2023年教师个人读书心得体会荐.doc

教师个人读书心得体会〔荐〕 教师个人读书心得体会〔荐〕 当我们对人生或者事物有了新的思考时，就很有必要写一篇心得体会，它可以挂念我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。但是心得体会有什么要求呢？以下是办公室王老师为大家整理的教师个人读书心得体会，欢送大家的阅读并赐予批判指正。 教师个人读书心得体会1 昨天最终读完了致青年教师一书，这本书写的格外好，它为我们青年教师翻开了一扇通向真理的窗户。我边读边反思自己的教师心态、教育行为，真是受益匪浅!书中吴非老师通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。 读吴非老师的文字，我懂得了要做一个成熟、理性的教师是不能只靠教龄的累计、丰富的经验和资格的。 我懂得了“对教师职业生命负责〞，是教育政策制定者和管理者的职责，更应当是我们教师自身的追求。 我懂得了一名合格的教师必需是一个“思想者〞“学习者〞“实践者〞“写作者〞。 我懂得了优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那“开关〞就在他自己的手里。我还知道了教师的心中没有阳光，同学的心灵上就有可能添上一分阴暗。 书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，格外贴近我们现在的工作和生活，读后让我对自己的职业，对自己的人生有了更深刻的生疏。 致青年教师全书共分六辑“做个有胸襟的教师〞、“不要急〞、“心里装着同学的心〞、“敬重常识〞、“不放弃抱负〞、“播下一粒和蔼的种子〞，共计85篇文章。读完这些认真灵浇注的文字，仿佛和智者经受了彻夜的长谈，感受到了教育的另一个境界。 怀揣梦想和激情，走上教学的工作岗位。在近两年的实际教学中，我生疏到只有热忱的教学是不完善的，要想对职业生命负责，必需提高自己的职业素养，就如吴非先生所言要做到“二者一家〞，也就是成为思想者，学习者，实践家。教育是一份秀丽的事业，她召唤人的理性追求，召唤建立秀丽的人格。朴实的工作态度和发自内心的话语，就像把一粒种子放在了孩子的心田，潜心耕耘，就会开出才智之花。作为一名青年教师，我可以想的更多。教育是抱负者的事业，教育要培育抱负。贵重与卑微的距离或许只有一步，这就是能不能在任何状况下，都保持教育者的尊严。试着在心里装下同学的心，有些事，尽早用自己的方式表达出明确的态度，从小培育孩子敬重、敬重的意识。作为青年教师，要自觉维护教师的集体，推动这个集体，实现集体分散的力量。每时每刻的关注和努力，关注小事，从我做起，从一言一行做起。“教育无小事〞，“生活即教育〞，一位优秀的教师站在同学面前，无需讲话，教师本身就是一本教科书，他教给同学的不仅是学问，还有思想、气质和将来。读了这本书，我深深理解到，自己需要修炼的是比专业学问更重要的东西。 之于“青年教师〞，“青年〞说明还有很多东西要去学习，去思考，去理解，去实践;“教师〞说明要传道授业解惑，更说明要努力超越，以至拥有精湛的传授技巧和超群的教育艺术。作为一名青年教师应当负责，无论是对同学的教育，还是自己的专业进展。而且每时每刻都要意识到这一点：自己教育教学业务的锤炼，不只是为同学成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它更是自己生命价值的呈现。学校为青年教师供给了良好的平台，教艺精湛的师傅，团结友好的团队。这是一件多么幸福的事情! 吴非老师的文字，让我在平实的语调中感受到教育的奇特和期望。照亮我的道路，并且不断地给我新的士气去开心地正视教育。我要做的还有很多，我也只有努力去做到更好! 我要爱全部的孩子! 教师个人读书心得体会2 我是怀着一名幼儿老师的心情看完的。这不是一本书，是篇文章，但我把它当书一样的看了一篇又一篇。本书的核心思想：这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的，有生活上的等。 1、成天有写不完的工作； 2、工作强度大，活儿忙不完； 3、工作上的竞赛无休止； 4、幼儿老师的平安责任大； 5、在社会，没有谁能瞧得上幼儿老师； 6、每天都在幼儿的吵嚷声中度过； 7、每天和孩子嘻嘻哈哈，在一些人眼中就如疯子般。 8、为了布置区域什么垃圾物品都要。 9、家长工作有难度； 10、当孩子们长大了，生疏儿时的幼儿老师几乎是零等等。 几点心得：看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿教师的宏大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比方：“当新生幼儿才入园时，二十几个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师经常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个！要是遇到几个感情脆弱的家长，热门思想汇报孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊！哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师身上留点小伤那是常事。〞就从这点上，就看出了幼儿老师的不同一般。 一开头看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意—幼儿老师的不简洁！我做为一名一般幼儿教师感到真幸福。由于我看到了我们的宏大，由于我看到了我们的高尚，由于我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不同。虽没有学校老师、中学老师、高校老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，将来的才子们都是从我们手中开头起步的！ 教师个人读书心得体会3 培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读书使人聪明，数学使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，规律学使人善变……〞就是让我们博览群书，假设我们能多读书，信任我们的生活就必需会充实幸福。 这几天我看了一本书，书名叫我为谁工作，渐渐细阅，颇有感受。