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2023
教务处
小学
六年级
小学生
操行
评语
教务处范文之小学六年级小学生操行评语
1你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好,但能够学得更好,比别人好,比昨天的本人好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟〞,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。
2你是一个有上进心的小孩,能谦虚接受别人意见,喜爱协助教师做事情,热爱集体,关心保护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言。教师希望你接着努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。
3同学们喜爱你,由于你的老实可信,教师也喜爱你,由于你憨厚可爱。你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。假设,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小咨询题,逐步培养本人的独立性。
4你是一个聪明、爽朗、可爱的小孩,喜爱让别人治理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻,你充满自信,流露出学习的积极性。教师希望以后你说话做事能多作些考虑,跟同学能和睦相处,学会宽容和谅解别人,让爸爸妈妈和教师放心,努力哦。
5不要计较教师有时批判你,事实上教师是喜爱你的,喜爱你耿直,学习勤奋。你做值日工作认真负责,有条有理。假设用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛,有勇气吗有教师协助你,你进步一定会非常快的。
6你是一个灵巧敏泼的小孩,动手才能强,上课能积极发言,答复以下咨询题声音嘹亮洪亮,作业能按时认真完成。但是,学习不能满足于应付,得主动地获取知识。教师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。
7当你一次次主动协助同学清扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰捡起地上的纸屑时……作为教师的我,是多么的欢乐!我为你的热心、勤奋和英勇而欢乐。假设,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。
8 你生性好动,有本人的思想。学习上你有潜力,但是,由于你平时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使本人的学习遭到阻碍。假设你上课能够操纵本人,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。假设你能和同学好好相处,谦虚接受别人批判,你会拥有更多的朋友。
9你是一个天真可爱的小孩,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬教师,喜爱协助教师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,明白得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,老实英勇。学习上你能按时完成作业。假设你以后在学习上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。
10你是一个明白事的小孩,喜爱协助教师做事情,特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能保护班级荣誉,与同学能和睦相处。学习上你非常少要教师多操心,不过,你还不够认真,满足于完成作业是你学习上的“敌人〞。教师希望你以后更加严格要求本人,时刻以一种认确实态度自觉对待学习,争取优良的成绩。
11所有教师都认为你是位头脑灵敏的学生,然而你不是把聪明用在学习上;所有的教师都明白你憨厚、爽快,但你不是用在对待同学上;所有的教师包括班里的同学明白你想成为一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用本人的行动来说明你的决心。认真努力吧!
13同学们喜爱你,由于你能跟大家和睦相处;教师喜爱你,由于你仁慈、有上进心。学习上,你能认真完成作业;活动中,你能积极参加,努力为班级争光。假设,你能再严格要求本人,管好本人的行为,一定会更优秀。
14你做事认真,字写得非常好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。事实上遇到挫折是难免的,可不能悲观绝望,要相信:只要本人努力一定能克服困难,把事情做好。
15你是一个乖巧听话的小孩,尊敬教师,与同学们和睦相处。我最欢乐看到你作业完成后那种欣喜的目光。事实上,学习是要付出一定的汗水的,你不能由于一时怕动脑筋而使本人养成学习上的惰性。有决心改掉这个缺点吗?假设你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。
16不要计较教师总批判你,事实上教师是喜爱你的,喜爱你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是由于你上课没有用心听讲,假设用心听讲你的成绩会赶上来的,那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有勇气吗有教师协助你,你进步一定会非常快的。
17不要计较教师总批判你,事实上教师是喜爱你的,喜爱你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是由于你上课没有用心听讲,假设用心听讲你的成绩会赶上来的,那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛,有勇气吗有教师协助你,你进步一定会非常快的。
18父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,但是因缺乏自律,你成了“居中不上者〞。你缺乏超越本人的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。假设你能从中醒悟,奋起直追一定会是个非常出色的人。
19你的脑子不错,你如今的成绩在班上居中偏上,但是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假设你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎么样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
