教育工作会发言合集.docx

在全县教育工作暨 “教育贡献奖”颁奖 大会上的讲话 （2016年9月8日） 同志们： 今天的会议既是一次总结表彰会，又是一次加快建设教育强县的动员会。会议的主要任务是，总结成绩，表彰先进，安排部署当前及今后一个时期全县教育工作，动员全县上下教育工作干劲，全力加快教育强县建设步伐。刚才，道雄同志就“十二五”以来全县教育工作作了很好地总结回顾，就今后全县教育改革发展进行了全面部署，我完全赞同。对获得“教育贡献奖”的教育工作者和学校进行了表彰，获奖代表也作了发言。等下，刘乡书记还将作重要讲话，请大家抓好贯彻落实。下面，我就全县教育工作讲三点意见： 一、发扬成绩，再接再厉，坚定建设教育强县的信心 近年来，我县高度重视发展教育事业，不断加大投入力度，着力改善办学条件，优化配置教育资源，通过全县上下的共同努力，全县的教育事业呈现出了“四个新”的发展态势： 一是教育质量实现了新突破。今年我县一本上线240人（比去年增加38人）、上线率高出全省5个百分点；二本以上上线人数876人（比去年增加352人）、上线率高出全省26个百分点；清华、北大录取人数，本科上线人数均居全市第一。基础教育水平进一步提高，学前三年入园率达90%，小学和初中入学率均达到100%，高中毛入学率达到87.7%。职业教育快速发展，近几年累计向外输送中职毕业生一千多人，就业率达到95%以上，全县教育质量稳步提升，莲花教育品牌更加凸显。 二是办学条件得到了新改善。近几年，全县累计投资2亿多元，进一步优化了城乡教育布局结构，扩大了办学规模。新建和改扩建校舍共11万平方米，基本完成了农村中小学教学楼、边远山区教学点、乡镇中心幼儿园、学生食堂、教师周转房等一批项目工程。总投资3.5亿元的新城教育园项目建设已完成2亿元工程，幼儿园、小学部、职高部已投入使用，初中部建设进展顺利，有望明年投入使用。 三是师资队伍增添了新活力。2011年以来，全县中小学教师队伍得到充实优化。高中签约引进本科师范类毕业生40多名，招录特岗教师和大中专毕业生477名。公开选拔中小学校长2名，受到了广大教师和社会各界的一致好评。教师继续教育、学历提高和集中培训得到加强，教师队伍整体素质不断提高。 四是教育改革取得了新成效。通过严格实行校长任期目标管理责任制和教师绩效考核制度，有效激发了广大教师的工作热情和干劲。通过全面落实义务教育经费保障机制，稳步推进农村义务教育学生营养改善计划，深入实施课堂教学改革，进一步提升了办学层次。通过不断创新职业教育办学体制，县职校与省内外多家高职院校和企业开展合作办学，走出了一条适应市场需求、服务地方经济发展的职业教育新路子。 回顾我县教育工作的发展历程和取得的辉煌成就，凝聚着全县各级各部门高度重视、真抓实干的决心和信心，饱含着广大教师和教育工作者呕心沥血、默默耕耘的心血和汗水，倾注着社会各界关心教育、支持教育的期望和关怀。特别是长期以来，广大教师和教育工作者以无私的奉献精神、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，涌现出了一批全县人民普遍尊敬和广泛赞誉的优秀教师，今天受到表彰的就是全县广大教师的杰出代表，正是我们有了这样一支薪火相传的教师队伍，才创造了莲花教育蓬勃发展的今天，也必将托起莲花教育更加辉煌的明天。 客观审视我县教育发展现状，我们必须清醒地认识到，当前全县教育工作仍然存在不少困难和问题，主要表现为“四个不相适应”：一是学校结构布局与教育发展形势不相适应。随着城镇化步伐的加快，广大群众接受优质教育的愿望越来越强烈，一些家长不惜代价让子女进城读书，导致农村学校生源逐年减少，甚至出现资源闲置，城区学校“入学难”和“大班额”的问题十分突出。二是教师队伍现状与教育发展形势不相适应。目前全县既存在着教师短缺的问题，也存在着专业结构不合理的问题，特别是高中学校骨干教师缺乏；一些教师教学理念和教学方法比较落后，还不能完全适应素质教育和新课改的要求。三是教育教学质量与教育发展形势不相适应。