2023年党课学习材料专题5篇新编.docx

党课学习材料专题5篇 第一篇：党课学习材料 中国共产党八十五年的开展史证明，党的纪律是党赖以建立、生存和开展的最根本的保证。我党始终非常重视党的纪律建设。党章规定：共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。 一、自觉遵守纪律是共产党的显著特点之一 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规那么，用通俗的话说，就是党内生活的各种规矩。有严格的组织纪律性，是工人阶级及其政党的一个显著特点和优点。 党的纪律的内容非常广泛，党章是党内的根本大法，规定了党内生活和党的活动的根本原那么，是党的最高纪律。关于党内政治生活的假设干准那么是党章的必要补充，也是党内的重要法规。除了这些最根本的党内法规之外，我党还针对某些专门问题制定了具体制度、条例、规定、细那么等，也具有党内法规的性质，都是党的纪律。按照纪律的性质和作用主要分为以下八类。 （一）政治纪律。党的政治纪律是处理党的各级组织和全体党员同中央、党的路线、方针、政策之间关系的规定，是维护党的政治原那么和政治方向的纪律。其主要内容是：党的每一个组织和党员，必须在坚持四项根本原那么、坚持十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的根底上，同党中央保持高度一致。决不允许各行其是。同中央保持一致，是一条最重要的政治纪律。违反政治纪律是危害最大的违纪行为，必须按照党章规定，严肃处理，直至开除出党。 （二）组织纪律。党的组织纪律是处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规定。党章中明确规定的“四个服从〞，既是党最根本的组织原那么，也是最根本的组织纪律。个人对组织，少数对多数，下级对上级，全党对中央，服从是无条件的。组织、多数、上级、中央的决策正确时，自然要服从;如不正确，或不完全正确，在行动上必须服从，同时应该按党章规定的权利，提出建议，或保存自己的意见。 （三）人事纪律。党的人事纪律是指党组织和党员领导干部、任用和调配干部时必须遵守的原那么和组织人事工作的有关规定、制度和程序。 （四）财经纪律。党的财经纪律是党组织和党员在财政经济活动中必须遵守的行为准那么，主要是指党和国家为保证经济建设的顺利进行而制定的各项财经政策和财经制度。如财政政策、税收政策、物价政策、奖励政策、现金管理政策等等。 （五）保密纪律。其具体内容主要是。 1.不该说的秘密，绝对不说;2.不该问的秘密，绝对不问;3.不该看的秘密，绝对不看;4.不在非保密记录本上记录秘密;5.不在家属、子女、亲友面前和公共场所谈论秘密等。 （六）群众纪律。指处理党组织和党员同人民群众之间关系的标准。党的组织和党员必须坚持党的全心全意为人民效劳的宗旨，自觉维护人民群众的利益，不允许侵占和损害人民群众的利益。 （七）宣传纪律。指党对从事报刊、新闻、播送、电视、出版等宣传工作的党组织党员规定的工作准那么和党对宣传工作的要求。一切从事宣传工作的党组织和党员，必须与党中央保持政治上高度一致，无条件地宣传党的路线、方针、政策和决议。 （八）廉政纪律。指党为了端正党风，惩治党内腐败，从严治党，使党员领导干部以身作那么，在党员和人民群众中发挥表率作用，结合改革开放和经济建设为党员领导干部制定的廉洁从政的准那么和规定。 党的十一届三中全会以后，针对改革开放的新形势，党再次强调了加强组织纪律性的重要性。邓小平同志指出：“要通过思想政治工作，加强全党的组织性、纪律性。各级党组织、每个党员都要按照党章的规定，一切行动服从上级组织的决定，尤其是必须同党中央保持政治上的一致。这一点现在特别重要〞。 二、党的纪律是建立在自觉根底上的铁的纪律 党的纪律作为取得革命和建设事业胜利的一个重要条件，它是极严格的、铁的纪律;同时，这种纪律又是建立在自觉根底上、靠各级党组织和全体党员自觉遵守和执行的。