2023年机械学院“文明创建月”工作计划计划.docx

机械学院“文明创立月〞工作方案方案 为了进一步促进学院文明建设，培养学生积极向上的精神风貌，构建优良的育人环境和气氛，提升和强化同学们的精神文明素养，创立平安和谐校园，机械学院“文明创立月〞工作方案。我院积极落实学院开展文明创立月的要求，现将有关事宜安排如下： 一、成立院“文明创立月活动〞领导小组： 组长：江长华 副组长：汪选合 成员：何新喜白兰夏晓峰陈小娥简炯章谭文军 二、活动内容 以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵〞为主要内容，以“诚信、守纪、和谐、卫生〞为主题。具体考评内容为：文明学生标兵突出个人行为表现。如：遵纪守法、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整洁、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和睦相处为主要评定考核工程。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自习组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣传、班团主题活动为主要考核工程。 三、活动具体时间安排： 活动从4月1日开始，4月30日结束，共分三个阶段。 第一阶段。宣传发动阶段（时间为4月1日——4月2023日）各班级召开“文明创立月〞活动发动会，宣传学院组织“文明创立活动〞的目的、任务，同时提出活动的具体要求，利用橱窗、班级板报宣传“文明创立月〞活动。 第二阶段：集中活动阶段（时间为4月2023日——4月25日） （1）4月2023日---4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案，以大学生行为准那么和“文明创立月〞合格标准为标准，严格进行自查。 （2）落实学院在三栋学生宿舍全面建设星级文明寝室标准，制定机械学院关于早操秩序的暂时规定，重点对学院三栋学生早操、晚自习中存在的问题，严抓学生行为标准、晚自习纪律，对学生进行平安、纪律、卫生教育。 （3）举办“争当文明大学生，辞别不文明行为〞签名活动。 （4）发扬我院优良传统并不断开拓创新，组织学生开展第四届“机械杯〞篮球赛； （5）继续深入开展第四届“雄风杯〞辩论赛 （6）开展心理健康知识讲座，承办单位。机械学院团总支学生会心理素质拓展部、心理健康咨询室。 （7）开展文明礼仪知识讲座，承办单位。机械学院团总支学生会。 （8）召开学生工作座谈会，解决学生学习、生活中存在的实际困难；各班级开展一院列主题鲜明的班团会，并做好会议记录。加强班风、学风建设，使分院里学生精神面貌有一个大的改观。 第三阶段：自查和验收阶段（时间为4月25日——4月30日） 四、活动要求 1、高度重视，认真对待。“文明创立月〞活动是我院的一项长期性工作，全院师生应高度重视，认真对待，各项活动要主题突出，责任到人，严密组织，精心实施。 2、内容广泛，形式多样。通过活动，在全院学生中形成比学赶争超的良好气氛，各项工作有新的起色。 3、活动期间要充分利用橱窗、板报等宣传媒体做好宣传工作，在全院掀起一个活动的高潮。 本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。 望大家积极行动起来，一起建设文明班级。 2023数控高专4班 2023年4月13日 为有效推动素质教育的深入展开，促进联谊学校共同进步与提高，加强城乡校际间的交流、沟通与合作，提高各校的教学质量，提高教师的教学研究水平，保证新课改深入、有效、顺利的开展，特制定本方案： 一、加强领导，统筹协调 本片成立以王本贤校长为组长，以各校教研教改负责人为副组长，以各校分抓主任为成员的教研课改领导小组，建立各种教改制度，要采取有力措施，到达“一个突破，两个确保〞的工作要求，即要突破以往的联谊活动模式，改变以往单纯的送课、听课、评课的模式，拓展联谊活动研究领域，在校本培训、教育科研、校本课程开发以及综合实践活动等方面，共同研究，取长补短；通过共同研究和探索，确保各联谊校教师在思想观念、教学能力、教研能力等方面有较大提高，缩小各校之间开展的差距；确保本片联谊各校在不同的工作领域取得令人瞩目的成绩，形成较为鲜明的学校特色。 二、开展的几项主要工作 1、以课堂教学为突破口，继续加大我片集体教研力度。 各学科联动，做好送课下乡和集体备课教研工作是本年度联谊教研工作的重点，根据自己学校的优势，推荐学科年级组长，承担学科的教材分析任务，精心备课，重在教材处理上，如何突出重点、难点与教材外延处理，通过网络博客开展网上教研活动，解决教材中的疑难，提高教师分析教材的能力。 本学期将结合课堂教学达标月活动，选取典型课例进行课堂教学展示，保证联谊校内的所有同科教师都参与听课、评课。 2、确定主题，重点研究，形成特色 本学期我片联谊活动，共确定三项主题研讨活动，一是在写字教学经验交流、观摩；二是有效课堂教学的研究；三是综合实践活动研究。这三项主题研究，具有深刻的内涵，是当前根底教育改革的热点问题，需要我们一线的教师在教育教学实践中逐步的探索和积累，因此，在学期初，就要把这些主题活动的研究任务落实在不同学校，确定不同的研究重点，形成各自的特色。联谊校要定期开会，交流各自的研究成果，相互探讨，发表各自的见解，确定下一阶段研究的重点。 3、继续实施名师引领，开展联谊学校“手拉手〞活动。 为帮助学区小学培养教学骨干，带动学区小学教师教学整体水平提高，本学期继续实施“手拉手〞青蓝工程。按照工程规划，学区小学教师与二实小的优秀教师结成互助对子，按照“拜名师、学名师、赶名师、成名师〞的思路，采取“拉一把，磨一阵，送一程〞的方法，在具体操作上，各学区小学选派可塑性强的青年教师到二实小与优秀教师结成“手拉手〞互助对子，先通过“一日跟踪学习〞等活动，与优秀教师进行面对面的交流学习。平日那么通过网上交流、通讯联系等方式，解决日常教学中遇到的难题。经过一段时间的磨练后，由二小派出结对的优秀教师到学区小学进行面对面的实地跟踪指导。特别是在参加上级业务部门举行的各种优质课和论文等业务评比时，互助对子更要全力以赴，精心指导，力争取得优异成绩，以此促进学区教师课堂教学水平的迅速提高。学校为鼓励承担帮带任务的教师的工作积极性，将学区小学教师业务水平提高情况列入他们年终考核。以到达“业务上相互促进，感情上加强沟通〞的目的。 4、加强网上教研，实现校际同行。 建立二小联谊校网络博客，各学校主任轮流担任版主，建立资源共享、经验交流、教研直通等板块，广泛交流，整体提升教师素质。 第6页 共6页