高校直属单位年度工作总结汇编（7篇）.doc

高校直属单位年度工作总结汇编（7篇） 目录 1.省知识产权研究中心年度工作总结 3 2.附属学校年度工作总结 9 3.机电总厂年度工作总结 19 4.后勤管理处（后勤服务集团）年度工作总结 24 5.杂志社年度工作总结 35 6.出版社年工作总结 42 7.图书馆年度工作总结 54 省知识产权研究中心年度工作总结 2019年知识产权研究中心以推进我校高水平、有特色、研究型大学建设为目标，全面落实国家创新驱动战略和知识产权强国建设要求，不断深化xx大学知识产权工作“产学研用”一体化模式，工作总结如下： 一、推进专利高质量发展，支撑学校双一流建设 立足学校打造农业工程一流学科的目标，深入推进学校农业装备领域创新保护，努力高水平建设xx省高价值专利培育示范中心。智能农机高价值专利培育项目稳步推进，已完成国内智能谷物收割机的专利布局，培育了一系列高价值专利组合，构筑了智能谷物收割机的专利高地，为学校双一流学科的建设提供有力支持。 为强化质量导向，全面落实xx科技改革xx条，持续保持学校知识产权特色，在充分调研论证的基础上，制订提升专利质量促进专利转化的方案，从优化专利资助政策，提升资金使用效率；实施专利分级管理，推动建立质量导向的专利评价机制；实施高价值专利培育，逐步建立我校高价值专利的培育体系；实施质量导向的专利转化定价机制，推动专利转化运营等四个方面综合提升专利质量措施。 以我校获得第xx届中国专利金奖在校内获得广泛关注为契机，营造知识产权氛围，举办中国专利奖申报辅导讲座，进行了中国专利奖评奖办法解读和获奖发明人的经验分享，2019年组织申报中国专利奖x项，并获得xx一项。在国际知识产权宣传周期间，印发知识产权宣传材料，针对学校专利保护薄弱学科邀请专利局相关领域资深专利审查员举办专利申请与保护讲座，提高了广大师生的知识产权保护意识。 至2019年xx月xx日，xx大学共申请发明专利xxxx件，授权发明专利xxx件， xxx申请xx件，境外发达国家授权发明专利xx件（其中xxx件、xxx件、xx件、xx件、瑞士x件、xxx件），转化专利成果xxx件，获得中国专利x奖x项。 二、积极落实创新政策，探索产学研深度融合新模式 以实施落实xx省“科技创新xx条”为契机，在专利确权分割制度方面开展更大的创新探索。将《xx大学专利分割确权管理规定（试行）》规定的发明人与学校专利确权分割比例由x:x调整为x:x，更大限度的激励发明人参与知识产权转化的积极性，成为教育部科技制度创新的典型案例之一。广泛开展制度宣讲，对有转化前景的团队采取专人对接，积极推动专利确权分割制度落实，目前医学院的专利成果在投资入股前的确权分割工作已经基本完成。 探索构建以知识产权为特色的我校产学研深度融合新模式。服务无人农机团队完成专利评估工作，完成我校流体、汽车等学院申报省项目的专利分析报告30多份。联合机械学院激光加工团队获批省战略性新兴产业专利预警项目、xx工业园区固体激光相关专利预警项目，联合中国检科院开展国际共治中的食品安全相关的专利和标准研究项目，支持获批科技部服务业重点专项“基于人工智能技术的创新创业服务技术集成研发与应用示范”，承担其中的专利服务的知识产权图谱开发和应用推广。联合江都汽车研究院开展特色产业专利运营中心试点，推动江阴等地建设产业专利运营中心。学校获批世界知识产权组织的技术与创新支持中心（TISC）建设项目，搭建了面向国际提供知识产权服务的平台。 三、积极参加培训重大招标，着力打造互联网+培训模式 积极谋划、精心准备，短期内高标准完成了知识产权工程师培训课程大纲、网络考试题库、面授题库等基础条件，积极参与xx省知识产权工程师培训项目招标，并顺利中标，2019年组织全省十三个城市举办xx期培训，全年培训人员达xxxx多人。 