这种强制性与自觉性的辩证统一，就是共产党的纪律的最根本的特征，也是同其他政党的纪律相区别的重要标志。 （一）党的纪律是铁的纪律。它具有强制性、严肃性和统一性。所谓强制性是说，对于党的纪律，各级党组织和全体党员都必须服从和执行，违反者就要受到批评教育，甚至纪律处分。所谓严肃性是说，遵守纪律是无条件的，不能以个人认为是否正确作为遵守与否的前提条件。所谓统...... 第二篇：党的群众路线活动专题党课学习材料 群众路线是党的根本工作路线。党的十八大指出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、稳固党的执政根底和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 （一）群众观点和群众路线的内涵 1.群众观点 群众观点，指的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。党的群众观点主要内容包括：坚信人民群众自己解放自己；全心全意为人民效劳；一切向人民群众负责；虚心向群众学习，等等。这些群众观点充分表达了马克思主义唯物史观关于群众和个人在历史上的作用的根本原理，深刻说明并正确规定了工人阶级政党同人民群众的根本关系，以及正确处理党同人民群众关系的立场、观点、方法和作风。 2.群众路线 “群众路线〞是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的根本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动表达。其根本内容是：“一切为了群众〞，“一切依靠群众〞，“从群众中来，到群众中去〞。其中，“一切为了群众〞，是党的群众路线的根本出发点；“一切依靠群众〞，是党的根本工作方式；“从群众中来，到群众中去〞，是党的根本领导方法和工作方法。群众路线集中表达了中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的根本点。群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。 党的群众路线有着丰富的科学内涵，主要包括五方面。一是群众路线科学表达并具体实践了马克思主义唯物史观。马克思主义唯物史观认为，人民群众是创造历史的决定力量。毛泽东同志说，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力〞。党的群众路线立于坚实的历史唯物论理论根底之上。二是群众路线表达了马克思主义认识论的科学哲理。马克思主义认为，认识来源于实践，人民群众是实践的主体。“从群众中来〞，在哲学上这就是从实践到认识的过程，这是领导者正确决策的源泉和必由之路；“到群众中去〞，在哲学上就是从认识到实践的过程。这是领导者的决策得以检验、修正、充实和提高的正确途径。这样一个过程循环往复，以至无穷，不断检验、丰富和开展真理。三是群众路线揭示了党的力量源泉。我们党的历史充分证明，党的力量来源于人民群众的拥护和支持，党和人民群众的血肉联系是党立于不败之地的根本保证。四是群众路线集中表达了党的根本宗旨。全心全意为人民效劳，是我们党的根本宗旨。我党的历史经验说明，群众路线和党的宗旨，是我们党的生命线，是取得革命和建设成功的重要保障。五是群众路线集中表达了党的群众观点。 （二）党的群众路线的历史演进和历次群众路线教育内容 1.党的群众路线的历史演进 （1）大革命时期，群众路线处于萌芽阶段。党的一大制定的中国共产党第一个纲领中提出“把工农劳动者和士兵组织起来〞。党的二大进一步提出；“我们既然是为无产群众奋斗的政党〞，我们更要到群众中去，要组成一个大的群众党。毛泽东和党的早期领袖们也反复强调做好群众工作的极端重要性。但党在这一时期尚未明确提出群众路线，群众路线还处于萌芽状态。 （2）土地革命时期，提出群众路线的概念。1928年11月，李立三在同浙江地区负责人谈话时首次提出了“群众路线〞的概念。1929年9月，周恩来主持起草的中央给红四军前委的指示信中更明确提出了群众路线：没收地主豪绅财产，也一定要“经过群众路线〞。