教师节致辞、讲话汇编（14篇）（高校专题）.doc

教师节致辞、讲话汇编（14篇）（高校专题） 目录 1.校长在中国政xx学2019年教师节表彰大会上的致辞 2 2.党委书记在庆祝第35个教师节暨新学期教职工大会上的讲话 5 3.院长2019年教师节致辞 13 4.校长在庆祝第35个教师节暨表彰大会上的讲话 15 5.党委书记在第35个教师节表彰大会暨立德树人论坛上的讲话 21 6.校长在庆祝2019年教师节暨表彰大会上的讲话 29 7.校长在2019年教师节庆祝大会上的讲话 33 8.在庆祝2019年教师节暨表彰大会上的讲话 39 9.党委书记在庆祝第三十五个教师节大会上的讲话 44 10.院长2019年教师节致辞 47 11.第35个教师节致辞 48 12.校长2019年教师节致辞 51 13.党委书记在2019年教师节座谈会上的讲话 52 14.2019年教师节致辞 55 校长在中国政xx学2019年教师节表彰大会上的致辞 各位老师、各位同学： 大家下午好！ 春华秋实，桃李沁香。今天，我们齐聚一堂，隆重庆祝第35个教师节。我代表学校向全体教职员工致以节日的问候！向离退休教职员工致以美好的祝愿！对获得荣誉的教职员工表示衷心的祝贺！ 社会有上千种职业，以某一职业设立节日的不多，没有工人节、农民节、公务员节，但教师有节日，体现了社会尊师重教的优良传统和社会风尚。为什么要尊师重教？因为它是一个特殊的职业，是心灵工程师、精神塑造师。教育是国之大计，党之大计，教育的责任是为党育人、为国育才、为社会育公民。正因如此，我们才强调教师是立教之本，是兴教之源。习近平总书记在全国教育大会上指出：“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”今年，恰逢新中国成立70周年，教育部确定的教师节主题是“庆祝新中国70华诞，弘扬新时代尊师风尚”，这也是新时代尊师重教的新内容。 “弘扬新时代尊师风尚”，首先是弘扬高尚师德。在xx67年的办学历程中，有一大批令人尊敬的老师，他们承载传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命，著书立说，参与立法，以德立身、以德治教、以德育人，堪称学界楷模。 “以德立身”是作为教师，要树立高尚的品德。罗曼·罗兰说：“没有伟大品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者”。孔子有言“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”。讲的都是要立身以德。作为教师，面对的是成长中的学生，一言一行都会被学生看在眼里，记在心中，这要求我们要首正己身，克己至善，多积尺寸之功，从小事小节上加强修养，从一点一滴中完善自己，保持教师本色。以德立身，言传身教，才能尽到我们的责任，对得起这份职业。 “以德施教”是作为教师，要明道乐教。师者，传道授业解惑。教师首先是传道者，要明道、信道。明道、信道就是要坚定理想信念，忠于教育事业，具有家国情怀，能够担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师也是授业解惑者，授业解惑则需要我们乐于授业，勤于解惑。xx有很多老师花费大量时间备课，每年授课的内容都会因为法律修订、实践要求等情况变化而改变。同样的课程，认真备课、及时更新教学内容，相比于常年不变的PPT，课堂效果一定会有不同。我们还有很多老师在课后与同学交流答疑，直到最后一班通往“城里”的班车，或者组建微信群，与学生们开展交流，这种利用各种方式与学生沟通，与上完课就走人，对学生的成长帮助也一定是不同的。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，以德治教，明道乐教，是带着责任和良知，做好教书育人，是真正的“大学之道”。 “以德育人”是作为教师，要关注学生的全面发展，培养德才兼备的优秀人才。习近平总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”老师要在日常的工作和生活中关心、关爱学生，通过自己的点滴行动将爱与美传递给学生。