2023年学校整改落实方案.doc

学校整改落实方案 根据县政府教育督导室2023年11月25日至26日对我校学校开展水平的督评和12月16日在我校召开的督导他评会上的反响评议结果。我校于12月16日晚组织召开了班子会，对提出的六项整改要求，进行了集体讨论，逐一分解了整改任务，确定了落实措施。 一、加强学习促进落实 进一步组织班子成员、教研组长、年级组长及部室管理员学习了XX省学校开展水平督导评估316工程实施方案和XX省开展水平督导评估316工程评估指标体系，对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标，围绕提出的六方面建议，结合学校开展规划重新进行了梳理，细化了各工程标任务，明确了办结时限，增强了规那么整改的针对性和可行性。 1、成立了学校开展水平督导整改领导小组。 组长： 同时在政教处设办公室，由 同志担任办公室主任，负责协调督办各项整改措施的落实。 2、将XX省学校开展水平督导评估361督导评估得分表中失分指标内容整理印发各处室，进一步看准问题，吃透标准，议清措施，促进落实。 二、对照落实逐一整改 对照自查后，学校决定对反响整改建议中，近期能及时整改落实的务必于12月31日前落实到位，对整改条件不成熟或有一定困难的，等条件成熟后及时予以落实。 1、关于“档案管理〞工作。一是学校依照今年新督导体系，对原有档案偏目分类进行适当调整，使档案与新体系保持一致。二是明确各处室、部室、教研组的档案管理制度，落实“谁主管、谁负责〞的责任追究制。三是聘请档案管理专业人员对学校档案管理员、各处室负责人进行档案收集、分类、归档、装订、检索等知识培训。 2、关于“部室建设及使用〞工作。一是学校将在县局现代化学校建设的总体规划下，千方百计筹措资金，逐步完善理化实验室、音乐室等部室内设，提高利用率，充分发挥部室教育教学的作用。二是加强部室人员专业培训，鼓励和支持部室管理人员外出学习培训，并把部室管理员培训列入本校培训的重中之重，以提高部室管理人员的专业素质，促进学生综合素质的提高。 3、关于“学科平衡问题〞。一是学科方面，着力加强教师岗位聘任制落实，尤其是在数学、英语等学科上，加强专业教师配备，注意薄弱学科的教研和学科常规工作的细化落实，竭力改进课堂无效或低效的教学行为，倡导“探究性〞学习机制的运行，从“教〞与“学〞两方面下工夫解决学科短腿现象。二是专业水平方面，充分发挥市、县级教师、名师，学科带头人、新秀的典型引路示教作用，强化校本研训，落实“人人都是培训者〞的研训策略，不断提高教师的专业水准。三是继续抓好省、校两级实验课题的研究，充分发挥教学科研的引领作用，稳固和推广好已形成的学科教育特色与模式，力争在研究中有所创新，在解决薄弱学科问题上有大的突破。 4、关于“教育教学时效〞的问题。一是要立足校情，深入研究教育教学规律，适当压缩学生在校学习时间。二是通过校本培训、业务进修、学历提高，提高教师的“工作力〞。三是通过探究性学习机制的运行，落“四自四组〞活动，提高学生的“学习力〞。 5、关于“管理特色〞的问题。一是要立足校情，充分研究与发挥一切自然文化特色和地域性社会文化特色，形成“民主，公正、和谐、开展〞的校园文化氛。二是稳固好已形成的班级文化建设成果，促进向纵深开展。三是以省级电教实验校和省级课题研究为平台，加信息技术与学科整合，形成现代化的教育科研特色。四是继续坚持“以人为本、科研兴校、特色立校、质量强校〞的办学思路，积极争取上级教育部门的专业指导与特色扶植，建章立制，挖掘亮点，培植“增长点〞，彰显充满文化底蕴的校园管理特色。 6、关于“操场面积缺乏，围墙未圈〞的问题。我校将依照县局创立现代化学校整体规划，进一步坚决办校信念，增强责任意识，积极争取各级领导和有关部门的支持，力争在“十一五〞规划期限内解决操场问题，合理配置教学设施，使办学更具有规模，条件更优越。 内容总结 （1）学校整改落实方案 根据县政府教育督导室2023年11月25日至26日对我校学校开展水平的督评和12月16日在我校召开的督导他评会上的反响评议结果 （2）二是明确各处室、部室、教研组的档案管理制度，落实“谁主管、谁负责〞的责任追究制 （3）二是通过校本培训、业务进修、学历提高，提高教师的“工作力〞