教师节讲话合集(1).doc

在教师节座谈会上的讲话提纲 （2016年9月7日） 同志们： 在第32个教师节即将到来之际，我代表区委区政府向各位优秀教师、校长和班主任代表致以节日问候，并通过你们向全区广大教职员工表示衷心感谢和崇高敬意! 今天召开座谈会，除了向大家表示慰问和祝贺外，还有一个主要目的就是借教师节这个机会，听取大家对我区教育工作发展有哪些意见和建议，进一步推动全区教育事业又好又快发展。刚才，几位校长、教师代表先后发言，我听了之后很受启发，也从中感到这些年我区教育事业发展很快、态势很好。近年来，全区广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕办好大丰人民满意教育的目标，精心育人，辛勤耕耘，取得了一系列可喜的成绩，全区教育硬件设施明显改善，教育改革取得突破，师资建设成效显著，教育质量逐年攀升，叫响了大丰特色的教育品牌。这些成绩来之不易，倾注了全体教育工作者的心血和汗水，是全区广大教师默默无闻、勤奋工作、无私奉献的结果，也凝聚着社会各界的关心和支持，区委区政府对此表示充分肯定。下面，我讲五点意见。 一要坚持教育优先发展。习近平总书记指出：“各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。”优先发展教育是国家的要求，也是全区上下必须为之努力的大事。各级党委政府和区直部门一定要把推动教育优先发展作为重要责任，在经济社会发展整体规划上优先，在工作部署上优先，在具体项目安排上优先，多办一些实实在在的事情，多做一些促进教育发展的工作。要全力支持教育事业，努力培养一大批受过良好教育的合格公民和高素质人才，支撑大丰未来发展，支撑伟大复兴的中国梦。 二要全面提高教育质量。提高质量是教育的根本，是人民群众对教育工作满意与否的主要标准。各级各部门尤其是教育部门要精心谋划，制定规划，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持规模和质量相统一，注重学校的内涵发展、特色发展、多元发展、竞相发展。要全面提高教育的质量和水平，真正实现适龄学生从“有学上”到“上好学”的转变，不断满足人民群众对高质量教育的期待和要求。今年，我区高考取得了恢复高考40年以来的最好成绩，我们要总结经验、接续奋斗、再创佳绩，同时要切实抓好“两基”巩固提高，为提升大丰未来的人口素质，培养优秀人才打下坚实基础。 三要持续推进教育改革。改革是时代最强音。思想观念不转变，体制机制不突破，就很难开创新局面。要认真践行“五大发展理念”，做到育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，促进青少年身心健康、体魄强健、人格高尚，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。要坚持问题导向，围绕教育发展中存在的重点难点问题，通过深化教育改革寻找出路，着力解决制约教育发展的瓶颈和困难。要立足教育创新，加快推进素质教育，不断提高广大师生的科学文化素质。要围绕教育公平，探索完善师资均衡配置、城乡教师结对帮扶等机制和办法，进一步促进教育优质均衡发展。要大力推进教学改革，改进教法学法，打造高效课堂，进一步提升大丰教育整体水平和社会贡献度。 四要打造一支高水平的教师队伍。习近平总书记指出：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”教育大计，教师为本。强化教育，重点是加强教师队伍建设。我们都上过学、读过书，深知一个人遇到好老师是人生的幸运。建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化教师队伍，是我区教育改革和发展的根本大计，是全面实施素质教育的根本保证。要坚持把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，切实为教师教书育人创造良好环境。教育部门要探索建立符合大丰实际的教师培训、激励、流动、保障等机制，为教师创造更多机会，让他们有更大的成长空间。要强化师德建设，把师德表现作为教师业绩考核、岗位聘用、评优奖励的重要内容，进一步完善教师职业道德考核制度，引导广大教师不断锤炼师德、提高修养，发挥正能量。 