能被学生记住，成为他们人生很美好的一段经历，这是做教师非常幸福的一件事情，也是教师这个职业最有成就感的地方。 “弘扬新时代尊师风尚”，是让老师们有获得感、幸福感。要让优秀的老师能够心无旁骛，安心施教，让成长中的教师有奔头，看得见希望，让付出辛劳的老师得到应有的评价，真正提高教师的政治、社会、职业地位，得到应有的社会声望。xx一直有尊师重教的优良传统。学生们在每节课后为辛勤教学的老师献上热烈的掌声；由本科生自发组织评选的“最受本科生欢迎的十位老师”已举办了八届；由研究生自发的“研究生优秀导师”也已评选两届；这都表明着xx的尊师风尚。学校高度重视对老师的保障，让老师有奔头、有地位、有荣誉感，一方面从考核评价、薪酬待遇、教学科研奖励等方面发力，全面提高教师的教育教学水平和获得感；另一方面，将教职员工关心的住房、子女入学、数据“一张表”等问题列入年度党政工作十件大事中去落实，提升教师的生活工作质量和幸福感。上半年，还建立了网上投诉建议处理机制，实现“师生有所呼，学校有所应”；两校区设置共享办公室，我们的目的是让老师们在工作中更安心、顺心、舒心。 各位老师，习近平总书记曾经说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族渊源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师这个职业能够获得社会的尊重，正是来自于教师所具有的良好师德风尚，也来自于全社会所形成的尊师重教，尊重知识的传统。今年是xx推进“双一流”建设的冲刺之年，站在新时代的历史节点上，希望xx教师能够敬重这份职业，以德立身，以德治教，以德育人，培养更多全面发展的优秀人才。我们也会不断努力，为每个教师发展成长创造优越条件，营造宽松环境，争取让教师成为让人羡慕的职业。 再过几天，也将迎来中秋佳节，祝大家双节愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！ 谢谢大家！ 党委书记在庆祝第35个教师节暨新学期教职工大会上的讲话 各位老师，同志们： 金秋九月，神州万里灿烂如画。今天是第35个教师节，我们全体教职工欢聚一堂，共同庆祝自己的节日，并举行新学期教职工大会，一起描绘学院科学发展的美好蓝图。一直以来，广大教职工情系学院，以教书育人为重，默默耕耘，勤恳奉献，为xx职院的发展、为祖国高职教育事业的繁荣做出了积极贡献！在此，我代表学院党委、行政向全体教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！祝福大家教师节快乐，祝愿大家身体健康、工作愉快、家庭幸福、事业出彩！ 励精图治谋发展，众志成城续辉煌。今年以来，在全院上下的共同努力下，学院发展又取得了新成绩、展现了新气象。国家级荣誉获取方面，护理、软件专业选手双双荣获全国技能大赛二等奖，学院申报了两个“国字号”项目（即国家“双高计划”和国家职业教育助产专业群教学资源库备选库），暑假期间收获了两大“国字号”殊荣：一是学院被认定为国家“优质专科高等职业院校”，二是护理（母婴护理方向）教学团队入选“首批国家级职业教育教师教学创新团队”。办学条件改善方面，投资800多万元对学院供电主电缆进行了更换、对校内电力设备实现了增容；校园道路大部分重新铺设了沥青路面，旧貌换新颜；学生食堂全面完成升级改造，就餐大厅窗明几净、时尚大气、温馨舒适；解剖、内科等医学实训室建设加力推进，功能齐全又气派的社会培训楼本期将投入使用；xx湖改造与景观建设即将竣工，环湖曲径通胜景，自然人文两相宜，师生休闲增添了一处好去处。今年，生源质量与招生人数持续上升，五年制招生成为历史，三年制招生“一统天下”，报到入学新生达5200余人。 当前，国家职教政策利好正在释放，学院发展势头强劲，美好未来前景可期。站在国家优质校的崭新平台上，为更好地推进下学期工作，在院长报告工作部署的基础上，我再强调三点意见。 一、盯紧重点任务，不断深化内涵建设。