2023年机械工程类专业技术人员继续教育科目指南.docx

机器工程类专业技巧职员接着教导 科目指南 机器工程类专业技巧职员接着教导科目指南（试 行） 中国机器工程学会 是中国机器工程学会的展开接着教导跟技巧培训，推 进机器科技人才培育， 后机器制作业专业技WTO要紧义务之一。本学会在 实现中国科协的我国参与 术职员常识更新对策的研讨跟制订机器工程类专业 技巧职员接着教导方案 体例进一步构造力气研讨、参照有关专业学科展开方 向的宣布资讯。的根底上， 旨在共同国度主管局部跟行业，机器工程类专业技 术职员接着教导科目指南 为年夜行业施行上述常识更新系统供给业不时完美机器 产业接着教导法例；构造， 年内10～5务效劳；加年夜对各地培训收集展开接着教 育的营业指点，力图在 控制先成为存在翻新理念，使机器工程类专业技巧人 员的综合素养有较年夜提高， 并熟习有关国际通那么的新一代专业技巧职员。治理知 识，明白得市场经济、进技巧， 也将为与中国机器工程学会展开的机器工程师本科目 指南的公布与施行，同时， 水平资历认证任务相干的职前培训跟认证后的深造提高 等终言教导任务供给依 据。 一、国际制作业展开的趋向 世纪绝后展开的要紧奉献者。不制作业的展开，20 制作业是人类财产在 不制作技巧跟才干的平易近族是不竞争力的平易近就不 明天人类的古代物资文化。 制作业的兴衰不仅是制作业的年夜事，是不克不及抵挡外来 侵犯而任人分割的平易近族。族， 高度兴旺的制作业特不是装并且是关联到国度的国际 竞争力跟国度平安的年夜事。 成为一备制作业跟进步的制作技巧已成为权衡一个国 家国际竞争力的主要标记。 制作业面对的挑纵不雅国际制作业的展开，个国度在国 际市场上得胜的要害因素。 战要紧归结为： 对寰球市场的疾速照应才干。 全方位竞争信息的疾速捕获、搜集跟转化。 疾速设置与零碎集成人、技巧跟资本零碎。 可继续展开与对情况的习惯性。 可重组的企业。 翻新与改良制作流程跟工艺技巧。 应容许战优先展开的要害技巧要紧归结为： 可重组制作零碎。 无消耗的处置。 新的物料进程。 制作用生物技巧。 企业建模与仿真。 信息技巧。 产物与进程的方案方法。 增强呆板－人的接口技巧。 员工的教导与培训。 智能合作零碎软件。 二、我国配备制作业与产业兴旺国度的差距 位，取得了宏年夜成绩，但与4现在，我国配备制作业 产业添加值居天下第 产业兴旺国度比拟还存在较年夜差距，要紧表示为： ．制作技巧方面1 方案技巧方面 自立开辟才干薄弱，产物技巧要紧依附外洋； 方案根底数据缺少，方案标准跟准那么陈腐； 新产物开辟周期长，产物更新速率跟不上国际、国 际两个市场的需要； 新的方案方法使用未多少； 科技投入严峻缺少。 制作工艺与配备方面 优质、高效、低耗工艺的普及率低； 装备应用率低，消费才干闲置。 制作进程主动化技巧方面 仍处于单机主动化、刚性主动化的阶段，采纳柔性自 动化技巧、呆板人技 术的少少。 零碎治理技巧方面 企业治理根底薄弱； 消费方法跟方法的引进接收后果欠安，新的治理思 想、很多进步治理理念、 表示为市场疾速反响才干差，经济效益低，休息消费 率低。 ．体系、机制方面的要紧咨询题是2 消费构造构造疏散，资本设置不当、消费因素的合 理流淌跟重组艰苦， 会合度低，产业构造优化难，平易近营企业比重过小。 使得零碎成套跟工程总承包才干的供给商，缺少成 套装备的零碎方案、 少量的成套装备在市场竞争中得胜。 三、我国机器工程类专业技巧职员常识构造近况与 需要 ．