2023年小学三年级班级德育工作计划.docx

小学三年级班级德育工作方案 小学三年级班级德育工作方案3篇 小学三年级班级德育工作方案【篇一】 又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下： 　　一、常规教育方面： 　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　2、在小学德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直〞的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 　　二、班级纪律方面： 　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　　1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〞 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子〞等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 　　3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵〞评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 　　三、卫生方面： 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤〞，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。 　　四、班干部的培养方面： 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 　　五、其他方面： 　　班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评、指正。 　　小学三年级班级德育工作方案【篇二】 作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育教育工作。为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作方案。 　　一、指导思想： 　　根据中心校德育工作方案的指导思想，即认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，深入学习实践科学开展观，按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育教学工作中心，又要坚持“育人为本、德育为先〞的理念以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人； 狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪〞主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康； 大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长效劳，结合本班实际情况，制定本学期德育工作方案。 　　二、具体工作： 　　1、开学初，抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时解决，并开展主体教育班会，逐步使学生养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。 　　2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 　　3、利用三月份学雷锋月，号召学生参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，培养学生学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神； 利用清明节这个节日，缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育； 利用五一，培养学生热爱劳动的习惯，使学生树立劳动最荣耀的思想。 　　4、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，教育学生保护班级、学校，公共财产。 　　5、重视平安、法制教育，提高学生的平安意识，确保学生在学校、在家的人身平安。平安无小事，平安重于泰山，作为班主任，就要特别重视对学生的平安教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传平安用电、平安用火、遵守交通规那么、遵纪守法，发现不平安隐患要立即离开并报告老师或学校。 　　6、关心学困生，帮助优异生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。对待优异生，为他们创造自我展现的时机，创造学习的时机，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。 　　7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 　　上述措施只是对我班本学期德育工作的初步打算，在今后的工作中，将抽出时间加以实施，并在实施过程中不断地加以改进以到达预期的目标，更好地促进学生健康成长。 　　小学三年级班级德育工作方案【篇三】 一、指导思想： 　　继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作方案为依据，以师德为保证，全面推进素质教育； 注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员开展； 把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 　　二、工作目标及工作措施： 　　本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底，以师德教育为保证，以生活化、社会化为根本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康开展、主动开展奠定思想道德根底。 　　工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及效劳于人民的意识； 在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、保护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵抗不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活〞。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 　　三、具体工作： 　　1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动： 　　（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 　　（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动： 　　①、美化校园，应该是举手之劳； （班级实践活动内容） 　　②、绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么（班级座谈内容） 　　③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做（班级学生的座谈会） 　　（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通平安教育。（班级座谈内容） 　　（4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结〞，解决他们的心理健康和青春期健康问题。 　　2、严抓学生行为习惯及常规养成。 　　要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以家校礼仪常规、小学生守那么、小学生日常行为标准为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式； 校内外文明礼貌； 一日行为习惯； 课内外行为； 间操及课外活动； 眼保健操； 卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处分力度。 　　3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生效劳意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。