2023年初中深入学习实践科学发展观工作计划.docx

2023年学校深化学习实践科学进展观工作 一、明确意义 分析检查阶段是把学习实践活动引向深化的重要环节，是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，是打牢学习实践活动解决问题的根底。要求做到支配细致；严格程序;操作得当，要使党员干部和领导班子切实找准存在的突出问题，深刻剖析缘由，提高思想生疏，找准今后努力方向，才能使整个学习实践科学进展观活动取得成效。要通过分析检查阶段工作，进一步解放思想、转变观念，理清进展思路，使学习实践活动成为推动学校科学进展的强大动力。全校党员干部要充分生疏分析检查阶段的重要性，乐观参与活动，争取好的成效。 二、总体要求 在开展学习调研的根底上，找准影响和制约学校科学进展的突出问题，影响学校和谐稳定、有碍同学全面进展的突出问题，党性党风党纪方面违反科学进展观要求的突出问题，深化分析形成问题的主客观缘由，特殊是主观缘由，进一步理清科学进展的思路，形成领导班子贯彻落实科学进展观状况分析检查报告，为整改落实阶段工作打好根底。 三、时间支配 分析检查阶段时间为2023年11月中旬—12月15日，其中，民主生活会11月26日前完成，分析检查报告12月3日前完成，组织群众评议在12月7号前完成，12月15日完成阶段性工作总结。 四、方法步骤 分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕主题，广泛征求意见，找准问题，分析缘由，理清思路，明确方向。重点抓好三个环节：统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学进展观状况的分析检查报告，组织开展好群众评议工作。 〔一〕召开转段发动大会 召开全体党员发动大会部署转段工作。对学习调研阶段进行总结，对分析检查阶段工作进行发动和部署。 〔二〕开好领导班子专题民主生活会 1.明确会议主题。专题民主生活会要突出学习实践科学进展观，紧扣党的十九大以来的进展实践，围绕主题，结合学校实际，集中分析检查领导班子和个人在深化贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题、当前教育改革与进展中消逝的突出问题和党性党纪方面群众反映猛烈的突出问题。分析检查既要涉及领导班子集体，又要涉及领导干部个人；既要分析现在，又要评价过去；既要总结经验，又要吸取教训；找准问题，提出对策，不能把专题民主生活会开成年度的一般性民主生活会。 2.广泛听取意见。在学习调研阶段征求意见、查找问题根底上，要进一步听取对学校在进展理念、进展思路、进展方式方面的意见；听取涉及群众切身利益方面的意见；听取领导班子和领导干部在党性党风党纪方面的意见。党员个人要主动找准自身存在的问题。通过广泛听取各方面意见，摸清学校贯彻落实科学进展观的状况，找准影响和制约科学进展的主要问题，为开好专题民主生活会和党员组织生活会打好根底。 3.广泛开展相互谈心活动。要围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题，通过谈心沟通，增进团结、形成共识。领导班子成员要带头相互谈心，谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见，既要严于解剖自己，又要擅长关心同志，为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好气氛。一般党员也要围绕活动主题开展谈心沟通。 4.认真撰写发言材料。在广泛征求意见和开展谈心活动的根底上，领导班子成员要认真撰写民主生活会发言材料。发言材料要重点把握好三个方面的内容：一是对科学进展观的生疏，结合实际深刻生疏和争辩学校如何科学进展；二是认真分析检查存在的突出问题，特殊是领导班子和领导干部在思想作风方面存在的问题；三是提出今后努力方向和整改措施。对领导班子的意见，要形成单独的剖析材料，由学校党政主要负责同志在民主生活会上进行剖析。 5.召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员围绕主题，结合当前教育进展的新形势，联系思想和工作实际，结合党员群众对班子及个人提出的意见建议，认真分析存在问题的主客观缘由，特殊是主观方面的缘由，严峻 认真、实事求是地开展批判与自我批判，做到谈问题开诚布公、找缘由深化透彻、表态度虚心恳切。〔专题民主生活会召开的时间，提前2天报告区镇指导组。〕。 6.召开组织生活会。全体党员要依据要求，参与支部组织生活会，比照科学进展观的要求，沟通思想，统一生疏，分析查找自身差距和缺乏，明确努力方向。领导班子人员要以一般党员身份参与所在支部的组织生活会，认真听取党员意见。会后，学校党总支将校级领导班子专题民主生活会状况准时向区镇指导组汇报。 〔三〕形成领导班子分析检查报告 1.认真撰写分析检查报告。在学校党支书记孔国年的主持下，领导班子在前期学习实践活动的根底上撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映单位宽敞党员干部在贯彻落实科学进展观取得的成效；全面梳理存在的问题，实事求是分析主客观缘由，列出马上解决和经过努力可以解决的突出问题，提出解决问题新举措；明确本单位科学进展的总体思路、主要措施和加强领导班子自身建设的具体措施。 2.反复听取意见。分析检查报告初步形成后，要实行多种形式进一步征求意见，对提出的意见和建议进行汇总、梳理，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此根底上，领导班子要召开专题会议，进行充分争辩，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿，并报区镇指导组。 〔四〕组织群众评议 1.确定评议人员。依据学校实际，合理确定参与评议的人员范围和比例，留意体现参评人员的广泛性和代表性，要有党员、教工和派代表，以保证评议质量。 2.确定评议内容。实行座谈会或书面评议等方式，评议可从五个方面入手：评议对科学进展观的生疏深不深；评议查找问题准不准；评议缘由分析透不透；评议进展思路清不清；评议工作措施可行不行行。 要把在评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中，使领导班子分析检查报告更好地反映实际状况。要实行适当方式，在确定范围内向党员、群众通报领导班子分析检查报告和群众评议状况。 3.认真做好其次阶段工作小结，并在确定范围内予以通报。 五、有关要求 1.坚持深化学习。在前段学习的根底上，连续深化学习规定的必读篇目，学习党的十七届四中全会精神，使宽敞党员干部进一步加深对科学进展观的理解，在树立科学进展理念、增加科学进展信念、分散科学进展共识上取得新进展，切实到达党员受教育的目的。 2.紧密联系实际，统筹兼顾不误工作。紧密联系实际，就是要边学边改，量力而行，尽力而为，解决群众最直接最需要最关切的问题，让群众看到学习活动的效果。工作再忙，也要在规定的时间内按要求完成分析检查阶段的各项工作。 3.要以学习实践活动做为加强党支部组织建设的切入点，通过活动，提高党员思想素养，真正发挥党员先锋模范作用。 6