专业技巧职员形成状况1 万元以上的非国有500年统计，国有跟贩卖支出在 2022依照国度统计局 从业职员约万个，4.02机器企业共有工程技巧职员占 全部职此中，万。1400 。22%，算计12.5%，治理职员均匀为9.5%工的 比例均匀为 ，中小企业简直为5%年往常年夜学结业的均匀不到 1966专业技巧职员中 9%年结业的占1970～1967。0，15%年结业的 占1981～1971， 。37%年以后结业职员均匀占1991，34%年结业 职员均匀占1990～1982 ，占绝年夜少数，成为以后开71%年以后结业的专业 技巧职员算计为1982可见 同时也能够看到曾一度呈现的专业技巧职员断层景象 已展接着教导的重点工具， 在必定水平上掉掉补偿。 ．专业技巧职员常识构造状况2 55岁～43现在年纪在的人，50%年结业的专业技 术职员中1990～1982 专业常识比拟扎实，他们年夜局部进修机器制作工程专 业，岁之间。存在必定的社 会经历，任务勤奋，风格扎实，是企业中的主干力 量。绝对的说，他们缺少的是 显得有些力所能及。在近多少年跟着信息技巧的展开， 盘算机技巧跟外语水平较差。 盘算机跟外语才干年夜上述状况有较年夜变更，年以后毕 业的职员，1990关于 心思接受能中文表白才干较弱；而入手才干较差；他 们实际根底较好，为增强， 享乐肉体也显得弱。力跟合作肉体、这局部职员结业 去处跟着人才流淌的添加， 首选出国或到外企、到公司，放心下层做技巧任务 的较少。 在企业的专业技巧职员中真正存在年夜学本迷信士学位 的只盘踞不完整统计， 。三分之二阁下8%级的只占3，盘算机经过24% 级的占4，外语经过36% 的职员，但要紧是经过别的种种渠道取得专业常识跟 学尽管担负专业技巧任务， 历的。这局部职员的盘算机技巧跟外语水平更低一 些。 ．接着教导状况3 据不完整统计能够看出，企业参与种种培训时机较多 的顺次是企业指点跟 培训的方法关于企业指点跟方案职员以外部组治理人 员及制作工艺职员。方案、 织的专业培训为主，关于治理职员及制作工艺职员 以外部培训为主。 机器产业的培训系统跟接着教导跟着机器产业治理体 制的变革，历经变迁。 关于这种接着教导性子的培训机构现在机器产业的培 训系统存在的要紧咨询题是： 国度缺少明白的政策及缺少一致的方案与和谐，各个 培训机构本身的定位不明 确。 四、机器工程类专业技巧职员接着教导科目系统设 计 ．方案要点1 新时代的接着教导，必须面向信息化、市场化、寰球 化跟常识化，涉足世 必须联合国情，界工程科技前线；踊跃而又捕风捉影 地向工程教导的重视实效， 重组趋向的需同时必须满意专业技巧职员常识储藏跟 职员流淌、国际标准接近； 要。因此，专业技巧职员接着教导科目系统的方案 应思索以下多少个方面： 才干跟品德是古代人才三项最根本的素养请求。知 识、综合素养的培育。 治理同等时应有习惯古代社会的人文、专业技巧职员 不仅要有精深的专业技巧， 常识。应从政治、不雅点、职业、技艺等方面片面提高 本身的素养，典范地恪守公 平易近品德标准，做到爱国违法，明礼诚信，勾结友 善，节俭自强，敬业奉献。 翻新才干的培育。翻新包含理念、常识、技巧、管 理、体系的一系列创 新。只要翻新，国度才干展开，社会才干提高。教导 是承继跟翻新的抵触一致， 进展已有常识教授的进程中，必须贯串翻新的精 神。 专技巧的提高，跟着迷信的展开、表白学科的穿插 跟多科常识的综合。 