2021年xx中学开展党史学习教育工作方案范文.docx

2021年xx中学开展党史学习教育工作方案范文 p{margin-top:0pt;margin-bottom:1pt;}p.Normal{text-align:justified;}span.Normal{font-family:'Calibri';font-size:10.0pt;}p.Heading1{margin-top:17.0pt;margin-bottom:16.0pt;}span.Heading1{font-family:'黑体';font-size:16.0pt;}p.Heading2{margin-top:13.0pt;margin-bottom:13.0pt;}span.Heading2{font-family:'楷体';font-size:16.0pt;}p.Footer{text-align:left;}span.Footer{font-size:9.0pt;}p.Header{text-align:center;}span.Header{font-size:9.0pt;}span.Hyperlink{color:#0000ff;text-decoration:underline;}span.a{font-size:9.0pt;}span.a0{font-size:9.0pt;}span.X1{font-family:'黑体';font-size:16.0pt;}span.X2{font-family:'楷体';font-size:16.0pt;} 2021年xx中学开展党史学习教育工作方案范文 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察xx重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动xx中学教育实现创新发展。 二、主要任务 通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。 三、成立工作领导小组 为了确保《2021年xx中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下： 组长：xx 副组长：xx 组员：xx 四、参加对象 xx中学全体党员、师生。 五、时间跨度 从现在起覆盖2021年全年。 六、重点内容 深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。 七、学习材料 主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。 八、具体安排 （一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育 一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949- 2019）》、《新中国70年》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。 二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。 三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。 四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。 （二）抓好重要节点开展党史学习教育 一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。 二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与xx区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第x届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。 三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。 四是在庆祝建党100周年之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习xx改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。 （三）利用丰富资源开展党史学习教育 一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。 二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、xx区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏xx“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。 三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。 四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍xx和xx的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及xx教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。 中共xx中学支部委员会 2021年x月x日