2023年XX市召开区域化推进～3岁早期教育工作现场会新编.docx

XX市召开区域化推进0～3岁早期教育工作现场会 XX市于2023年6月2日召开了“区域化推进0～3岁婴幼儿早期教育工作现场会〞。XX省教育厅的有关领导，以及XX市人民政府麻建国副市长，各市（区）分管教育的市（区）长，XX市教育体育局、卫生局、妇联、人口与计生委、劳动局等部门的领导，各区教育体育局、卫生局、妇联等部门的领导，各市（区）幼教干部、教研员和局部园长共20230多人参加了会议。 XX市于2022年9月提出逐步建立以社区为依托、以示范园为中心，灵活多样的学前教育和儿童早期教育效劳网络。两年多来，已初步构建了较为完善的早期小编络和运行机制，形成了0～3岁婴幼儿早期关心与教育的指导策略，培养出了一支根本适应婴幼儿早期教育工作的教养人员队伍和指导人员队伍，积累了开展0～3岁婴幼儿早期教育事业的管理经验。 在区域化推进0～3岁早期教育工作的进程中，XX市各级政府运用行政推动力，为学前教育营造了健康开展的良好环境，通过有效的政策引导和宏观管理，不断推动0～3岁婴幼儿早期教育事业快速开展。出现了“起步早，开展快，根底实〞的喜人景象。如今，全市共有193所幼儿园开设了托班，在托班的婴幼儿数为202329名；共有亲子园86所，在亲子园接受教育的婴幼儿数为5452人；义务接受一年四次早期教育的婴幼儿数为39704人。到2023年底，XX县区0～3岁婴幼儿受教育率达80％，农村达50％，初步适应了市民让子女接受良好学前教育的需求，实现了早教事业的新跨越。 成立于2022年的“XX市学前教育实验中心〞，在推动全市开展0～3岁婴幼儿早期教育事业中发挥了重要作用。该中心是市编办批准的全民事业单位，市教育体育局赋予“中心〞对0～3岁婴幼儿教育的指导、研究、培训和示范职能，以“中心〞带动全市早教工作的开展。两年多来，学前教育实验中心认真履行自己的职责，各市（区）也根据实际，建立健全早教工作机构，保证了早教工作的顺利进行。 这次会议的召开，将进一步推动XX市0～3岁婴幼儿早期教育工作走上更标准、更科学的轨道。 第2页 共2页