2023年巡察个人自我剖析材料.docx

巡察个人自我剖析材料 一、存在的主要问题及表现 1.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。党的十九大召开以后，通过个人自学、集体学习、参加培训、班子专题研讨等形式，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识和理解，但离上级要求的学懂、弄通、做实还有不小差距。一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲等系列辅导资料，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。二是学习认识还需要进一步深化。思想上对理论学习重视不够，缺乏主动学习的自觉性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻播送，有一定理论水平，加上平时业务工作繁重，对学习缺乏积极热情。三是学习效果转化不够。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，用党的理论创新成果武装头脑、指导工作还不够，学习还较多停留在理论层面上，与本职工作结合不够、不深。 2.在践行四个意识方面。牢固树立四个意识，坚决四个自信，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但凡党中央和省委出台重大政策、下发重要文件、作出重大决定，都第一时间召开党组会、党组中心组学习会等进行传达学习，结合教育系统实际研究贯彻落实意见并抓好落实。存在的主要问题：一是落实上级决策部署效率和质量有待加强。落实中央和省委决定，有时还存在抓细、抓实不够的问题;存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象;存在结合实际研究不够，前紧后松，重工作安排轻效果督查的问题。二是不定期请示汇报制度落实不够标准到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报，纪律和规矩意识需要进一步增强。三是报喜不报忧的问题依然存在。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点少一些，自我揭短、亮丑的勇气还不够。 3.在抓党建方面。牢固树立抓好党建是本职的责任意识，严格落实一岗双责，始终把党建工作同业务工作同部署同安排同落实，扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，切实加强厅机关、直属单位（学校）党建工作。对照新时代党的建设总要求，存在的主要问题：一是指导催促不到位。虽然始终高度重视党建工作，但抓基层党建工作大多停留在开会部署上，对各级党组织书记履行第一责任人职责指导力度不够，在抓常抓细上下功夫还有缺乏。个别党组织没有及时换届、三会一课制度落实不到位等机关党建灯下黑的问题还不同程度存在。二是带头营造敢于批评与自我批评的良好风气方面还做得不够，开展党内政治生活的频度不够，效果不够明显，开展批评与自我批评没有真正触及批评对象的思想和灵魂，红脸出汗的效果打了折扣。 4.在选人用人方面。严格按照干部选拔任用条例的规定，坚持高标准、严要求，没有带病提拔、违规用人等情况。存在的主要问题是：受庞杂的日常工作牵涉，深入了解每一位干部的所思所想不到位，只是对各处室、单位的主要负责同志了解的多一些，与普通干部面对面沟通交流不够，在优化干部队伍结构，有针对性地加强干部培养选拔交流、调动每位干部的工作积极性和主动性方面做得不够。 5.在党内政治生活方面。能够带头学习贯彻新形势下党内政治生活的假设干准那么，坚持党组中心组理论学习制度，坚持完善调查研究制度;认真开展批评和自我批评，广泛开展谈心谈话活动;认真贯彻民主集中制，严格执行党组议事规那么和决策制度，提高了决策的科学性。但对照习近平总书记记提出的lk标准，对照增强党内政治生活的政治性、时代性、原那么性、战斗性，还存在以下问题：一是谈心谈话不够深入。与班子成员和身边同志沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂上做得还不够，在频度和深度上还需进一步加强。二是参加双重组织生活不够。平时忙于事务性工作，以普通党员身份参加所在基层支部活动坚持得不够好。 6.在落实意识形态工作责任制方面。工作中，始终紧绷意识形态斗争这根弦，利用会议、报告、党课等多种途径突出强调意识形态工作的极端重要性，坚持把意识形态工作与业务工作同部署、同检查、同考核。存在的主要问题：一是面对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，如何站在全局的高度来看待、来应对，从而更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面方法还不够多，形式还不够多样，指导催促的力度需要加强。二是对西方宗教在教育系统渗透的隐蔽性把握不够，对基督教在高校蔓延扩张预判缺乏，治理措施还需要进一步加强。 7.在教育脱贫攻坚方面。坚决把脱贫攻坚工作作为一项重要政治任务，按照党中央国务院和省委省政府有关部署，以坚决的态度和务实的行动，围绕四业，坚持问题导向、任务导向、目标导向，全力推进教育脱贫攻坚工作落实，确保中央和我省对教育脱贫的要求落到实处。存在的主要问题：一是跟踪抓落实的力度还不够。一定程度上还存在着重部署、轻落实的问题。有些工作部署了，在落实过程中跟的不紧、督的不严，缺少钉钉子精神，导致一些决策落实效果不好。二是对于群众身边的不廉洁问题还要提高警惕，目前各项业务工作领域廉政风险防范体系比较完善，但是扶贫领域相对滞后，主要精力放在扶贫政策措施推动落实上，对可能发生不廉洁的风险预判缺乏，相应的防范措施不够完善。 8.在落实全面从严治党主体责任方面。工作中，认真学习贯彻中央和省委关于全面从严治党的部署要求，自觉强化全面从严治党主体责任，始终牢记全心全意为人民效劳的宗旨，自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀和各方面的诱惑。