2023年党校在职研究生鉴定.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 党校在职研究生鉴定 　　党校在职研究生应加强对党的学习，树立良好作风。那么你要怎么写党校在职研究生鉴定呢下面由本小编精心整理的党校在职研究生鉴定，希望可以帮到你哦! 党校在职研究生鉴定篇一　　随着社会形势的飞速开展和科教兴国战略的实施，知识越来越多地成为适应社会开展和自身开展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地投入到学习中，更是冲着甘肃省委党校研究生部宽进严出，坚持党校姓党原那么和从严治校、从严施教、从严管理的政策，我才选择了党校的公共管理专业的在职研究生学习。 　　学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所选的内容，上课认真听老师讲解是最有效的;其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解，再者就是自主学习。对于党校学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学，因此，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在课堂上或课后进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。 　　作为一名刚入学的党校在职研究生，党校的开放式教育给了我充分的时间，让我都可以克服时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习方案： 　　一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记。 党校以自学为主，通过阅读导师指定的阅读资料和书籍，或利用网上数字图书馆进行学习，同时接受必要的面授辅导，党校面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨〞与解惑〞。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习，课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容，将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。 　　二、合理分配时间。 　　学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点〞，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求到达举一反三，触类旁通，做到“温故而知新〞。 　　三、成立研究生学习小组，解决学习困难。 　　俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮〞，所以指导老师将同学们分别组成假设干小组，并成立了以组长为核心的学习小组，有了学习小组既可以防止拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高，而且同学们还建立了QQ群，在QQ群里大家可以畅所欲言，提出各种学习中和科研中的难题，以便大家共同讨论解决。 　　四、制定严格的学习时间方案，并严格落实。 学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，省委党校都为学生提供更为完备的学习材料、学习条件和各种学习支持效劳(如图书馆、学习小组等)。因此，我的学习时间方案具体为： 　　在2023年9月至2023年1月完成公共部门人力资源管理与开发、英语(一)、党性教育(一)、中国特色社会主义理论课程的学习; 　　在2023年3月至2023年6月完成英语(二)、党性教育(二)、信息化与电子政务、公共行政学课程的学习; 　　在2023年9月至2023年1月完成计算机与网络概论、党性教育(三)、政治学，社会管理理论与实践课程的学习; 　　在2023年3月至2023年6月完成公共经济学、党性教育(四)、现代领导科学、中外公务员制度课程的学习; 　　在2023年9月至2023年1月完成公共政策分析、党性教育(五)、行政法学，行政决策学、公共伦理学课程的学习; 　　在2023年3月至2023年6月完成毕业论文的写作。 　　五、积极完成指导老师的思考问题，并消化和稳固。 　　完成指导老师的思考问题是一种根本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力，正确运用所学知识进行独立思考和独立操作，做到“思考问题和考试一样，考试和平时做作业一样〞。对于问题做错的原因，老师我日你妈，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止;对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。 　　六、做好课后复习，让知识提高和升华。 　　复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面那么可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。 　　七、学习必修课程并通过考核。 　　学习选修课程并通过考核，按照学校提供的教学方案，根据个人实际情况，完成作业、调查报告或课程设计。省委党校开设的必修课程也必须修读，除此之外，个人可以根据自己的情况阅读大量相关的书籍提高知识储量。 　　八、做好社会调查并撰写毕业论文。 　　学校要求每位研究生在学习期间针对自己的研究方向与研究课题开展社会调查活动，写出调查报告，并且在不少于一学年的时间里撰写毕业论文。我方案根据学校的要求，坚持自学和研究为主，研读经典原著和重要文献为主，注重理论联系实际，独立思考，强化自己的创新能力、科研能力和写作能力，在这三年里紧密结合自己单位的管理实践，在总结本人研究方向及研究成果的根底上，严格根据中共甘肃省委党校研究生毕业论文根本标准与要求写出具有独立见解和新意的毕业论文来。 　　九、学习遇到困难时能及时的解决问题。 　　学习中常常会遇到自己难以解决的困难和问题，此时，应寻求帮助，向学习小组的同学请教或与他们讨论要求教师在课上讲解或在上课前后给予单独讲解，通过 、班级的QQ群、电子邮件上交的作业等要求各课教师给予解答，约请教师单独会面给予解答，或通过网上班级的QQ群寻求解答。 　　