教育局2020年度提案建议办理情况总结等专项工作总结汇编（8篇）.doc

教育局2020年度提案建议办理情况总结等专项工作总结汇编（8篇） 目录 1.市教育局2020年度提案建议办理情况总结 2 2.县教育局2020年政协提案工作总结 7 3.区教育局2020年政务公开工作总结 9 4.市教育局2020年政务公开工作总结 13 5.市教育局2020年控辍保学工作总结 15 6.教育局2020年政务公开工作总结 18 7.市教育局2020年安全管理工作总结 28 8.教育局2020年度政务信息公开总结 34 市教育局2020年度提案建议办理情况总结 市教育局高度重视人大建议、政协提案的办理工作，每年都将提案办理列入重要议事日程，始终把提案的办理过程作为了解xx意、推进工作的重要契机，认真办理政协提案，切实推进教育改革发展，努力提高人xx群众对教育工作的满意度。xxxx年市教育局共收到政协提案xx件。 一、规范程序，确保提案办理质量 近年来，市教育局一直是政协提案办理大户。为保质保量地按时完成提案办理任务，我们建立了提案登记、领导审批、分类办理、定期催办、沟通协调、跟踪落实等“六项制度”。收到提案后，首先进行分类登记，局党组研究办理意见，根据提案内容和局各科室职能分工，将提案办理任务一一分解落实到各承办科室和分管领导。办理过程中，局办公室专人负责跟踪督办，定期检查提案办理情况。坚持开门办理，通过书面答复、走访座谈、电话和信函交流等方式积极主动与代表和委员们沟通，虚心听取代表和委员对办理工作中的意见和建议，注重从责任到质量、从时间到效果进行严格把关。xxxx年市教育局主办的提案已于x月底前全部完成书面答复工作，切实做到“件件有答复，事事有回音，项项有落实”。 二、加强领导，落实提案办理责任 为切实提高全局同志对提案办理工作重要意义的认识，我们在收到政协提案后，迅速召开专题会议，统一思想，明确责任。一是成立了以市教育局主要负责同志任组长的提案办理领导小组，按照“归口答复，党组把关”的原则，每份提案都经分管领导签字后，分交相关职能科室具体负责办理，明确办理时限和相关责任。二是建立督查评价考核机制。将政协提案办理工作作为对各科室、各直属单位年度考核的一项重要内容，纳入督查考核目标范围。实行“三个对照”，即对照办理时限逐件进行督办；对照答复承诺，定期检查落实；对照提案重点难点内容，督查调研解决办法。督查考核机制促进了政协提案的深度办理，保障了提案的办复质量。三是实行局领导带队答复制度。为更好地征求委员们的意见建议，我们采取召开座谈会、登门拜访等方式进行面对面答复，变原来“文来文往”为现在的“人来人往”。部分重点政协提案，局领导亲自带队答复，这一做法得到政协委员们普遍赞誉。 三、所提问题解决情况 所提问题已经解决或在年底前能解决的xx件。例如人大xx代表提出的《关于加强中学生法制教育的建议》，xx委员提出的《关于加强学校周边交通管制的建议》、xx委员提出的《关于改善学校周边交通拥堵的建议》，近年来，市教育局借力近两年创建全国文明城市，进一步完善了全市校园周边环境综合治理专项组成员部门工作机制，持续加大校园周边环境综合整治力度。市创城办、市教育局牵头，对xx城区校园周边环境进行多次现场检查，发现问题立即反馈给有关部门限期解决。建立动态《xx市城区校园周边环境综合治理问题台账》，定期调度问题整改情况。以整顿校园周边交通秩序、治安秩序、环境卫生、流动商贩等为重点，持续加大综合整治力度，完善常态长效执法监管机制。市教育局连续三年制定了xx市中小学生文明出行专项行动工作方案，着眼“弘扬创城新风、倡导安全文明出行、优化校园周边环境”等方面，印发了《“小手拉大手，共创文明城”致全市中小学生及家长的一封信》，指导学校开展了主题班会、国旗下讲话、手抄报、文明出行签字等活动。学校在门口显著位置张贴了“文明出行”宣传标语，并利用电子屏、宣传栏等形式，对中小学生文明出行进行了集中宣传。合理安排错时放学，上放学时段校领导带班，安排教师在校门口维护交通秩序，配合公安交警、城市管理等部门，规范校园周边机动车、非机动车乱停乱放现象。