2023年幼儿园教师思想政治表现自我鉴定.docx

幼儿园老师思想政治表现自我鉴定参考 篇一：幼儿园老师思想政治表现自我鉴定 本人对任职以来思想、工作成绩、业务才能的自我鉴定本人自从事教育教学工作以来，思想上，坚持党的四项根本原那么，平时认真学习马列主义、邓小平理论，思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业，遵守中小学老师职业道德标准，认真学习政治业务知识。 在工作中，热爱本人的教育事业，服从组织安排，并积极运用有效的工作时间做好本人分内工作。严格执行新课程标准要求，积极参加各种教育教学活动，主动搞好学科教学工作，谦虚向老老师学习，团结同事，热爱学生，积极参加老师上岗培训。2023至2023学年，身为仙石小学四年级班主任，我不断把效劳认识贯穿于整个工作的过程之中，将为学生效劳、为老师效劳、为学校负责作为指导本人工作的出发点和最终目的，具有灵敏务实的工作认识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风，最终所教的成绩在总个校区获得七、八的进步成绩，学生都得到不同程度的进步。 在教学上，能胜任小学数学学科教学，潜心学习业务知识，认真体会教材，备好课，设计好每一堂课的教学过程，充分做好课前的各项预备。按时上下课，课堂上和气、幽默、循循善诱，注重发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，鼓舞学生参与课堂活动，教学效果好，并能按照教学情况及时反思，总结。 “学为人师，行为世范〞。在今后的教学工作与学习生活中，我一定会保持时刻学习，花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找时机从各方面锻炼本人，逐步提高本人的教育理论水平、课堂教学才能、班级治理才能以及人际交往才能，争取更全面的完善本人，成为一名更加合格优秀的人民老师。 篇二：幼儿园老师思想政治表现自我鉴定 一年来，本人能认真贯彻执行党的道路、方针、政策，深化领会“三个代表〞重要思想及科学开展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违犯党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，修正作业，对工作从不敷衍塞责。关心保护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。能刻苦研究业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。 谦虚慎重，尊重同志，在工作中碰到征询题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能谦虚听取各方面的意见，从不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，反对民族分裂，维护稳定和谐的工作场面。典范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作那么，为人师表。 在今后的工作中，我会更加努力，严格要求本人，向四周的优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好本人的本职工作，为奎苏镇的教育事业添砖加瓦。 延伸阅读： 施工员自我鉴定本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和业务才能的自我鉴定 施工员自我鉴定 本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和 业务才能的自我鉴定 本人任职以来，在政治思想方面，忠于党，忠于社会主义事业，关心理解国内外大事，积极参加政治学习，特别是能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的道路、方针、政策，特别是建筑业有关的法规、政策，不断提高本人的政治素养，做到遵纪守法、廉洁奉公、自觉抵抗不正之风，工作扎实严谨。 担任施工员期间，能坚持质量第一，平安消费的原那么，树立“百年大计，质量第一〞的观念，认真贯彻执行施工标准和操作规程，同时还能认真学习专业知识，提高本身的业务水平，尽职尽责的把好工程质量关。 本人自从事施工员工作以来，承当过的工程有：厂房、车间、宿舍楼、商住楼等不同类型与构造工程的施工治理工作，其中工程质量均到达合格以上，得到建立单位和主管部门的好评。 本人牢记百年大计，坚持质量第一，进展质量第一的教育，提高对工程质量重要性的认识，养成关心质量，注重质量，保证质量的高尚品德，严格治理，严格把关，努力提高治理水平，以高度负责精神，严格执行质量标准，按照质量检查规程标准，把好质量关，端正工作 作风，紧系联络群众，经常深化现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工人员一道纠正，总结经历，提出改进质量措施意见，坚持用户第一，效劳把关的原那么，建立一切为一线，一切为基层，一切为用户的一套质量治理和检查监视制度。勤查勤改，监视指导，对施工质量需经常检查，分析质量动态，提供准确数据，改进工作作风，推行全面质量治理并催促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监视机构对工程质量的监视，廉洁奉公，对待工程质量征询题做到不回避矛盾，不应付了事，不故弄玄虚，不盛气凌人，不感情用事，不以职谋私，不贪赃，不索贿，不降低标准。总结经历，及时回访，主动配合其他部门搞好工程质量回访工作，找出差距及时纠正，确保社会信誉。