认真履行一岗双责，带头推进党风廉政建设，筑牢反腐防线，带头遵守和执行廉政准那么，自觉做到以身作那么，率先垂范。存在的主要问题：一是从严治党主体责任落实还有待进一步加强，平时强调要求多，对关键环节、关键领域监督检查没有做到常态化，廉政风险防范措施没有做到与政策调整、改革推进同步跟进完善。二是对教育系统落实廉政准那么和党员干部廉洁从政、依法行政进行监督检查还不够。教育方式比较简单，广泛互动、相互启发、反面警示、正向引导等方式综合运用不够，结合实际深刻剖析反思不够，思想感染力和穿透力不强。三是坚决抵抗各种腐蚀思想的意识还需进一步增强。随着经济社会开展和生活水平的提高，在生活条件上没有像以前那样严格要求，有时觉得自己工作辛苦，压力大，用自己的钱吃点好的、穿点好的、用点好的没什么，在艰苦奋斗要求上有所松懈， 9.在巡视整改方面。按照省委关于中央巡视组回头看反响意见整改通知要求，针对高校工委作用发挥不充分问题，着力抓好组织领导、思想保障和制度建设，切实加强高校党建和思想政治工作，催促有关学校党委进行换届，支持三山一滩地区教育事业开展。虽然对于我们牵头的、配合的、或与我们相关的整改任务，能够高质高效整改到位，但距离中央和省委的要求还存在差距，落实巡视整改的措施还不够实、不够细，对于全省共性问题重视程度不够，虽然一一提出了整改措施，但结合教育系统实际不够，推动落实的措施还需要进一步细化。 2023.需要向组织报告和说明的情况 一是不存在信仰宗教、搞封建迷信的情况;二是没有组织也没有参与牌友圈、球友圈、酒局圈、校友圈等情况;三是干部工作严格执行组织程序，不存在跑风漏气、说情打招呼的情况;四是不存在违反规定题词题字的情况。 二、原因分析 上述这些问题和现象，有工作能力、思想水平问题，也有工作作风不够实、宗旨意识不牢的问题，需要我高度警醒和深刻反思。 1.政治理论学习坚持不够。在繁杂的工作事务中放松了政治理论学习，没有把理论学习放在重要位置，客观上工作忙、压力大和事务性工作较多，实际上还是自己缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，导致对政治理论学的不深、悟得不透。 2.宗旨意识还不牢固。自己从基层一步步成长起来，客观上讲对人民群众始终深怀特殊感情。但随着职务的升迁、岗位的变化、工作条件的改善，在联系群众上有所减弱，关注上级领导部门和领导同志的要求多，倾听人民群众的呼声少，了解基层教育一线的情况还不深入、全面。宗旨意识和群众观念淡化、群众路线执行不够。 3.主观世界改造不够。随着年龄的增长、党龄的增加、职务的提升、阅历的丰富，自觉加强党性锻炼的意识淡了，主动加强主观世界改造的觉悟弱了，警惕四大危险的政治之弦松了，防范四大考验的警惕思想虚了。有时甚至认为，走到哪里都干了些事，出了些成绩，也得到了组织肯定，干部群众都还认可，不自觉地就滋长了自我满足的情绪。 4.改革创新意识不强。思想上存在安于现状的思想，一定程度上还存在求稳怕乱思想，缺乏敢闯敢干、敢破敢立的勇气，一些关键领域和薄弱环节的改革力度还不够大，对教育工作存在的一些突出问题解决紧迫感不够，推动力不够，创新性不够。 三、今后的努力方向和改进措施 1.加强理论学习，进一步提高党性修养。始终把学习作为提高自身能力、水平和做好工作的重要根底。持之以恒、全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在抓好班子学习的同时掀起广阔党员学习热潮，不仅注重学懂弄通，更要注重做实，紧密结合实际深刻领会思想的精神实质和深刻内涵。同时，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，把学习贯彻党的十九大精神成果转化为干事创业强大动力，推动八个明确十四个坚持任务措施落到实处，自觉把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。 2.注重调研，进一步深入掌握省情教情。要坚持搞好调查研究，深入地方和学校，通过召开座谈会、实地走访观察等多种形式，及时了解全省各地教育改革开展探索的经验、面临的困难和问题，真正了解人民群众对教育的需求，力求更多更真实地掌握各级各类教育开展的第一手资料，增强工作决策的针对性和科学性。 3.牢记宗旨，进一步强化群众观点。进一步强化全心全意为人民效劳的宗旨，把人民群众满意不满意、容许不容许、快乐不快乐作为一切工作的出发点和落脚点，把宗旨意识表达在忠诚岗位、出色履职上，把效劳意识落实在具体行动中，下大力气解决人民群众关心的教育热点难点问题，让人民群众享有更好更公平而有质量的教育。坚决正确的权力观、地位观和利益观，自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀和各方面的诱惑，时刻铭记权力是人民赋予的，一切权力属于人民，要始终为人民掌好权、用好权。 4.务实创新，进一步提升工作实效。面对工作的新形势新任务新要求，一是进一步加大改革创新力度，勇于担当、敢于担当，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。二是不断改进工作方法。综合运用行政的方法、经济的方法、法治的方法、思政的方法等，针对不同问题采取有针对性的措施。在工作中注意从省委省政府重大决策部署，从经济社会开展重大需求，从人民群众重大关切中把握工作重点，注意从教育实践中总结经验，打造工作亮点。三是持续改进工作作风。进一步增强效劳意识，进一步发扬民主，多和同志们交流思想，多关心同志们的生活，解决同志们思想上、工作上的问题。 5.廉洁自律，进一步筑牢思想防线。一是坚决执行廉洁自律各项规定，时刻保持警惕，筑牢思想防线。坚持从大处着眼，小处着手，严格要求自己，凡要求别人做到的，自己首先做到;凡禁止别人做的，自己坚决不做，努力做到慎独、慎言、慎行。二是注意管好家属、亲属，管好身边工作人员，不能利用自己的影响谋取私利。三是履行好全面从严治党主体责任，认真落实一岗双责，进一步加大全省教育系统党风廉政建设工作力度，全面加强廉政风险防控机制建设，强化对权力运行的制约监督，支持纪检部门履行好监督责任，为教育事业开展提供坚强保障。