20你勤学好咨询,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常登载你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比拟宽。假设你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍受与谦让,发生矛盾时能客观点,教师和同学会更以你为荣。
22喜爱你憨憨的笑,喜爱你老实,有上进心。你学习态度比拟端正,作业也能及时完成。不过有个不好的方面确实是在生活小事上,太过于依赖,独立性不强。假设,你能在生活中培养本人的责任认识和独立性,相信对你学习上是会有促进作用的,你的自律才能也会得到提高。我期待着你的进步。
23看到你能按时完成作业是我最欢乐的时候,但是如此的时机太少了。你有一定的学习才能,应该是个学习上不用教师家长操心的小孩。假设你做作业时能抓紧时间,不做与学习无关的事,速度一定能够提高,课堂上专心听讲,多开动脑筋,多读书,学习也一定会有进步的。
24喜爱你憨憨的笑,喜爱你老实,有上进心。你学习态度比拟端正,作业也能及时完成。不过有个不好的方面确实是在生活小事上,太过于依赖,独立性不强。假设,你能在生活中培养本人的责任认识和独立性,相信对你学习上是会有促进作用的,你的自律才能也会得到提高。我期待着你的进步。
25你是一个有上进心的小孩,能谦虚接受别人意见,知错就改,尊敬教师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学教师之间的交流,对你学习和生活才能的培养反而起到副面阻碍。教师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,放开本人的心扉,真诚接受教师和同学,使本人能欢乐成长。
26大家都喜爱你,由于你天真、仁慈,不说谎话。但每次教师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,明白为什么吗?由于你的字,只要你肯下功夫,你能够写得非常好的。教师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立考虑的好适应,改掉不爱动脑筋的坏适应,争取获得较好的成绩。
27父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,但是因缺乏自律,你成了“居中不上者〞。你缺乏超越本人的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。假设你能从中醒悟,奋起直追一定会是个非常出色的人。
28父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,但是因缺乏自律,你成了“居中不上者〞。你缺乏超越本人的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。假设你能从中醒悟,奋起直追一定会是个非常出色的人。
29你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级效劳,值日工作认真负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。事实上,你能够比方今更优秀,只是你还有一些缺乏,比方:课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。假设你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。
30你是一个有上进心的小孩,能谦虚接受别人意见,知错就改,尊敬教师,喜爱协助教师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生。上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,教师希望接着努力,上课答复以下咨询题再嘹亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
31明白你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提咨询和按时完成作业时的神态。事实上,你是个非常优秀的小孩,只是在非常多时候由于你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。对本人严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对本人多一些决心吧。
32你耿直、仁慈,总是默默地做本人的事,不擅长表达本人的方法。你能关心集体,做值日认真负责。学习上,由于你有时不够专心,态度比拟马虎,因此,你不断“居中不上〞。这使我非常为你可惜。假设你在学习上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。
33你尊敬教师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑考虑。但每次教师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,明白为什么吗?由于你的字,只要你肯下功夫,你能够写得非常好的。教师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开场,就能留给教师一个好映象。送你一句话:有志者,事竟成。
34你是一个品行兼优的好小孩,仁慈、老实,是同学们的好朋友。你爱劳动,讲卫生,保护环境。教师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着非常多缺乏的地点,对待学习不够认真,纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的。
35你能谦虚接受别人意见,知错就改,尊敬教师,喜爱协助教师做事情,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动。假设你用心听讲,成绩会赶上来的,那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有勇气吗有教师协助你,你进步一定会非常快的。
36你做事比拟耿直,有时比拟冲动,尤其是对待同学之间的矛盾。这学期,你学习上有一定的进步,特别是字词记得比拟结实。我真为你的进步欢乐,假设你能专心听讲,多动脑筋,课外多阅读,多积累,你会有更大的进步。
37不要计较教师总批判你,事实上教师是喜爱你的,喜爱你老实,喜爱你乖巧时的模样。你的成绩不理想是由于你上课没有用心听讲,没有按时完成作业,及时复习造成的。假设你能改掉这些缺点,多主动地学习,你会有进步的。我对你有决心。
38你的脑子不错,思维较敏捷,可你如今的成绩在班上并不算是非常好,由于你的勤奋度大约只有六七成。试想一下,假设你利用好课余时间多读,多积累,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎么样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?