教育局学习党的二十大精神心得体会汇编（14篇）.docx

谈二十大心得体会 ——常宁市教育局党工委书记、局长 党的二十大报告承前启后、继往开来，意蕴深远、含义精微，擘画了国家发展壮大的恢弘蓝图，进一步增强了我们“为党育人、为国育才”的志气，让我们倍感振奋、备受鼓舞，更感到使命光荣、责任重大。 常宁教育系统将把学习贯彻党的二十大报告精神作为当前的头等大事和首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫，切实把全体教职员工的思想和行动统一到党的二十大报告精神上，把全体教职员工的智慧和力量凝聚到教育工作实践中。 紧紧围绕报告提出的“办好人民满意的教育”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”要求，深入思考，系统谋划，全方位推动常宁教育更高质量更高水平发展。突出政治引领和价值观塑造，培养新时代好少年。深化教育综合改革，培养创新人才。持续扩大公办优质学位供给，全面实施中小学校党组织领导的校长负责制，探索“县管校聘”管理制度改革，大力实施学前教育普及普惠、义务教育优质均衡攻坚行动，持续推进“双减”工作，整体提升教育高质量发展水平，更好满足人民群众教育需求。 谈二十大心得体会 ——衡东县教育局党委书记、局长 习近平总书记所作的报告高屋建瓴、深邃精辟、深得人心，深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，体现了以人民为中心的发展理念，彰显了治国理政的政治智慧，为新时代新征程教育事业描绘了宏伟蓝图，指明了前进方向，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和前进指南。 时代呼唤着我们，人民期待着我们，唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。百年奋斗新征程上，衡东教育工作者始终心系“国之大者”，胸怀国家民族千秋伟业，以过硬的忠诚、担当，用青春、热忱开拓进取、无私奉献，奋力书写无愧于新时代的教育篇章，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强教育保证。 作为一名基层教育工作者，下一步，我们将以党的二十大精神为指引，积极弘扬伟大建党精神，始终牢记为党育人、为国育才神圣使命，着力提升教育教学质量，加强清廉机关、清廉学校建设，纵深推进教育系统全面从严治党，努力培养时代新人，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想在教育系统落地生根，引导广大师生坚定不移听党话、感党恩、跟党走，全力确保党的执政基础坚如磐石，人民事业无往不胜。 谈二十大心得体会 ——衡南县教育局党委书记、局长 党的二十大报告对办人民满意教育做出了新的重大部署，蓝图已擘画，奋斗正当时，衡南教育系统将沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行，推动党的二十大精神在衡南教育领域落地生根，用心用情用力办好人民满意的教育。 一是坚守一个理念，夯实教育的人民性。要始终坚持以人民为中心的教育理念，落实立德树人根本任务，以衡南教育改革“三三五”工程为统领，做深做实“规民”“双减”“三爱三护”等教育民生事实，降低群众受教育成本，有效缓解教育焦虑，提高学生安全保障水平，让教育改革发展红利惠及更多群众。 二是贯彻一个方针，突出教育的时代性。全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育人，以深化新时代教育评价改革、教育信息化融合运用、中小学劳动教育、“楚怡”中职学校建设等省级试点工作为契机，落实五育并举，推进全面育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进中国式现代化贡献衡南教育力量。 三是坚持一个宗旨，确保教育的方向性。必须坚持党对教育的全面领导，坚持社会主义办学方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，引导学生自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。 谈二十大心得体会 ——衡山县教育局党委书记、局长 习近平总书记在党的二十大所作的报告将科教兴国战略放在独立且突出的位置，总结梳理了新时代十年的伟大成就，更为我们进一步推进衡山教育改革发展提供了基本遵循和行动指南，令广大教育人倍感振奋和鼓舞。 我们要认真学习宣传贯彻党的二十大精神，立足衡山实际、立足当前教育发展的实情，切实加强党对教育工作的全面领导，不断深化教育改革，加快构建学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育全面发展、职业教育特色多样的高质量教育体系，坚持“五育并举”，发展素质教育。 我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，抓实抓牢师德师风建设，切实担负起为党育人、为国育才的使命责任，着力推动教育优质均衡发展和城乡一体化建设，调整优化全县教育资源布局，巩固拓展教育“双减”及“规民”工作成果，加快推进教育信息化建设，不断缩小城乡差距，真正实现城乡教育优质均衡发展，为“三强一化”“五兴六强”建设提供强有力的人才支撑和智力保障。 谈二十大心得体会 ——衡阳县教育局党委书记、局长 党的二十大报告单独用一章强调教育、科技和人才，充分说明党中央对教育的重视程度。报告中“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”是促进新时期教育改革与发展的指导思想，明确了新时期办人民满意教育的终期目标。让农村的孩子从“不上学”到“有学上”，再到“上好学”，这改变的不仅是农村孩子的命运，更是乡村的未来。 教育是民生之本，强国之基。习近平总书记指出：“两个一百年”奋斗的实现，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。近年来，衡阳县委县政府把教育真正摆地优先发展战略地位，坚持一手争取上级项目资金扶持，一手发动社会贤达和企业捐资助学，台源镇芙蓉学校、县实验学校、英南学校、弘扬中学、新时代幼儿园、合顺幼儿园等相继投入使用，新建、改扩建各级各类学校328所，增加学位31130个，投入资金1.5亿元，实现教育信息化“班班通”目标，让城乡孩子共享优质教育资源。 