五要真心关爱教师的工作和生活。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。各级各部门要认真贯彻落实《教师法》，依法保障教师的合法权益，多为教师办实事、办好事。要进一步提高广大教师的社会地位，认真落实教师的生活和福利待遇，解除其后顾之忧，使广大教师安心教书，精心育人。要关心教师的身心健康，改善教师的工作和生活条件，特别要关爱乡村教师，努力在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业。 同志们，事业兴衰系于教育，教育发展决胜未来。希望全区上下要进一步弘扬尊师重教的良好氛围，倾情倾心倾力、抓紧抓实抓好教育工作，推动大丰教育事业不断前进，为“发展上台阶，建设新大丰，让人民群众的生活更加美好”作出新的更大的贡献。 最后，祝广大教师节日快乐，身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！ **** 同 志 在建湖县2016年教师节庆祝表彰大会上的讲话 各位老师，同志们： 秋色宜人，硕果飘香。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第32个教师节，并对一年来我县教育战线上涌现出的先进个人进行表彰奖励。首先，我代表建湖县委、县政府向在座的各位，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工致以节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！对长期以来关心支持建湖教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我就做好全县教育教学工作，着重讲五个方面的意见。 一、肯定成绩，提振精神，以更实脚步推动教育加快发展 一年来，在全县上下的共同努力下，我县紧紧围绕办人民满意教育的总体目标，突出教育优先发展战略，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，全县教育事业取得长足发展。 教育投入持续增长。加快推进教育基础设施建设，城南高中、森达幼儿园等教育重点工程投入使用；深入贯彻国家和省市关于乡村教师支持计划，推进教师定岗定级，按时调高教师工资标准，发放教师年终绩效奖金，不断提高教师福利待遇。去年以来，我县各类教育投入达29.5亿元，年均增长28%。 城乡教育水平同步提升。不断优化学校布局，新办汇文初中教育集团西校区，海南初中、中小学生实践基地顺利搬迁。积极推进教育集团、城乡教育发展联盟互联互动，促进优质资源互补，实现以强带弱。加大城乡教师交流力度，加强村小、教学点建设和管理，进一步提高薄弱学校办学水平。 教育教学质量稳中有进。大力实施“质量提升三年行动计划”，设立高考中考质量奖，发放高中延时津贴，充分调动教师工作积极性。今年高考本二以上达线数1052人，上线率**，其中一本上线**人，上线率达**%，较去年提高**个百分点；中考均分列全市各县（市、区）第3位；建湖中专对口单招本科达线居全市同类学校第二位。在全市教育事业发展综合考评中我县荣获综合奖，列全市前3名，学前教育、义务教育、普通高中教育等均获单项奖。 教师队伍素质不断提高。积极开展多层次培训，组织骨干教师赴国内外知名院校进修学习，促进教师专业成长，3名教师被评为省特级教师。强化师德师风建设，扎实抓好“三项整治”工作，群众满意度不断提升。 这些成绩的取得，是全县各层各级重视、关心教育的结果，是广大人民群众和社会各界倾力支持教育的结果，更是广大教育工作者锐意进取、无私奉献的结果。今天受表彰的同志是全县教师队伍的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、勤奋耕耘、无私奉献的高尚情操，希望广大教育工作者以先进为榜样，学先进，赶先进，共同谱写建湖教育发展新篇章。 二、认清形势，统一思想，以更大担当肩负教育发展重任 国之大计，教育为本，办人民满意教育需要我们这一代人共同担负起历史使命。 教育事业伟大而又神圣。教育是强国之基，是推进经济社会发展的力量之源。习总书记多次强调，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要更加注重依靠“人才红利”，这就必须一靠教育、二靠科技，两者有机结合。