后来，毛泽东在关于纠正党内的错误思想、反对本本主义关心群众生活，注意工作方法等文章中对党与群众关系进行了较为系统的论述，提出“没有调查，就没有发言权〞，要深入群众中进行调查；群众是“真正的铜墙铁壁〞等观...... 第三篇：党组织党课学习材料 尊敬的党组织： 学习党的组织原那么这一内容给我留下了深刻的印象，这次党课是由经济学院党委书记来为我们讲授党的组织原那么的相关问题，通过老师的讲解，使我受益匪浅。每一个政党都要采取一定的形式把它的成员组织起来，以完成该政党的历史使命和各个时期的具体目标与任务，这就形成了政党的组织原那么。中国共产党章程明确规定：“党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。〞因此，这次党课，老师主要围绕民主集中制这个中心来展开讲解。 首先是关于民主集中制的形成和开展的内容。马克思和恩格斯在创立世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟时，就已经提出了民主集中制的根本思想。当时虽然还没有明确使用民主集中制的概念，但他们始终把民主与集中相统一作为组织活动的根本原那么，民主集中制的根本思想实际上已经形成。共产主义者同盟和第一国际的组织章程都表达了民主集中制的根本思想。列宁在建设俄国布（本文来自本站，转载请注明。）尔什维克党的过程中，第一次明确提出民主集中制这一概念。1906年4月，俄国社会民主工党第四次代表大会首次把民主集中制原那么载入党章。列宁起草的参加共产国际的条件中写道：“参加共产国际的党，应该是按照民主集中制的原那么建立起来。〞所谓民主集中制的民主，就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥；所谓民主集中制的集中，就是党员和党组织的意志、智慧的凝聚和行动的一致。二者的辨证关系是：第一，民主是集中的根底和前提。第二，集中是民主的指导和归宿。第三，民主与集中是辨证的统一。民主与集中是民主集中制不可分割的两个方面，二者之间既是矛盾的，又是统一的，是民主根底上的集中和集中指导下的民主相结合，二者之间相互依存，相互制约，相辅相成。其实质，就是要用政治上的充分民主实现组织上的内在集中和外在统一。 通过老师的讲解，使我加深了作为一名入党积极分子如何来增强组织观念的...... 第四篇：党课实践科学开展观学习材料 科学开展观是以胡锦涛为总书记的党中央，高瞻远瞩，审时度势提出的重大战略思想，全面准确地理解科学开展观的时代背景，对于充分认识科学开展观的重大意义、历史地位和科学内涵，有着非常重要的根底性作用。科学开展观学习读本对此做了很好的概括和总结，科学开展观学习读本要围绕全面准确地理解科学开展观的时代背景，应当突出在以下几个方面进行深入的研究和思考。 第一、要联系当今时代的开展潮流理解科学开展观的背景。 1、联系和平开展合作的时代潮流来理解。当今世界求和平、求开展、谋合作是时代的主流。中国必须突出开展主题，走和平崛起之路，坚持以经济建设为中心，不断解放和开展生产力，不断增强经济实力和综合国力，才能在日趋剧烈的国际竞争中占据有利的地位。才能为世界和平与共同开展作出重大的奉献。科学开展观的提出，说明了中国和平开展的理念和决心，顺应了和平、开展、合作的世界潮流。 2、联系经济全球化和世界多极化的趋势来理解。一方面进入21世纪以来，进入全球化趋势继续开展，随着科技进步日新月异，区域经济一体化蓬勃开展，世界经济正处在新一轮恢复和增长期。各国相互依存，更加加深。尤其是中国参加wto以来，全球化进程对我国的影响更加明显，要利用好世界资源，促进自身开展，就要使中国更加融入世界经济，就要把中国的开展放到世界的大局中来思考，中国按科学开展观来促进开展，才能发挥比较优势，把握有利条件，趋利避害，取得开展的主动权。另一方面世界多极化的趋势也继续开展，虽然霸权主义、强权政治依然存在，影响世界和平与开展的不稳定，不稳定因素增多，不公正、不合理的国际政治旧秩序还在损害着