我县还不是教育强县，尤其是品牌学校少，名牌教师少，优秀学生少，应当说教育是莲花的一张“好牌”，但还不是一张“王牌”，进一步打造教育品牌、提高办学层次和教育质量的任务依然相当艰巨。四是学校管理水平与教育发展形势不相适应。一些校长和学校管理人员对教学工作疏于研究；部分教师教学不用心，工作不安心。对于这些问题，全县各级各部门和各级各类学校必须高度重视，采取有效措施，切实加以解决。 二、明确目标，优化思路，突出建设教育强县的重点 围绕“十三五”教育发展的目标要求，下阶段全县教育工作重点要突出“一个中心”、抓好“三个关键”、实现“四个提升”。 突出“一个中心”。就是始终注重提高教育质量这一中心。质量是教育事业的生命线，也是教育工作永恒的主题。群众评价一所学校，最根本的就是看教育质量，因为教育质量特别是高考质量关系着广大学生和千家万户的前途命运，从某种意义上讲，我们抓今天的教育，就是抓明天的发展，更是在抓莲花的未来。 抓好“三个关键”。一是要加强校长队伍管理。全县各级各类学校的校长要按照高标准、高要求准确定位自身角色，严格履行职责，争做一名人民满意的校长。二是要抓好教师队伍建设。教书育人是教师的天职。多年来，我县广大教师始终保持着一种奋发进取的精神状态，在三尺讲台上奉献着自己的聪明和才智，有的扎根基层、以苦为乐；有的爱生如子、春风化雨；有的固守清贫、志存高远，树立了学为人师、行为世范的良好形象。三是要促进学生全面发展。教育主管部门和各级各类学校要牢固树立人人可以成才的观念，坚持教书与育人并重，让每一名学生学习有动力、前进有方向、成才有保障。 实现“四个提升”。一是要加大投入夯基础，在改善办学条件上实现新提升。要优先保障教育经费，不断加大教育投入，确保各项教育资金落实到位。要持续完善教育设施，对今年的各类教育建设项目，教育局和各学校要在保证工程质量的前提下，切实加快建设进度。要进一步改善办学条件，全力争取校舍安全工程、学前教育、农村义务教育薄弱学校改造等项目资金。同时，要切实加强学校信息化建设和教学设备配套，精心实施绿化、美化工程，促进校园硬件与软件同步发展。二是要优化资源促均衡，在统筹发展教育上实现新提升。各级各部门要从加快转型跨越、促进社会和谐的高度出发，统筹城乡教育均衡发展。合理调整学校布局，各乡镇和教育局要根据学龄人口数量变化和学校资源现状，坚持小学就近入学、初中相对集中的原则，坚持因地制宜，稳步推进学校布局结构调整。优化教育资源配置，要结合中小学布局调整和寄宿制学校建设，把教育资源配置向农村倾斜，逐步实现校舍、师资、设备均衡配置，缩小城乡之间、学校之间的差距，促进教育均衡发展，不断满足群众对优质教育的需求。协调发展各类教育，要充分利用闲置校舍和社会资源发展学前教育，切实解决全县幼儿入园难的问题。要打牢知识基础、巩固完善义务教育，打造优质高中教育，培育特色职业教育。三是要从严治校树形象，在师德师风建设上实现新提升。教育主管部门和各级各类学校要把教风、学风、校风建设作为实施“名师名校工程”的重点来抓，努力形成校长苦抓、教师敬业、学生勤学的良好风气。广大教师和教育工作者要自觉加强道德修养，以德修身、以德治教、以德育人，不仅要注重言传，更要注重身教；不仅要注重教书，更要注重育人，为学生树立做人求知的楷模。要不断加强学生的思想教育，引导学生树立正确的人生目标，用积极向上的态度对待学习，用知识改变自己的命运。四是要部门联动抓整治，在优化教育环境上实现新提升。教育事业是一项系统工程，需要全社会的共同努力。公安、工商、文化、教育等有关部门要大力整顿校园周边环境，切实维护正常的教育教学秩序。教育、卫生、食药监部门要做好学生营养餐和学校食堂监管，确保校园食品安全。公安、交警、运管等部门要抓好学生交通安全监管，强化学校周围和学生校外租住区域的治安管理，确保师生生命财产安全。教育、司法部门要抓好学校法制教育，提高学生法律意识，有效预防和减少青少年违法犯罪。各学校要加强内部管理，管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，努力建设文明校园、和谐校园。 