2023年语文教育实习个人工作总结.docx

天道酬勤 2023年语文教育实习个人工作参考总结 　　二零一四年十月八日至十一月二十一日，这一个多月的日子里，我把我本人奉献了给我的专业实习，在这段日子里，我不仅把三年里学习的学科教育知识运用到了实际当中，同时也在实际教学中学到了特别多课本上没有的知识，为本人今日的事业路途做好筹谋。 　　一、实习学校 　　我这次选择了集中实习，我们的实习队共有17名同学，实习学校为乐昌市第三中学，实习队实习主要负责该校的初一初二级学生的语文教学与班主任工作。该校初一有8个班，初二有6个班，多数学生成绩根底处于中等或者中下层次，根底较差，学习才能与接受才能较弱，需要按照实际情况调整教学方法与教学速度。这次实习我负责的班级是该校的初一〔3〕班，作为实习语文教师与实习班主任对其语文教学与日常工作进展治理。 　　二、教学工作听课 　　听课是一个实习教师的必经之路，在实习的前一周，我们的主要任务是听原任语文教师的课、本人进展试讲工作以及听其他同学的试讲课。在整个实习期间我听了两个课任教师的课以及12位同学的试讲课或正式上课，共听了28节课。在听课任教师的课的过程中，认真记好笔记，留意教师的讲课方式、上课思路，同时留意学生的反响，吸收教师的教学优点学以致用。在听同学的课的过程中，要留意到同学的教学过程中的闪光之处，要与本人的教学方法加以比照，留意到缺乏的地点时要留意标记，便于提示同学以及本人加以改正注重。 　　2、备课与上课 　　在做好充分的预备之后，我开始了备课工作，我们教学的课本是语文版七年级教材，我接到的第一课是第六单元23课伤仲永，由于这个单元都是文言文，课任教师指导我教学文言文主要把握重点字词句的解释与文意的疏通理解，不仅要教会他们课本内的翻译，还要教会他们平时该如何翻译。在这个月里教学的内容根本上都是文言文，因而课任教师给的指导意见在这个月里起到了比拟大的作用。备课过程中最大的感受是你预备得越多就能更好地应对学生提出的各种征询题，即便预备的内容在课堂上用不上也是需要做好充分的备课的，而且在上课之前要把本人的备课内容交由科任教师过目提出意见，教师提示的重点与难点关于教学是特别有协助的，关于不同程度的学生，在备课的过程中也要把握好内容的繁简与教学的速度，只有适宜他们的才是好的教案。 　　至于上课，一开始根本上都需要通过试讲来操纵时间内容，尽管预备得比拟充分，但是仍然会紧张，想到我今日所讲的知识与内容将会阻碍到48位学生的语文学习情况，到了后来，与学生熟悉了起来以及构成了较好的默契后，上课不需要通过试讲也能合理安排课堂内容，比开始的时候更加自然流畅了。在实习期间，我一共上了8节正课，内容都是文言文，包括伤仲永、论语六那么、世说新语、木兰诗、三峡五篇课文；3节试卷评讲课，评讲了第一单元的测验卷以及期中考语文卷。通过之前的听课与试讲，在实际上课的时候会觉察本人存在的缺乏，在上课过程中，除了要留意教学内容的传授之外，还要兼顾到学生们的反响，只有学生有反响了表示他们有兴趣同时能听明白，因而同时也要掌握学生的学习情况来改进本人的教学方法与确立教学，要做到课堂上有尽量多的互动。另外，在课堂上，除了这些外还需要治理课堂纪律，一些对学习不感兴趣的学生会选择在课堂上聊天或者睡觉，关于这些学生也要进展个别交流来增进他们对学习的兴趣。 　　除了备课上课以外，修正作业也是教学工作中一个必不可少的局部，在这次实习中，我共修正了16次作业，分别是3次作文、3次翻译、2次根底作业、1次抄写古诗词、2次试卷〔包括测验卷与期中考试卷〕、3次地理卷。