就像书中所言：在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能转变人的一生，让一个人从失败走向成功，从悲伤走向欢快，从灰心失意走向奋勉图强。确实，一个人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。人们说人生是一条路，而这条路确实是很多本书铺成的。假设没有了书，那么它就失去了本身的好处，就会永久只是一条一般得不能再一般的路，甚至会变成一条被人们遗忘了的路，一条被人们丢弃了的路。 我为谁工作就是这样一本好书。虽然我只是把它粗略读完，但封面上的一段话给我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都就应把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开头，一段新的体验，一扇通往成功的时机之门，千万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之惋惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。我们当中的有些人，时常处于消极颓废的心理状态中，觉得社会太大，自己所学、所想的在现实中经常行不通，完善、成功的境界离自己更是遥不行及。于是，便有些垂头丧气，驻足不前，面临人生的道路一片茫然，不知所措。也有时候，对自己当前的工作不太满足，导致了一些负面的心情。这样，埋怨与苦痛就产生了，在这个时候，一本好书，它能够帮助我们，它启示了我们的思维，掀起了我们久违的热忱，亦诠释了某些灰与黑的现实本质。 那工作又是什么呢？我认为，工作是每个人对社会应尽的职责，假设没有时机工作或不能从工作中享受到乐趣的人，就失去了人生的好处，他们就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以到达某种目的。每个人都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西到达某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面进展成为和谐秀丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的时机，以及如此强的个人使命感，和种种活着的理由。工作的质量往往着生活的质量。 我们要明白，工作是我们要用生命去做的事情。你，在为谁工作，让我们一齐来调整好自己的心态，一齐走向成功之路。在这个急躁的时代，我们更需要用热忱去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处成认并理解：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。这个朴实的人生理念，职责、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业，铸成绚烂人生。爱岗，在自己的岗位上闪闪发光。在平凡中制造着不平凡的辉煌，勤奋努力、自强不息，要明白我们不是在为谁工作，更不单纯是为了赚钱，我们是在为自己的抱负而工作。我们要把自己当作工作的仆人，才能更好地从中获得进展的机遇。 很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作，既然这样，我们就应负起天经地义的职责，义不容辞以诚信为立身之本，言必有信，行必有果，尽心尽力，忠诚第一，忠诚于工作，忠诚于同事，诚恳坦率，视诚恳为生命，敞快活扉，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。记住，我们是在为自己的人生而工作，一齐努力，为建立和谐社会而尽我们自己的职责。 教师个人读书心得体会4 暑假闲来无事，拜读了魏书生的班主任工作漫谈，感受颇多，收获颇丰。细作梳理，总结为两点： 1、做同学工作，必需找准切入点，动之以，情晓之以理，才会有效； 2、班级制度的制定必需要简洁，可操作性强，才能落地生根。 首先，做同学工作肯定要忌讳简洁粗暴，强力压制。由于这样会使同学产生逆反心情，拧着干，更有甚者直接顶撞，令自己下不来台。读过班主任工作漫谈之后，工作思路有所调整，不再只盯着同学的错误猛噼了，而是先要觉察同学的闪光点，并加以发挥，真诚沟通，让同学从心里接受你、认可你，让他觉着你是对他好，这时你再进行指导，他才能听得进去。 我们班上一个同学，底子不错，是个一本的苗子，但他痴迷于 玩耍，屡次被我觉察，开头处理的方法是直接上报政教处，通知家长领人回家反省，回来后还是不改，反复几次，最终一次，竟对我吼道：“你把我的 给我吧，我不上啦！〞这时我倒不忍心了，这是怎么啦，我们管同学莫非就是把人逼走吗？这不是毁了他的前程吗？确定是方法出问题了。于是我陷入了深思，思考过后，调整了一下思路，不再批判他而是鼓舞他，真诚地给他讲他的根底很好，潜力很大，很有前途，并且引导他思考自己将来要上什么高校，要学什么专业，让他对将来布满憧憬，布满信念，最终明确的指出：高校才是他的舞台，他的才华应当到那里去施展。这次谈话后，奇异的事情发生了，这位同学像变了一个人似地，学习越来越踏实，并且坚持的很好，最终上了一个很不错的本科。 制定的制度肯定要简洁明白、有可操作性强，并且要得到大多数同学的支持，这样制度才能执行下去，才能起到好的效果，才算是好制度。在这方面，我主要借鉴了魏老师的班级法庭的方法。对班里的重大事情必需召开全民大会以公投的方式来。比方，我们班要推行一个规定之前要通过全民大会来通过，而且是百分百通过，有不同意的要说明理由，然后对规定进行合理修改，直到最终全体通过执行；再比方，对于那些有重大违纪行为或屡教不改的同学的处理上，也实行全民公投的方法。先让被处理的同学自己提出处理的措施，然后让全部同学举手表决，不通过要提出新的措施，直到全体表决通过才算过关。通过这样的制度让同学感到大家都在关心着这个事儿，今后还会进行监督，这本身就形成一种压力，取得较好效果。 干班主任工作时间越长，越感到自己学问的缺乏，我将会连续在工作中加强学习，努力提高自己的工作水平，以胜任新形势下的班主任工作。 教师个人读书心得体会5 我比拟喜爱读书，与书为伴，让我在文字的海洋中尽情的徜徉，我经常感到是一种享受，是与智者面对面的交谈。促使我对生命和人生深切地认知和感知。 回想我从事教育事业这些年来所走过的路，其实就是一条学习的道路。尤其是今日所面临的教育教学过程中的很多问题，多读书，读好书，要坚持不懈