衡阳县是先哲王船山的故乡，也是夏明翰烈士的故里，有着尊师重教的优良传统。党的二十大的胜利召开，尤如一股强劲的东风，激励衡阳县教育工作者乘势而上，奋进新的征程。新一届教育局党委班子将牢记二十大报告强调的“三个务必”，带头学习并深刻领会二十大报告精神实质，认真贯彻好二十大精神，率领全县教育工作者秉承“全心全意为人民服务”的根本宗旨，不断突破阻碍高质量发展的瓶颈，不断创新工作思路和工作方法，创造人民满意教育的新业绩，为办好衡阳县公平而又高质量的教育作出新的更大贡献。 谈二十大心得体会 ——霍城县教育局党委书记 党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召。习近平总书记作的报告高屋建瓴、立意深远、内涵深厚、催人奋进。报告提出，“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”面对新的使命任务，霍城县教育系统将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，将党的二十大精神贯穿到办学治校全过程、全领域，锚定目标、笃定实干，努力办好人民满意教育，奋力谱写霍城教育高质量发展新篇章。 牢牢把握政治方向，提高思想认识。深入开展党的二十大精神学习宣传宣讲活动，坚持党员领导干部率先垂范、广大师生全员覆盖，通过集中学习、座谈交流、专题宣讲、主题团课、课堂教育等多种形式，全面学习、全面掌握、全面领会党的二十大精神的重大意义。推动党的二十大精神进课堂，围绕立德树人根本任务，扎实推进思政课小课堂与社会大课堂结合教学，充分发挥本地爱国主义教育资源作用，深入挖掘提炼符合各学段学生认知特点的课程中蕴含的社会主义核心价值观、中华民族共同体意识等思政元素和内涵，推动教材体系、教学体系有效转化为学生的知识体系。积极构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育体系，教育引导各族青少年在潜移默化中增进“五个”认同。 牢牢把握目标任务，夯实基层党建。坚持把贯彻落实党的二十大精神与全面加强教育系统基层党建工作相结合，以党建引领教育事业工作全局，围绕教育中心工作抓细落实基层党组织建设。持续推进创建“五个好”标准化规范化党支部工作走深走深，规范中小学校党组织工作规则和校长办公（校务）会议议事规则，推行学校书记校长“一肩挑”、党组织班子成员和校行政成员交叉任职。健全教师专业化发展和师德师风建设的“双构建”机制，抓实师资队伍建设。完善选才用人机制，充分发挥传、帮、带作用，实施后备干部“青蓝工程”，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍。 牢牢把握教育方针，加快教育发展。将学习贯彻党的二十大精神融入教书育人全过程，带领全体教师恪守为党育人、为国育才使命，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，细化师德师风建设工作举措，健全学校师德师风日常学习制度，开展师德承诺、宣讲、报告会、大讨论，推动师德师风建设。加快完善现代教育体系，以高中新课程改革为抓手，有力依托华中科技大学和援疆教育优势，持续优化教学过程，强化内部管理。在义务教育发展上，持续优化教育资源配置，着力加强薄弱学校改造，深入推进校园文化建设，义务教育由基本均衡向优质均衡加快迈进。 谈二十大心得体会 ——耒阳市教育局党委书记、局长 党的二十大报告提出两个优先，其中就有“教育优先发展”，报告明确要求办好人民满意教育，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。围绕这一决策部署，我市将从以下三个方面加快构建高质量发展教育体系： 一是聚焦“五样五清”，建立健全管党治校标准化体系。以党的二十大精神为指引，高标准建成15所红色教育示范校，打造高质量发展“红色引擎”，建立健全教育标准化体系，着力推进“学生样子、教师样子、学校样子、干部样子、机关样子”的“五个样子”工程建设，大力培育政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清雅的教育生态，不断提升教育的美誉度和群众的满意度。 二是聚焦“优质均衡”，全面夯实教育高质量发展基础。加大教育项目投入力度，完成城乡一体化项目建设扫尾工作，加大农村“两类”学校建设力度，完成50人以内教学点布局调整，确保每个乡镇街道“三个一”建设目标完成；加快教育信息化建设，大力推进普通高中学校标准化建设，促进城乡教育优质均衡发展；持续聚焦防学生溺水、防心理障碍、防校园性侵等“十大防范”，及时将各类安全隐患消灭在萌芽状态，切实筑牢教育领域安全堤坝。 三是聚焦“五育并举”，大力提升“三全育人”水平。严格落实学校常规管理“十个一”，大力实施教育教学质量攻坚，加大思政教育、心理健康教育进课堂，多措并举深化体育、美育、劳育等素质教育；深入实施集团化办学、结对帮扶、家校共育、抱团调研、产教融合、幼小衔接等捆绑发展战略，建立多维度综合评价体系，促进学生全面、全员、全程发展。 谈二十大心得体会 ——祁东县教育局党委书记、局长 党的二十大胜利召开，举国欢腾，全民振奋！习近平总书记在党的二十大报告中就教育工作发出了“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代号召，这也是每一位基层教育工作者的使命。 作为县级教育主管部门，我们将牢记立德树人根本任务，深入推进教育评价改革，实施“时代新人铸魂工程”，持续推动“大思政课”建设，切实推进中小学思想政治教育一体化建设，不断健全学校、家庭、社会育人机制，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。重点是完善学校“五项”管理，落实“五育并举”，大力发展素质教育，致力实现县域中小学课后服务全覆盖，充分强化课后服务内容在体育、美育和劳动技术教育方面的担当，促进学生德智体美劳全面发展。 习近平总书记在党的二十大报告中就教育工作还发出了“促进教育公平”和“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的号召。在“促进教育公平”方面，我们将致力实现义务教育优质均衡发展和城乡一体化，进一步优化学校布局，均