第1页共2页坎东小学民主管理工作总结加强民主管理标准办学行为一年来，我校按照上级主管部门要求，认真做好学校民主管理工作。学校十分重视民主管理，充分调动教师的积极性，促进依法治校和民主治校，取得显著成效。现将我校民主管理工作总结如下：一、明确目的，加强领导，促进民主管理工作有效进行我校加强领导，职权落实。组织教师学习有关文件，贯彻让教师参与学校管理全过程这一理念。党支部确保工作顺利开展；行政人员将其作为重要工作予以落实；工会负责做好各项具体工作，切实把学校的各项事务及时、正确、有效地传到达每位教师当中，使保障工作落到实处。我们还充分发挥校务公开领导和监督小组的作用，发动群众加强监督，注重实效。学校领导，每年向全体教师进行述职，接受民主评议。教师评优，先组织学习文件，个人述职到群众民主测评后经校务委员会审定，初定名单，再公示，大多数的教师满意后才上报。真正做到事前知情参与、事中全程监督、事后结果明白。二、建章立制，发挥教代会职能，群策群力首先，由工会主持每年召开一次教代会。在教代会前，广泛征集提案和教师意见，主要议题表决通过。领导对所有提案做到件件有落实，有答复，真正做到了让教师知情、参政、议事、监督。在教代会休会期间，实行校务委员会工作制和教师代表巡视制。最后还有教代会总结。学校有什么重大事情，总要征求工会、教代会的意见，充分发挥教代会的作用，集思广益，把学校工作搞好。学校的重大事项，比方修改学校考核制度、学校招生以及推荐表彰评优工作等都首先要征求意见并讨论通过才实施，做到群策群力、共同商讨学校大计。学校每年财务都进行民主审核，预决算分别在教代会上公布，审议通过。学校在管理中注重调动和发挥教师的积极性，建立了教师建议制度。即由校长室或其他职能室向教师发出建议，教师个人或群体根据建议提出建议，献出对策，学校视建议质量予以教第2页共2页师表扬、采纳的一种制度。比方学校岗位的如何更好地设计。学校的校本培训的内容。科研组建设如何更有效。学生的行为标准如何抓。学校的特色如何继续更好的保持。今年的班主任工作考评怎样进行hellip;hellip;正是有了出乎人意料的合理建议和不出所料的热情参与，学校在很多方面的管理得到了教师认可，执行有力。三、落实职责，推进校务公开，凝聚人心推进校务公开，能增强领导和师生民主管理学校的意识，凝聚教师的人心，促进全校师生的主人翁姿态，关心学校，支持学校，管理学校...