修正作业最大的用处在于能理解学生的学习情况以及课后的学习态度，在修正作业的时候能够看出他们的实际水平，能按照他们的水平与态度增添批语，科任教师说我们关于根底较差的学生要进展鼓舞教育，要对他们的一点小进步进展鼓舞才能使他们更有动力去完成作业。这其中的学征询也是我始料未及的。 　　通过了本人较充分的备课与实战，如今的我已根本能够按照教学重点与学生情况驾驭课堂，能根本担任起语文教师的这个角色，但通过这次的这些实习工作让我深深体会到教师工作的艰辛与重要，让我把平日的教学理论变为教学实践，使模拟教学变成了真正的课堂教学，让我理解到作为一名教师，只有扎实的学科根底知识是远远不够的，其他各方面例如语言表达、教学方式、学生心理等方面也是要进展学习研究的，实习让我明白本人更加需要不断提高本身的综合素养和教学水平。 　　三、班主任工作 　　作为一个教师，不仅要理解如何传授学科知识，还需要学会如何当一名班主任。实习期间，我也担任了该班的实习班主任，第一周主要的工作是与原任班主任沟通交流，理解班里同学的根本情况，例如男女比例、升学分数、家庭情况、住宿人数等。初一〔3〕班共有48人，其中男生28人，女生20人，一名学生家离得比拟远选择了留宿，大概半学期回家一次。升学分数不太理想，只有11名同学升学分数超过200分，最低分三科加起来只有40分。在后来的沟通交流之后觉察，该班较多学生存在一些家庭征询题，例如有些学生父母离异、有些学生父亲或母亲在外打工，导致他们寄养在爷爷奶奶家甚至本人一个在家，长期感受不到父爱母爱。我相信这也是他们对学习不感兴趣的另外一种缘故。由于班里只有一名住宿生，在晚修的时候会对该名学生进展特别的辅导与沟通理解，会上网找出历年来的语文中考根底题给他做，能获得较好的效果。 　　大概理解了班级情况之后，我主动承当起了班级里的4次主题班会，就每周我理解到的情况跟学生进展分析。每天早上早读课到达班级查看考勤与早读情况，监视学生早读，提高他们早读的效率与质量。在实习的第三、四周里，工作主要是安排筹划好校运会，作为实习班主任我负责了校运会入场语、口号、道具与进场仪式等工作安排，我们班的口号是“七三七三，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌〞。在校运会进展的两天里，我们参与了计时的工作，观看了各种运动竞赛，在此次运动会上尽管我们班没有获得文明班的称号，但获得了年级第一的好成绩，证明了班级体育的水平才能。在第四周的时候，我安排了本班同学进展值日，负责校园包干区的卫生工作，完成了任务也与学生有了的交流。实习的第五周，年级进展了期中考，在期中考试后，通过年级排名与成绩，对学生进展了分析与教育，也有对局部学生进展单独辅导。作为一个班主任，需要比教师花费的心思去理解学生理解学生关心学生，这次的实习也正是担任了实习班主任才与学生有了更亲切的关系，也能学习到。 　　四、小结 　　实习尽管只有短短的一个多月，但是也足够在我人生中落下不可磨灭的经历。作为一名中文系的师范生，或许在大学期间也获得过不少的教师技能、学习过不少的教学论，但是这一段实习期却不仅实践了书本上的内容，还能得到特别多本人往常从未感受过的事情以及在书本上学不到的教学方法。而关于教学经历来说，我更骄傲地应该是我得到了两个教师的指导，汲取了他们多年来的教学经历甚至人生经历以及在我人生中的第一群学生，这么多年来第一次感遭到不是作为学生而是教师的一种师生情。这一篇短短的文章因而不能作为我这一个月来的总结，由于学到的得到的实在是无法用语言来记录下来的，不管以后会不会作为一名人民教师，我相信这一次的实习将是我踏入社会前最难以不记得的一次工作经历。