综上所述，在学习中要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透、记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点，发现问题然后产生解决问题的念头，启发头脑的思考，开动脑筋学到更多的知识。通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力假设自学没有一个科学的方案，势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态为了明确自学为主的目的，有条不紊、扎扎实实地进行下去，制定一个学习方案是十分必要的。感谢党校为我们创设的良好的学习气氛，还要感谢班主任老师和教研室的指导教师，老师我日你妈，引导各组员去讨论学习的这样一个平台。使自己能够解决学习中的难题，学校开放式的教学管理制度的实施又可以缓解来自“一次考试定终身〞的压力。 　　我希望三年以后，通过党校的学习，不但能熟练掌握学科的专业知识，还能培养自己坚决的信心、顽强的意志和勤奋的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素质，使自己在今后的人生道路上和工作中综合素质得到全面开展。良好的开端是成功的一半，自己未来的路还很漫长，面临的困难还将会更多，但是我相信：在党校良好的学习环境中，我一定会克服这些困难，一定会取得成功，顺利完成学业! 党校在职研究生鉴定篇二　　通过几个月的努力学习，终于成了2023届甘肃省委党校在职研究生政治学一班的学员，真的很是冲动。本科毕业以后就走上管理工作岗位，繁杂的事情多了，学习的时间少了。党校一直是我向往的学习殿堂，但始终不曾有时机降临。当我看到省委党校的招生简章后，我想我应该去读，我一定要去读。所以就有了后面几个月的努力，也就有了现在的难得的学习时机。 　　作为省委党校在职研究生的学员，我感到非常荣幸，我要在以后的学习生活中对自己提几点要求。 　　一是潜心学业，努力进取。学习是进步的根基，我们会刻苦自励，发奋进取，力争在有限的时间里学到更多的知识;我们会妥善处理学习与工作、学习与生活的关系，投入更多的时间和精力到学习中去;我们会养成敏而好学、勤奋求是的学习习惯，保持积极向上、知难而进的学习劲头，努力用学到的知识分析和解决实际问题，做到学以致用、学用相长。 　　二是遵守纪律，团结互助。我们要强化纪律观念，加强自我管理、自我约束，自觉遵守各项纪律和规章制度，时时处处塑造良好形象。学校是个大家庭，每位学员都是家庭中的一员，我们要团结友爱，互帮互助，文明礼貌，老实守信，用热心、爱心、诚心来共同维护大家庭，营造和谐的气氛，让每一名学员都能感受到大家庭的温暖。 　　三是加强党性，提高修养。党校不仅是学习的园地，也是锻炼党性的熔炉;在这里不仅可以学到丰富的知识，而且可以接受优良的党性、党风教育。我们要结合自身的思想和工作实际，加强党性，提高修养，在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。我们要始终牢记全心全意为人民效劳的宗旨，牢记“两个务必〞，增强政治敏锐性和鉴别力，时刻保持清醒的头脑;要深入学习贯彻“三个代表〞重要思想，牢牢把握“关键在坚持与时俱进，本质在坚持执政为民，核心在坚持党的先进性〞这一根本要求，在用“三个代表〞武装思想、指导实践、推开工作上取得新的成效。 　　在学习上努力争先进，在研讨中争当排头兵，在班务上多做多效劳，在行动上主动做表率;严谨治学，开拓创新，确保高质量完成全部学业，全面提升自己的综合素质，更好的效劳社会、效劳群众，为党旗增辉。 　　一、近期学习方案 　　(一)调整心态，明确自己的身份不仅仅是学生，还是国家事业单位的工作人员。 　　我觉得要作为一名合格的研究生，需要一种虚心向学的精神。了解自己的缺点和缺乏，多和同学交流经验。通过平常的学习中的锻炼，使自己成为一名合格的研究生。 　　(1)取长补短。首先了解自己的缺乏，在平时的学习生活中积极去发现同学的优点，向他们学习。通过如此的方法来提高自己对于知识的认识水平。 　　(2)对于不同于自己的知识流派也要虚心的了解。不能只是认为自己所接受的知识就是唯一标准。 　　(3)积极主动的去学习。改变从小以来对与学习的态度，不能再是老师要我学习什么就学习什么。而作为研究生，需要积极主动的去学习。 　　(二)尽快构建自己对相关研究专业的知识架构 　　作为一名研究生，我深刻明确了自己的任务就是研究专业领域的相关问题。这是需要建立在一定的专业知识的根底上的。所以我要尽快的建立自己的对于专业知识的认识。特别作为一名跨专业的考生，我知道自己在专业根底知识上和科班生是有差异的，但是我是有信心的，我会尽自己最大的努力尽快的建立自己对于专业根底知识的理解。在平时的学习中我会做到以下具体几点： 　　(1)多阅读相关专业书籍。特别是根底框架结构解读的经典书籍。比方许多大家的书，从他们的作品中学习，构建自己的知识框架。 　　(2)上课时候多理解，多提问。课后，要多思考，思考老师的观点的立足点和溯源是什么。不懂或者疑惑得就要及时向老师提问。 　　(3)尽量的多听相关的学术报告，并且记录自己的心得体会。 　　(4)在平时多与同学交流对于一些问题的看法。在平时的学习遇到问题或是有什么分歧时候，也要和同学多讨论，交流看法。 　　(三)扩充相关专业知识面 　　我们所研究的问题，不仅仅是关于一个专业，一个学科的。而是和很多学科，很多专业知识相关的。因此要求我们涉猎更多，更广的知识。只有具备更广泛的知识，我们所做的研究才能更利于问题的解决，更加具有现实意义。在近期内我打算通过以下几个方面来扩充自己的知识的广度： 　　(1)通过利用网络，图书馆等获取更多的其它非专业知识。可以通过网络查询到一些相关专业的概况，然后可以从图书馆里借阅相关经典书籍。 　　(2)与其他相关专业的同学交流经验。有不懂的要虚心向其它专业同学请教。 　　(3)多阅读报刊杂志，关注新闻。我觉得很多有价值的问题更多是来自于现实生活中。 　　(四)善于发现问题，培养自己发现问题、认识问题和解决问题的能力 　　在平时的学习中，除了积极主动的学习，还要主动的去思考。在思考中发现问题，试图解决问题。留心每一个小问题，运用自己所掌握的知识去解决它。 　　二、长期学习方案 　　三年的时间，看来不短，如果好好的利用是过得很快的。所以我觉得自己应该对自己这三年研究生的学习时间好好规划一下。 　　(一)研一期间：夯实专业根底知识，扩充相关专业知识面。平时按时上好专业课和平台课，课后多阅读相关书籍，多听学术报告。使自己不仅在