三、强化措施，狠抓落实，凝聚建设教育强县的合力 教育是发展大计、民生大计、百年大计，涉及千家万户的切身利益。实现教育强县目标，必须充分调动各级各部门的工作积极性，必须凝聚全社会支持教育的强大合力，努力推动全县教育事业持续健康发展。 一要以优先发展的理念抓教育。县委、县政府将一如既往地把教育事业作为加快莲花发展的基础性、先导性和全局性的工程来抓。教育主管部门要认真研究教育工作中出现的新情况、新问题，不断创新教育理念，优化发展思路，改进教学方法，积极探索符合教育规律和莲花县情实际的办学模式。乡镇党委、政府要把基础教育放在心上，抓在手上，经常进学校门、问学校事、解学校难，真正为学校办实事、办好事。 二要以争先进位的状态抓教育。对教育质量的追求是永无止境的，必须要有比学赶超、争先进位、永不满足的竞争意识，教育主管部门一定要对全县的教育质量高起点谋划、高标准要求，要敢于和教育强县比；各级各类学校从校长到教师，要敢于和质量名校比，始终把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育质量定位在追求一流上，把最终的目标锁定在实现全市教育强县上。 三要以严抓严管的作风抓教育。教育主管部门要建立一套严格的督查考核机制，切实从宏观教育管理的思维方式向微观教育管理的模式转变，尤其是对教育管理工作必须“一竿子”插到底，对教学管理要问细节，教育质量要问过程，特别是对一些农村偏远学校要常检查、常督促，不能偏颇，更不能放任自流，要真正把教育公平作为教育事业的一种追求，切实抓好基层，打好基础。同时，要自觉接受群众和社会的监督，促进教育质量不断提升。 四要以尊师重教的共识抓教育。教育是最有潜力的经济增长点，各级各部门要把教育当作头等大事，作为份内职责，大力弘扬领导勤抓、教师勤教、学生勤学、家长勤供、社会勤帮的优良传统，从政策、项目、资金等各个方面加大对教育工作的支持和帮助力度，努力形成关心教育、支持教育的强大合力。全社会都要重视人才、尊重知识、尊重老师，真正形成“党以重教为先，政以兴教为本，师以爱教为责，民以支教为荣”的良好风尚。 同志们，莲花发展的希望在教育，教育振兴的根本在教师。我们必须牢固树立抓教育就是抓基础、抓长远、抓后劲、抓发展的思想，以更加饱满的热情、更加务实的作风，锐意进取，求真务实，不断开创全县教育改革发展的新局面！ 抢抓机遇 再创辉煌 努力办好人民满意教育 ——在全县庆祝第30个教师节暨表彰大会上的讲话 文章来源最强大师兄 bldsx2661157178 各位老师，各位同学，同志们： 再过十多天，第30个教师节就要到了。今天，我们在这里欢聚一堂，举行庆祝第30个教师节暨表彰大会，共同纪念这个神圣的节日，主要目的是表彰先进，激励大家，进一步弘扬我县尊师重教、诚信笃学的优良风尚，动员全县上下以更足的信心、更强的干劲、更浓的氛围，努力办好人民满意教育，再创永新教育新辉煌。 今天的会议，得到了市教育局的大力支持，曾宪锋副局长莅临指导并作了很好的讲话，为我们办好永新教育指明了方向，提出了要求，希望大家认真学习领会，抓好落实。 刚才，毅斌同志宣读了表彰决定，大会对获奖的优秀教师、优秀班主任、优秀校长和尊师重教先进集体、先进个人以及考取北大的学生进行了表彰，谭厚坚、史星星、尹倩三位同志分别作为优秀校长、优秀班主任、优秀教师代表作了很好的发言，这些同志的发言真诚质朴、客观实在，谈出了责任担当，表明了再立新功的信心。我代表县委、县政府，向今天受到表彰的先进集体和先进个人，再次表示热烈的祝贺！同时也通过你们向全县默默无闻、辛勤工作在教育一线的广大教育工作者，向我们辛勤的园丁，提前致以节日的问候！向长期以来关心和支持永新教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！现在，我就教育工作讲三点意见。 一、办好人民满意教育，必须扬优成势、提振信心 纵观永新教育史，有过起伏，也有过辉煌，是一部波澜壮阔、人才辈出的