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2023年度工作总结校长度工作总结「8篇」.docx
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2023 年度工作 总结 校长 工作总结
年度工作参考总结-校常年度工作参考总结「8篇」   校常年度工作总结   马上过去的一年,是我校迎接新的开展机遇和挑战的一年。这一年,由于有上级领导的热情关心和指导,有学校全体同仁的共同努力,学校的各项工作成效明显,不仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分确实信。这些成绩的获得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导关于我工作的指导、协助和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。   假设按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋开展—创一流〞为学校工作重心,争创一流农村有特色学校,实现学校的“再次创业〞和“新的腾飞〞。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有根底意义的一年,新的一年那么将是实现这一规划的具有关键性意义的一年,“开展才是硬道理〞新的一年,也必将是学校实现新的腾飞的一年。   下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。   一、各项工作与成效   在这一学年中,我紧紧围绕学校开展的工作重心和奋斗目的,着重抓了以下几个方面的工作:   (一)狠抓教育教学质量不动摇   一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是开展的目的,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们不断为学校的可持续开展做着努力。教育教学质量假设不能保持良好势头和领先水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的决心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在一般年级的教学上到达同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,遭到教委奖励。   今年,我们仍然以毕业班为打破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作认识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流淌性大。,我校生源素养总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教诲主任一起研究策略、制订治理措施。培养青年老师,建立学科组教研制度,改革备课方式。注重青年老师的开展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高老师整体素养,师徒结对促进新老老师共同开展。   (二)加强德育工作和校风建立,   学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因而德育在教育工作中处领先的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要请教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度注重德育工作。   结合学校实际,开展师德建立演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以外乡文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践才能和创新精神。   由于德育教育及治理观念得到了领导、老师们的认可和支持,治理细致到位,学校构成了优良的校风和学风,在行为标准养成教育上初见成效。   (三)加强干部队老师伍建立标准治理   过去的学年,我一方面坚持理论学习,深化考虑、研究学校改革和开展征询题,努力提高自已的治理水平、治理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的治理才能,提高学校整体的治理水平。同时,对班子成员严格要求、加强效劳认识,成为“和谐、奉献、学习〞的团队。从一年来的运转情况看,班子是富于改革认识和制造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。   教育竞争越来越剧烈,我的危机感也越来越强烈,也希望全校同志们既要坚决决心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患认识;我们每一位老师,都不能躺在本人的历史上,枕着昔日的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻,我们的老师需要提高认识水平,自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境地。通过不断地学习,老师的效劳认识有所加强,工作由被动转向主动,教书育人的积极性也较高,用双小老师特有的精神风貌迎接将来,我们用百米的速度和人家比长跑,只有实现跨越式前进,学校才能持续开展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人,赵永萍主任区级优秀老师,袁桂苓老师区级师德先进个人,我也被评为区级优秀教育工作者,学校被评为区级优秀集体。   (四)坚持“科研兴校〞的方略,促学校教育工作上水平   “科研兴教〞是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育开展的一大契机。本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院根底教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展深化实践自主活动教学方式,提高教学有效性的研究的课题研究,并已被区级立项。   在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动:有老师说课竞赛、公开课活动、同题课等。我还鼓舞老师撰写教学论文,参加市小语根本功竞赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度老师撰写论文的积极性特别高,在质量和数量上得奖面创历史新高。   (五)以学生为本制造性的开展活动   素养教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的才能是教育工作者必须考虑的,开展各类的竞赛活动,群体活动。五月份成功的召开了学校春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节〞,市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校恭喜,场面浩大,气氛感人。九月份参加了中央电视台成长在线节目的录制。刘颖主任指导的让我们荡起双浆参加北辰区学生合唱团专场展演(红歌竞赛)获小学组二等奖,参加2023年北辰区学校班级合唱竞赛(小学)四年一班柳树小姐让我们荡起双桨一等奖。学校获得优秀组织奖。2023年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。   (六)关心老师学生生活,倡导治理民主   作为校长,我注重营建和谐的工作气氛,倡导民主治理,依法治校,并携同工会关心老师生活,主要有:   1、注重青年老师,多方调动老师积极性。   