大力开展中小学生文明出行专项行动。将中小学生文明出行专项行动作为创建全国文明城市的重点工作，融入“文明校园”、“平安校园”创建活动，深入开展文明出行进校园活动，通过安全教育课、道德法治课、主题班会、国旗下讲话等形式，加强交通安全法规教育。加强上放学值班值守，着力规范学生上放学交通秩序。 所提问题正在解决的xx件。例如，xx县xx市委提出的《关于优化整合农村教育资源的建议》、xx委员提出的《关于开通农村小学校车的建议》、xx进xx市委提出的《关于进一步关爱农村留守儿童的建议》、xx委员提出的《关于提高农村教师专业素质的建议》，委员们结合当前乡村振兴的契机，纷纷关注到了乡村教育亟需提升的情况。近年来，为贯彻落实国家和省、市乡村振兴计划，加快振兴乡村教育，根据《xx省关于推进乡村教育振兴的实施意见》和《中共xx市委农村农业委员会关于成立打造乡村振兴xx样板五个专班抓好工作推进落实的通知》文件精神，市政府最近制定了《xx市乡村教育振兴行动计划》，明确了到xxxx年，乡村中小学校（幼儿园）布局更加合理，办学条件更加完善，经费保障机制更加健全，城乡师资配置更加均衡，教育质量更加优质。力争到“十四五”末实现乡村教育学校规划布局优化、办学条件优良、教师素质优秀、校园环境优美、教育水平优质的“五优”目标，一是实施乡村学校布局优化工程。合理布局乡村学校、幼儿园，纳入中小学、幼儿园布局规划（xxxx—xxxx年）。学校撤并由县级人xx政府按照“科学评估、应留必留、先建后撤、积极稳妥”的原则从严掌握，统筹考虑教育教学实际、群众意愿和家庭经济负担，严格履行撤并方案制订、论证、公示等程序，坚决防止因为学校撤并导致学生上学困难甚至辍学、失学。做好乡村学校不动产确权登记工作，撤并后的闲置中小学校舍应主要用于发展学前教育。实施乡村学校办学条件提升工程。统筹实施义务教育薄弱环节改善与能力提升、教育现代化推进等工程，优先做好乡村学校薄弱环节改善，强化乡村学校服务能力。乡村小规模学校要重点保障好音体美设施设备和教学仪器、图书和信息化教学工具配备，设置必要的功能教室、食堂、运动场地；乡镇寄宿制学校要重点保障好学生宿舍、食堂、厕所、浴室、锅炉房、运动场地及设备设施建设。实施农村幼儿园建设与提升工程，重点保障好教育教学设备、玩教具、游戏健身器材以及图书等设施设备，提升农村幼儿园办园条件。 二是实施乡村教育带头人培养工程。采取高校研修、专项培训、挂职锻炼等方式，用x年的时间，培养和培训一批品德高尚、信念坚定、理念先进、治校有方的乡村校长、园长队伍，带动全市乡村教育水平不断提升。xxxx年市、县（市）区将乡村中小学校长轮训一遍。到xxxx年补足配齐音乐、体育、美术、信息技术等短缺学科教师。鼓励通过教师走教的方式，保证小规模学校开足开齐课程。加大城乡师资统筹配置力度，鼓励支持城区优秀教师到乡村学校任教。参照公办幼儿园编制标准确定人员控制总量，及时为乡镇中心幼儿园补充教师。实施乡村教师素质提升工程。实施xx名师名校长、杏坛名师乡村教育工作室领航工程，每x年培养xxx名乡村骨干校长和教师。积极开展省定贫困村教师培训、短缺学科教师培训等项目，实现省定贫困村教师市级培训全覆盖。创新乡村教师培养模式，实施送教下乡培训计划。实施乡村学校特级教师计划，以农村义务教育学区为单位，为每个农村义务教育学区选聘x名乡村特级教师。实施xx市乡村优秀青年教师培养计划，遴选优秀青年教师进行重点培养。 三是实施乡村教师暖心工程。全面落实乡镇工作补贴标准，为偏远乡村教师发放生活补助。依托社会公益组织，设立xx市乡村教师关爱基金，资助乡村特困教师。按照有关规定对长期在乡村学校从教的优秀教师给予奖励。健全完善面向乡镇乡村的基层中小学教师职称制度。在各级各类培训中乡村教师要单设比例。在表彰奖励方面对乡村教师给予倾斜。实施乡村办学质量提升工程。加强城乡协作、以城带乡，推行城区学校和乡村学校一体办学、协同发展、综合考评。全面推行乡村义务教育学校学区制、幼儿园镇村一体化管理，乡村小学、幼儿园由乡镇中心小学、中心幼儿园统一管理。