制作业的技巧的翻新越来越多地表职业变更的能够在 添加，业分工界线在含混， 现出多学科常识的应用与集成，愈加依附于常识源跟 常识猎取源的树破及竞争。 工程、应增进科技、常识更新系统应增进学科穿插与 交融，经济差异档次治理、 复合型人才的培育。 也是知也是市场提出的请求，技巧提出的请求， 进市场认识的增强。 促 市场需要牵引着技巧的展开，市场直截了当反响着需要， 识化的以后经济提出的请求。 对工程科技职员灌注市场不思索需要的技巧展开毕竟 会在市场中被严酷的镌汰。 认识，在中国出世后愈加紧急。 添加执法法例的教导。出世后有一系各国际通用的 执法法例需要恪守、 产物竞争等国际通行规那么，产物质量标准、这里既包 括工程技巧标准、需要熟习。 工程师资历的国际认证工程教导品质的国际评估、也 包含工程教导的国际标准、 等。 情况跟可继续展开是触及人类更好生活的寰球施行 可继续展开的教导。 性咨询题。应建议并施行绿色科技。 对在以后，保持接着教导与满意学生常识储藏跟人 员从新组合的需要。 需一个专业范畴不克不及够敷衍毕生任务，一种技艺、于 每一个专业技巧职员而言， 而是社会的人；将不属于单元的人，关于专业技巧人 员而言，以后，要常识储藏。 专业技巧职员的任务方法将会经过频仍变更的常识产 权并不完整属于某一构造， 职员公正组合，实现构造以后跟以后的任务，职员 流淌是必定的趋向。 专业翻新理念、其常识构造至多应包含：作为新一代 专业技巧职员，总之， 并存在较强的自学跟跨专人文常识跟国际通那么与市场 经济常识四小气面；技巧、 信息技巧应用才干，营业实际才干，业了解才干，项 目治理才干跟多言语交换能 咱们对以后年我国机器产业专业技巧职员接着教依照 上述请求，力等多种才干。 育科目系统进展了方案与布置。 ．科目分类2 为了满意差异档次、年纪、岗亭专业技巧职员常识更 新的差异需要，咱们 将接着教导科目分为三类： 也是编系指新一代机器工程师必须控制的根本常识与 技艺，根本科目： 制机器工程师资历测验题跟树破机器工程师职 前培训考察纲要 ②对①近期机器工程类年夜学本科结业生；习惯工具 是：的主要依照。库 此类接着教导科目有需要跟兴味的广阔新老专业技 术职员。 进一步接受接着系指在进修控制根本科目标根底上， 提高科目：扩年夜、 习惯工具为对此类接着教导科目提高营业水平的科 目。用以扩年夜常识面、教导， 也实用于专业技巧职员经过工程师资历有需要跟兴味 的广阔新老专业技巧职员。 认证后，作为定期参与复核注销的深造科目。 此中要紧科目应系指进修控制根本科目时必须的先修 科目，根底科目： ①尚未进修过此类科目中有关课程，习惯工具是： 在年夜学教导阶段曾经讲解了。 稍早时代结业的机器工程类年夜学本科及专科毕而阻碍 直截了当进修控制根本科目标、 ②对此类接着教导科目有需要跟兴味的广阔新老专 业技巧职员。业生； ．科目系统3 机器产业专业技巧职员接着教导科目体依照上述方案 要点跟科目分类方法， 系共设置： ）翻新跟可继续展开、进步制作技巧、零碎治理技巧 跟国际通那么与市1（ 场经济四个模块； ）翻新哲理、科技展开与可继续性、制作策略、产物 与进程方案技巧、2（ 方案与评估零碎剖析、信息支持集成技巧、资料技 术、制作技巧与方法、、 财资本经营、、标准化牢靠性、品质、供给保 障工程、束缚治理技巧、 个子模块；15等政策、法例、市场营销、 经、金融 3（与国际商业、工程技巧职员WTO）机电一体 化零碎方案、工程治理、 个，30提高科目扩年夜、个，43此中根本科目个科 目。103类3,,等理财 个。30根底科目