工作与经营发展融合促进、共同推进。二是突出政治引领，切实把加强党的全面领导贯穿到党员教育的各方面。关注党支部党建工作的开展情况，尤其要注重发挥支部政治功能，不断增强党组织凝聚力