完善教研责任区制度，市、县（区）教研员定点联系乡村学校，每名县教研员包扶x所以上乡村学校。 四是实施乡村教育+互联网提升工程。以同步课堂应用模式为基础，融合专递课堂、名师课堂、名校网络课堂等应用模式，搭建xx教育在线平台，加强县域内教育资源公共服务平台建设，借助网络手段推进教育资源均衡配置，做好优质资源乡村学校输送。组建在线教育扶智团队，帮扶指导乡村学校教师提升教学水平。组织开展乡村教师信息化应用专项培训和校长信息化领导力培训，举办教育信息化交流展示活动，全面提升教师信息素养。 五是实施乡村特殊儿童少年关爱服务工程。完善控辍保学部门联动机制，重点保障农村残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童接受义务教育权利，支持接收x名以上残疾儿童的乡村义务教育学校、幼儿园建立随班就读资源教室，配备专兼职资源教师。实施家校协同共育工程。发挥学校辐射带动作用，通过教育孩子，带动家庭、影响社会，通过良好校风，引领树立良好家风xx风。充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，完善家长委员会制度，实施家校（园）共育乡村学校种子教师万人培育计划，组织开展全员家访，教育、帮助家长全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，增强家庭教育本领。 下一步，市教育局继续把人大建议和政协提案办理工作作为促进教育工作的重要手段，努力让办理提案的过程成为统一思想提高认识的过程；成为争取社会理解、支持教育的过程；成为促进教育事业又好又快发展的过程。 县教育局2020年政协提案工作总结 xxxx年，我局按照县政协要求，圆满完成全部提案的办理工作，现将相关情况汇报如下： 一、基本情况 xxxx年，我局共收到政协委员提案xx件，退案x件，承办xx件，其中重点办理提案x件，领导批示的提案x件，单办提案x件，涉及到教师队伍建设、学生学习和身心健康、传统文化教育等方面。我局对全部提案都进行了调研，形成调研报告和正式答复，办理结果为A类，委员基本满意率xxx%，办理结果按时限上报，较好地完成了办理任务。 二、主要做法 （一）领导重视，责任落实 我局充分认识到提案办理工作是关乎全局的重要工作，是新形势下群众工作的重要载体。把做好提案办理工作作为推进教育事业发展的重要举措来抓。一是加强领导责任制。县政协交办会议以后，我局重新调整了由主要领导任组长的提案办理工作领导小组，确定主要领导亲自抓，分管领导负责抓，承办科室具体抓，经办人员专门抓，做到一级抓一级，层层抓落实。二是专题研究周密部署。x月xx日的机关全体大会上，李局长传达了x月xx日召开的县政协九届三次会议精神，随后对xxxx年的提案办理工作提出要求。x月xx日，我局专门召开政协提案交办会，主要领导、分管领导和承办政协提案的科室负责人参加会议，会上，局办公室部署了xxxx年政协提案办理工作，组织分办科室负责人和经办人员认真学习有关文件规定，就办理方案、办理质量、时限要求和注意事项进行详细布置，做到了交办到人、责任到人，确保“件件有答复，事事有回音”，使提案分办工作及时准确地落实到位。李局长在会上要求各科室提高思想认识，提高责任感，保质保量完成提案办理工作。 （二）完善制度，规范程序 xxxx年我局进一步完善了《xx县教育局政协委员提案办理工作制度》，制定了《xxxx年xx县教育局政协提案办理工作方案》。明确建议、提案办理原则、要求、流程、方式，对承接、交办、调研、办理、面商、审核、答复等各环节予以严格规范。办理过程遵循“三个办”原则，即：条件具备的立即办，尚不完全具备条件的要创造条件办，条件确实不具备的，在做好解释说明工作的基础上，留待以后办。具体办理以“五个关”为专守，即：办理之前把好“调研关”，办理中把好“沟通关”，具体办理把好“实效关”，过程中把好“期限关”，答复时把好“格式关”。 （三）强化落