推进质量诊改、建好“卓越院校”、创建“双高院校”、抓好专业项目是今年下学期我院深化内涵建设的重点任务，要盯紧任务统筹兼顾、全面推进。 1.认真推进质量诊改。根据省教育厅工作部署，2016年8月我院启动了质量保证体系诊断与改进工作。为夯实迎诊改复核工作基础，今年以来，全院集中力量重点攻坚，质量诊改工作加速推进。目前，已建立了综合数据中心、智慧管理系统和质量诊改平台，精心编制了内部质量保证体系，科学打造了目标链和标准链，构建了“8”字型质量诊改螺旋，完善了以章程为核心的制度体系，加强质量文化建设和内部控制与管理，全面推进了五个层面的质量诊改工作。总之，基本建立了较为完善的质量保证体系和诊改工作机制。9月16日、17日，省教育厅专家组将进驻我院对质量诊改工作进行现场复核。希望大家按照要求做实做细各项工作，确保现场复核顺利通过。推进质量诊改是一项长期性工作，是为提高教育教学质量保驾护航。今后，要进一步健全常态化的质量保证体系和可持续的诊改工作机制，促进学院日常管理水平和人才培养质量稳步提高。 2.全面建好“卓越院校”。建设省卓越院校是我院创特色、铸品牌的重要抓手和载体。本学期为学院创建“卓越院校”三年建设期的最后一个学期，明年年初将接受省教育厅验收。两年多来，通过持续推进“卓越院校”建设，学院内涵建设取得了明显成效，办学综合实力得到了较大提升，为学院迈上更高的发展平台打下了坚实的基础。但对照建设方案，因主客观等原因，各项建设内容进展不平衡，有的方面较为滞后，建设指标尚未如期达标。在这最后四个月里，各相关负责单位要增强工作紧迫感，进一步增强责任意识和使命意识，根据建设方案要求和标准，对过去的建设情况进行全面回顾和总结，针对不足与薄弱环节采取有效举措、加大工作力度，确保建设任务顺利达标。坚持目标导向和问题导向，分管院领导、规划发展与评建处要加强督查和指导、统筹和协调，对有关难题要集中会诊并予以解决，不能让其影响建设进程。 3.奋力创建“双高院校”。今年3月底，教育部、财政部联合发出通知，计划集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，引领新时代职业教育实现高质量发展。上学期，我院有幸成为xx10所申报院校之一，学院组织精干力量集中办公撰写申报书和建设方案，顺利完成了申报工作。目前，申报评审结果尚未出炉。创建“双高院校”是我院未来几年的奋斗目标和工作抓手。当前，在建好“卓越院校”的同时，我们要心怀“双高院校”创建目标并为之努力奋斗。从建设目标与思路、重点建设内容与举措、建设进度、两大专业群建设等方面，“双高院校”建设方案描绘了学院未来发展的宏伟蓝图。全院上下务必振奋精神、凝心聚力，咬定目标不放松，以“跳起来摘桃子”的勇气和魄力努力创优各项条件，奋力推进学院又好又快发展，力争好梦成真、蓝图变成现实，不断提升学院综合实力和发展竞争力。 4.切实抓好专业项目。去年，我院依托机电一体化技术专业（游乐设施运营与维护方向）成功入选国家第三批现代学徒制试点单位，老年健康服务、社区健康服务、健康装备制造与维护3个特色专业群顺利入选xx高职教育一流特色专业群。现代学徒制试点单位立项一年来，学院积极推进各项试点工作，已形成了“政企行校”合作育人机制，建立了“双主体育人、四阶梯递进”的现代学徒制人才培养模式，人才培养质量得到有效提升。8月初，省教育厅专家组对试点情况进行了年度检查。在肯定成绩的同时，专家组也指出了存在的问题和不足。为此，要进一步完善建设方案，从资金投入、人才培养、标准体系建设、“双导师”队伍打造等方面加强和改进后续建设工作，不断提高现代学徒制人才培养质量。一流特色专业群建设要严格按照省评审指标体系要求，从教师队伍、教学条件、人才培养、科研与社会服务、产教融合、国际合作等方面全面发力、补齐短板，努力建强三大特色专业群，到2020年力争至少有1个特色专业群进入全国高职院校同类专业群前列。总之，要坚持高标准严要求，切实提高现代学徒制和一流特色专业群建设水平。 二、聚焦关键环节，努力筑牢发展根基。作为国家优质校，办好新时代的高职教育，我们要进一步提高站位，放眼全局和未来，加快学院建设与发展。当前，要重点做好三方面的工作。