着力打造知识产权运营培训特色，创立了知识产权运营人才的递进培训模式，获得国家知识产权局重点培训项目支持，2019年从全国xxx多人筛选，经过x期递进培训选拔，最终完成全国xx人的精英培养，被作为全国知识产权人才培养的典型案例在知识产权报宣传，得到国家知识产权局的高度评价。 发挥知识产权培训的全国引领辐射作用，2019年先后为xx院、xx省产业研究院等全国创新示范高地提供知识产权专题培训，联合xx、xx、大连、海口等城市开展跨领域培训，参加与西南政法大学知识产权相关培训项目的合作。 进一步优化完善知识产权培训系统，实现对培训项目在线全流程管理，强化培训基础保障体系。开发知识产权在线课程，开发完成《地理标志》、《商业秘密及其管理》、《面向创新链的知识产权作用、活动与策略》、《企业知识产权管理规范解读》等四门网络课程，在xx大学远程教育平台上线，实现了在线培训课程的突破，丰富和完善了线上线下相结合的培训方式，进一步提高了培训效率。 充分利用平台资源，面向校内开设知识产权管理在线学习课程。针对xx大学创新创业班、xx大学xx班、xx大学xx辅修班开设知识产权在线课程，丰富知识产权教学手段，支撑学校知识产权人才培养体系建设。 2019年，全年组织和实施各类培训共xxx期，遍布全国xx多个城市，全年共培训学员xxxx余人。 四、有序推进专业学位建设，积极筹备知识产权专业学位试点 积极推动我校成为国家知识产权局设立的“知识产权专业学位申请设置工作领导小组”成员单位，并承担秘书处的工作，全面落实知识产权专业学位申请设置的推进工作。继“知识产权硕士专业学位申请报告”后，2019年受国家知识产权局委托，牵头起草了全国第一份“知识产权硕士专业学位研究生指导性培养方案”，并组织国内外专家开展了二轮论证，直接推动了我国知识产权硕士专业学位建设进入国务院学位办的学位设置论证序列；中心主任作为特邀专家，多次代表国家局在国务院学位办专家参与的知识产权专业学位专家座谈会发言，全面阐述知识产权专业学位设置的时代背景和建设特色，为全国知识产权人才培养系统代言。并举办了2019全国知识产权专业学位建设高层次研讨会，把知识产权专业学位建设又向前推动关键一步。同时，我校也的相关申报工作。 五、举办第七届“三江知识产权国际论坛”，持续提升国际影响 隆重举办了由xx大学等单位主办的第七届三江知识产权国际论坛，xxx多位来自x、x、x、x等国家的代表参加了本次论坛。本次论坛邀请到了原国务院国有资产监督管理委员会监事会主席段瑞春，世界著名经济学家xx大学xx教授，国家知识产权局知识产权发展研究中心主任xxx等一批高层次国内外专家，围绕知识产权与经济全球化的主题，立足以知识产权为焦点的全球竞争更趋激烈的现实背景，探讨知识产权助力经济发展的路径和方法，为国内外知识产权学界和实务界搭建了高水平的交流互动平台。 本次论坛具有鲜明的时代特色，是20xx年我国知识产权局机构改革后，第一次全面整合专利、商标以及地理标志等全知识产权内涵的高层次论坛，也是习近平总书记向世界宣布加强知识产权保护的指示的全面落实，首次汇集国内外法官、政府官员、律师、企业、研究人员对话世界新格局下知识产权与中国营商环境的论坛。本次的主论坛和分论坛的主题呈现系列化，围绕主题既有分享又有从不同角度展开的观点碰撞，精彩纷呈，真正发挥了论坛知识产权国际交流平台的重要作用。 六、聚焦知识产权研究重点，开拓知识产权研究智库新领域 围绕习近平总书记提出的“加强知识产权保护是完善产权保护制度最重要的内容，也是提高中国经济竞争力最大的激励”的重要论述，聚焦知识产权事业发展的热点，积极参与我国重大重点研究工作。2019年在国家知识产权局的大力推荐下，代表国家知识产权局参与国家发改委主持的我国十四五发展规划纲要的编制工作，积极开展全面推动十四五我国知识产权高质量发展的规划指标研究。同时结合知识产权是创新驱动发展的重要制度保障，又是重要的创新供给的制度安排，拓展知识产权研究的影响面，积极参与庞国芳院士牵头的中国工程院重大咨询研究项目的研究，与多位食品安全领域的知名院士一起担任不同子课题的负责人，开展国际共治下的我国食品安全知识产权战略研究。 