2023学年九年级化学下册第十一单元盐化肥11.2化肥同步练习含解析新版（人教版）.docx

课题11.2 化肥（练习) 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（2023年·全国初三课时练习）草木灰是一种碱性农家肥，下列肥料不能与草木灰混合使用的是（ ） A．KNO3 B．NH4HCO3 C．KCl D．Ca3（PO4）2 【答案】B 【解析】草木灰呈碱性，铵态氮肥与碱性物质反应能释放氨气，降低肥效，所以碳铵不能与草木灰混合使用。A、硝酸钾（KNO3）含有氮元素和钾元素，属于复合肥，错误；B、碳铵（NH4HCO3）中含有氮元素，属于铵态氮肥，正确；C、氯化钾（KCl）中含有钾元素，属于钾肥，错误；D、磷酸钙[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，属于磷肥，错误。故选B． 考点：化肥的种类和作用 2．（2023年·全国初三课时练习）玉米地的玉米苗叶子发黄，应及时施加的肥料是 A．KCl B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．NH4NO3 【答案】D 【解析】氮肥能促使作物叶色浓绿，茎叶生长茂盛。故选D 考点：化肥的功效。 3．（2023年·贵州中考模拟）为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是 A．观察其外观，为白色晶体 B．闻其气味，无明显气味 C．测其溶解性，可溶于水 D．加熟石灰研磨，有刺激性气味 【答案】D 【解析】物理变化是指没有生成新物质的变化；化学变化是指有新物质生成的变化。 A观察其外形物质没有发生变化，未生成新物质，不是化学变化。 B闻气味时，没有生成新物质，不是化学变化。 C测溶解性时没有生成新物质，不是化学变化。 D加熟石灰研磨，有刺激性气味说明生成一种有剌激性气味的新物质，是化学变化。 考点：物理变化和化学变化 点评：正确地把握物理变化和化学变化的区别，根据是否生成新物质进行判断。 4．（2023年·全国初三课时练习）常见的氮肥主要有氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素，都是白色固体，下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（ ） A．水 B．稀盐酸 C．氯化钠 D．氢氧化钙 【答案】D 【解析】氯化铵、硫酸铵与硝酸铵都能与氢氧化钙反应产生氨气，而尿素不能与氢氧化钙反应． 5．（2017·全国初三课时练习）下列物质中，能作钾肥的是 A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．Ca(H2PO4)2 【答案】C 【解析】化肥的分类主要是根据含有元素的种类，可根据四个选项中的物质含有氮、磷、钾中的元素种类来判断． 解：主要含有氮、磷、钾中的哪一种，就属于哪种化肥． A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，所以错误． B、CO（NH2）2中主要含有氮元素，属于氮肥，所以错误． C、K2CO3中主要含有钾元素，属于钾肥，所以正确． D、Ca（H2PO4）2中主要含有磷元素，属于磷肥，所以错误． 故选C． 6．（2023年·河南中考模拟）氯化铵（NH4Cl）是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是 A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥 C．氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀 【答案】D 【解析】A、酸是由氢离子和酸根离子构成是，氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的，不属酸，属盐，错误； B、含有N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上的属复合肥，氯化铵中只含有N元素，属氮肥，错误； C、氯化铵与熟石灰混合会生成氨气，会降低肥效，故不能混合施用，错误； D、氯化铵溶液与硝酸银溶液会反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，正确。 故选D。 7．（2023年·黑龙江初三期中）下列物质中，属于复合肥料的是 A．硫酸钾K2SO4 B．硝酸钾KNO3 C．尿素CO(NH2)2 D．磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 【答案】B 【解析】氮、磷、钾三种元素中同时含有2种或2种以上的化肥是复合肥料，故选B。 考点：复合肥料的基本概念。 8．（2023年·全国初三课时练习）实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4。现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是( ) A．蒸馏水 B．Ba(OH)2溶液 C．稀盐酸 D．Ba(NO3)2溶液 【答案】B 【解析】A、四种物质都溶于蒸馏水，现象相同，不能鉴别，故选项错误； B、氢氧化钡溶液能与硫酸钾反应产生硫酸钡沉淀，能与硫酸铵结合产生刺激性气味的氨气和硫酸钡沉淀，能与氯化铵反应产生刺激性气味的氨气，和尿素无现象，现象不同，可以鉴别，故选项正确； C、稀盐酸溶液与这四种物质的溶液都不反应，现象相同，无法鉴别，故选项错误； D、硝酸钡只能和硫酸铵、硫酸钾混合产生相同的沉淀，和另两种混合无现象，无法鉴别，故选项错误； 故选：B． 【点评】本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质差异进行分析，只要出现不同的现象即可． 9．（2017·全国初三课时练习）氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( ) A．氯化钠 B．稀盐酸 C．氢氧化钙 D．水 【答案】C 【解析】A、氯化钠与氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素均不反应，不能将尿素从这四种化肥中鉴别出来，故选项错误；B、稀盐酸与氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素均不反应，不能将尿素从这四种化肥中鉴别出来，故选项错误；C、氢氧化钙与氯化铵、硫酸铵、硝酸铵混合研磨，均会产生有刺激性气味的气体，与尿素不反应，可以将尿素从这四种化肥中鉴别出来，故选项正确；D、氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素均易溶于水，不能将尿素从这四种化肥中鉴别出来，故选项错误。故选C。 10．（2017·全国初三课时练习）下列说法正确的是 ( ) A．