近年来，建湖经济发展稳中有进，特色产业加速发展，城乡面貌显著改善，人民生活水平不断提升。但我们底子还很薄，建湖发展亟需人才支撑，我们必须大力发展教育，从根本上解决人才问题。同时，教育也是民生之本、群众所盼，不让我们的孩子输在起跑线上，是老百姓最为关心、关注、关切的事。在党的群众路线、“三严三实”、“两学一做”等主题教育活动中，我们收集到的很多意见和建议，有不少是关于教育方面的，其中反映最强烈、最迫切需要解决的问题，就是提升教学质量和促进教育公平均衡的问题。由此可见，发展教育是利当代、谋长远、惠子孙的大事，我们必须时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。 建湖教育底蕴较为深厚。建湖历来文风鼎盛，人才辈出。历届县委、县政府都把发展教育作为立县之本的重要大事来抓，不断加大教育投入，全面落实“以县为主”的管理体制，真正实现教育经费县级统筹，教师队伍全县统管，教师工资全县统发。近年来，财政教育经费支出占国民生产总值的比例年均达3.83%，预算内教育拨款占财政支出比例年均达18.6%，教育事业拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例15 个百分点，生均教育事业费、教职工工资均做到逐年增长，这些硬性指标都达到或高于国家标准。先后投入资金近10亿元，用于学校基础设施建设。教育发展成效明显，相继获得全国义务教育发展基本均衡县、省体育强县、省学前教育改革发展示范区等殊荣。 打造一流教育任重道远。成绩值得肯定，但问题更需重视：一是基础教育与群众期盼还有差距。建湖教育有过辉煌历史，曾是全市唯一拥有两所省重点高中的县份。上世纪八九十年代，建湖教育曾向清华、北大等重点名校输送了一大批优秀人才，苏南发达地区一些学生舍近求远慕名来我县读书。现如今，尽管我县教育总体仍居全市中上流水平，但由于多方面因素，基础教育质量被市内外先进县市拉开了差距，一些优质生源外流现象严重。二是城乡教育发展仍不均衡。近年来，建湖城镇化发展步伐较快，县城集中近60%的中小学生，农村学校生源逐年下降，严重影响全县教育教学质量的整体提升。三是职业教育服务县域经济发展能力还不强。大力发展职业教育的目的，是为全县经济发展培养一批专业技术人才，让更多的毕业生留在建湖、服务发展、发展建湖，实现人生出彩和经济腾飞的“互利双赢”，县财政每年为职业技术教育投入大量资金，但事实上职业技术教育的质量还没有达到我们的预期目标，毕业生“孔雀东南飞”现象还依然存在，迫切需要我们认真研究，切实加以解决。因此，教育主管部门和全县教职员工都需要切实增强办好人民满意教育的使命感、荣誉感和紧迫感，坚持问题导向，找准薄弱环节，采取切实措施，补齐短板，放大特色，创塑品牌，重塑建湖教育良好形象，加速实现建湖教育事业的伟大复兴。 三、更新理念，坚定信心，以更优举措提升教育教学质量 教育事业办得好不好，最鲜明的标志就是要有一流的教育质量，就是要输送大批的莘莘学子走进大学的校门。建湖教育有一个较好的基础，但还需要我们攻坚克难，不懈努力，才能进位争先，勇创一流，再创辉煌。 1．坚持立德树人。要大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，加强中小学生理想信念教育、法治教育、中华传统文化教育、革命传统教育、国防教育、礼仪养成教育和生态文明教育。加强音乐、美术教育，强化体育课和课外锻炼，深入实施学生体质健康促进工程和体育艺术“2+1”工程，大力开展青少年校园足球、校园篮球活动和学生喜闻乐见的体艺项目。要注重知行合一，积极开展内容丰富、形式多样的社会实践、探究创新活动，全面提升学生动手能力、探究能力和实践能力。 2．加大创建力度。要以教育现代化创建为抓手，紧扣2017年实现省定教育现代化指标体系要求，加大组织推进力度。全面实施实施第二期学前教育五年行动计划，扎实推进学前教育普惠优质发展。统筹抓好城乡义务教育一体化改革发展，坚持做强城镇教育，做优乡村教育，优化教育资源布局，缩小教育发展差距，保障平等受教育权利，着力提升群众的教育获得感和满意度。积极推进普通高中优质特色发展，引导各高中走多样化、特色化发展之路，推动四星和三星高中实现错位发展。强化职业教育基础能力标准化、现代化建设，进一步