2、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校开展及教工利益的大事均经教代会讨论。   3、经常率领行政慰征询生病教工。我还赞助过家庭困难生病学生,关心青年老师的生活,从宿舍的粉刷到联络床,借电视、事无巨细。   4、组织老师学生春游活动。   5、在老师节组织老师进展庆贺活动并给离别的同志举行欢迎聚会。   6、为全体老师举行新春团拜酒会。   二、工作体会与反思   (一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体老师的追求。   (二)毕业班的教学质量是我校可持续开展的根本。   (三)我的工作离不开全体教职工们的支持。   (四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,加强竞争与效劳认识。立足本岗,讲和谐、谋开展,为双小的开展出谋献策,奉献力量。   (五)我在工作中存在许多缺乏:   (1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。   (2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、征询题没有及时地处理;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。   (3)办学的经历缺乏,办学的理论水平有待提高。   (4)在对领导班子的指导和对老师教育方面仍需进一步加强。   校常年度工作总结   XX-XX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是本人经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,本人能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和开展尽心尽力,较好地履行了校长职责。详细汇报如下:   一、政治思想方面   我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针道路,坚持四项根本原那么,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举xx的伟大旗帜。不断提高本身的政治思想素养,不贪图享受,永远忠诚本人的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本〞的教育思想,构成正确的人才观、质量观。我恪守国家法律,恪守各级规章制度,恪守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。遵从上级安排,以服从命令作为天职。恪守老师职业道德标准,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我恪守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心别人,当别人需要协助时我主动伸出援助之手,而不计酬劳。在家孝敬父母,保护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时留意维护老师形象。   二、强化师生治理   质量是学校的生命线,治理才能出效益。   (1)治理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过〞、“治理确实是效劳〞的认识,在效劳的过程中充分尊重老师、学生的人格,记人之善,忘人之过,确信长处,宽容缺乏。注重人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。施行人性化治理,构建和谐校园。   (2)加强师德师风建立,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到本人肩负的教书育人的重担,注重提高本身和老师的素养,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表阻碍人,以和气的态度对待人,以丰富的学问引导人,以博大的胸怀保护人。   (3)打造一支作风过硬,业务精深的老师队伍。积极进展教育改革,施行新课程。和老师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高本人的业务水平。深化到教学第一线,上课、听课、评课,共同讨论教改中存在的征询题。积极承担科研课题的研究,在科研中总结经历,撰写成果,由经历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生效劳的老师队伍。   (4)制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修正和完善了龙吟中学老师综合考核细那么、班主任考核细那么、值周老师考核细那么、值宿老师考核细那么等一系列的考核制度。制度面前我本人以身作那么,要求老师做到的本人首先做到。比方出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即便回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天上课前回到学校。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。   (5)强化学生治理   首先,开展向我学习,向老师学习的示范活动。老师确实是学生最好的典范。其次,处理学生学习生活中的征询题为重点,加强心理健康教育,开展心理征询,对学生青春期征询题进展专题辅导,为学生制造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致,经常交流育人经历,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生治理。经常深化到寝室、食堂、理解学生在校的生活、学习情况。第五、平安工作第一要务。树立“平安责任重于泰山,防患胜于救灾〞的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设备等的平安,确保师生平安。   三、后勤工作   1、加强财务制度建立,认真执行校务公开。加强经费的收支治理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。   2、后勤治理严格实行以下规定   (1)、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。   (2)每期末,在全体老师会上详细公布学校经费的收支情况,施行民主监视。   (3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。。   (4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意那么留用,否那么解聘。   (5)伙食团实行老师本人治理,物品由值周老师轮番采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监视。   (6)节约开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地点。   四、缺乏与考虑   1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。   2、对中青年老师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干老师

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