该研究院的建立开创了国内知识产权与经济交叉研究的先河，对建设知识产权强国，提升知识产权对区域创新发展的支撑作用，都具有较大的社会现实意义，也是我校人文学科开展特色研究的一次较好的探索示范。 2019年已先后承担国家知识产权局重点研究任务x项，教育部人文社科基金研究等省部级项目x项，完成政府决策研究报告x份，较好发挥了知识产权智库作用。 七、2020年工作重点 1.学校专利质量提升工作 按照学校最终讨论通过的专利质量提升工作方案，积极展开广泛的宣传调动，调整xx大学专利管理系统，对接专利服务机构，在保证学校专利工作的稳定有序的开展基础上，稳步推进高质量专利提升工作。 2.将高质量专利与专利转化工作相结合 在校内服务中以高价值专利培育为导向，针对重点学院、团队开展深入的服务，探索专利导航支持学科发展和建设的模式。联合外部资源，打通科技成果转化与专利运营，在地方以产业为方向构建产业专利运营中心，打通学校专利转化的出口。积极探索专利为纽带的产学研服务模式，深化我校以知识产权为特色的技术转移新模式的示范探索。 3.全面深化知识产权研究 全力推进国家知识产权局的重点研究任务，积极参与科技部的科技服务重大专项的申报工作。同时全面对接xx省知识产权强省建设需要，充分发挥知识产权研究中心的决策咨询作用，围绕xx知识产权密集型产业培育、xx知识产权服务业的健康发展、xx高校专利高质量发展等多个主题提供研究成果。 4.开发精品培训课程打造特色培训项目 围绕企业知识产权人才发展需求，因地制宜，打造符合各市产业特点和需求的知识产权工程师培训项目、知识产权工程师能力提升项目、知识产权运营人才培训项目在课程设置、授课师资、授课效果方面探索创新，在专利运营、企业知识产权贯标、专利检索等特色课程进一步开发，积极打造中国的知识产权运营的人才摇篮。 5.全力推动长三角新结构经济学知识产权研究院建设 立足机制创新，推动四方共建协议尽快落实，完成机构注册，国内外吸引高端人才，打造高水平的研究团队，整合经济、知识产权的研究基础，开展新结构经济学与知识产权交叉研究，探索构建新结构经济学中知识产权制度经济学的分支，建立并完善理论体系；以xx为实例开展实证研究，提出建设国际创新名城的发展路径和模式，提炼引领全国城市创新发展的知识产权应用理论体系。围绕长三角一体化国家战略、知识产权强国战略的实施背景，运用新结构经济学基础理论，以知识产权为特色方向，支撑长三角高质量发展为目标，开展高层次理论研究和实践探索工作，积极打造全球有影响力的智库。 附属学校年度工作总结 一年来，附校人沿着xx大学建设“双一流”总体部署和“三全育人”的根本要求，落实中央《关于全面深化教育教学改革全面提高义务教育质量》，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以九年一贯制精品化学校建设为己任，沿着特色发展的方向，努力以优秀的教育教学质量打造学校的品质，以先进的教育教学理念提升办学品格，以优秀的校园文化塑造学校的品位。努力实现“让学生快乐学习成长成才，教师幸福工作成名成家”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感文明培养等全方位的教育任务。 今年成功举办全国青少年篮球夏令营·xx站活动，并获评全国校园篮球特色学校；荣获xx大学群众体育工作先进集体；小学部在xx区调研评比中名列前茅，中学部中考再创佳绩，在新增考生近xxxx的基础，热点高中达线率稳居xx%，拔尖学生培养再次有新的突破，考取xx、xx班、xx班的学生人数达到xx人。对照全年年度工作目标任务，现将本学期工作总结如下： 一、 课程建设有新举措 课程是学校教育思想、教育理念的集中体现，也是实现教育目标、支撑办学行为、促进学生全面发展的重要载体，更是创建学校特色、提高教师专业化水平、提升学校管理的主要平台，课程建设是学校教育工作的核心。 1．国家课程：遵照xx省义务