从外观上可区分硫酸钾和磷矿粉两种肥料 B．等质量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应产生等质量的CO2 C．将硝酸铵肥料与生石灰长期堆放在一起 D．反应3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2是置换反应 【答案】A 【解析】A.硫酸钾是白色晶体，磷矿粉是灰色固体；B. 碳酸钠和二氧化碳的质量比为106:44，碳酸氢钠和二氧化碳的质量比为84:44，所以等质量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应产生的CO2质量不相同；C.生石灰和空气中的水反应生成熟石灰（氢氧化钙），氢氧化钙和硝酸铵反应生成氨气，使氮元素逸出，降低肥效；D. 由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。反应3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2不是置换反应。 二、填空题 11．（2017·河南初三课时练习）某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： （1）从外观上即可与其他化肥区分出来的是________． （2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________． （3）再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________．由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效． 【答案】（1）磷矿粉 （2）碳酸氢铵 （3）氯化铵 碱 【解析】（1）常见的化肥固态时大多为白色晶体，而磷矿粉为灰白色粉末，与其他三种不同，从外观上可以区分．（2）在氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾中只有碳酸氯铵能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体．（3）在氯化铵、硫酸钾中，氯化铵与熟石灰混合、研磨，生成有刺激性气味的氨气．在使用该类化肥时，要避免与碱性物质混合施用． 12．（2017·全国初三课时练习）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3)，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。 ⑴根据所学的化学知识，你建议他购买______(填序号)，也能起到与硝酸铵相同的作用。 ①氯化钾 KCl ②尿素 CO(NH2)2 ③磷矿粉 Ca3(PO4)2 ⑵硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为___________。 ⑶硝酸铵不能与碱性物质混合施用是_________________________。 【答案】 ② 35% 硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效 【解析】(1)尿素和硝酸铵都是含有氮元素的化肥，均属于氮肥；(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为： ×100%=35%；(3)因为硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，故硝酸铵不能与碱性物质混合施用。 点睛：含有氮元素的化肥属于氮肥；铵态氮肥不能和显碱性物质混合使用；含有碳元素的化合物属于有机物；根据物质的化学式可以计算某种元素的质量分数。 三、简答题 13．（2017·河南初三课时练习）有三种白色粉末，分别是硝酸铵、硫酸铵和尿素，请设计一个实验方案，把这三种物质区分开来，简要写出实验的操作、现象和结论。 【答案】分别取少量白色粉末与熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体的是硝酸铵、硫酸铵，无明显变化的是尿素；另分别取少量未区别开的两种白色粉末于试管中，加入少量的水，滴加几滴硝酸钡溶液，产生白色沉淀的是硫酸铵，无明显变化的是硝酸铵。 【解析】硝酸铵、硫酸铵属于铵态氮肥，与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，尿素不能，则分别取少量白色粉末与熟石灰混合研磨，产生刺激性气味的气体的是硝酸铵、硫酸铵，无明显变化的是尿素；硫酸铵中含有硫酸根离子，能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，另取少量白色粉末于试管中，加入少量的水，分别滴加几滴硝酸钡溶液，产生白色沉淀的是硫酸铵，无明显变化的是硝酸铵。 14．（2017·全国初三课时练习）某同学用下图所示方法检验铵盐(所用硫酸铵、氢氧化钠、试纸均未失效)。一段时间后，发现试纸的颜色无明显变化。 (1)请分析没有观察到实验现象的可能原因(答两点)____________、_____________； (2)硫酸铵属于化肥中的_______肥，该化肥不能与碱性物质混合使用的原因是___________。 【答案】没有加热 反应物浓度过低(或所用药品均为稀溶液等，其他合理答案均可) 氮 防止降低肥效(或反应放出氨气使化肥失效等，其他合理答案均可) 【解析】(1)硫酸铵溶液和氢氧化钠溶液的浓度很小，混合后没有加热，反应速率很慢，生成的氨气很少，不能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；(2)硫酸铵属于化肥中的氮肥，该化肥不能与碱性物质混合使用的原因是铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气，从而降低肥效。 点睛：物质之间反应的速率与温度、浓度等方面的因素有关；含有氮元素的化肥属于氮肥，铵态氮肥不能与显碱性的物质混合使用，因为混合使用会降低肥效。 四、计算题 15．（2023年·全国初三课时练习）在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下图是两种氮肥标签的一部分。 请根据图示中的信息回答下列问题： (1)从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是________(填字母)。 A．易溶于水　B．受热易分解　C．有挥发性 (2)碳酸氢铵的相对分子质量为________。 (3)纯尿素中氮元素的质量分数为________，这种尿素肥料的纯度至少为________。(计算结果精确至0.1%) 【答案】B 79 46.7% 90.6% 【解析】（1）根据图示可知：碳酸氢铵要防止高温时使用，说明碳酸氢铵具有受热易分解的化学性质；而易溶于水和挥发性不符合要