2023年青少年道德实践活动实施方案.docx

青少年道德实践活动实施方案 青少年道德实践活动实施方案篇一为深入贯彻落实党的精神，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬唐山新时代精神，引导广阔干部师生弘扬文明新风，追求美好生活，根据XX省教育系统善行河北立德树人主题道德实践活动实施方案、市委办公厅市政府办公厅关于开展善行河北美在唐山主题道德实践活动的实施方案和XX市教育体育局关于开展善行河北美在校园主题道德实践活动的实施方案，结合我县教育实际，县局决定，在全县教育系统广阔干部师生中深入开展善行河北美在校园主题道德实践活动。实施方案如下： 一、总体要求 牢牢把握建设社会主义核心价值体系这个根本任务，以加强公民道德建设为重点，大兴四风（即互助之风、诚信之风、敬业之风、孝敬之风），扎实推进四心四行动（即爱心学雷锋志愿效劳行动、良心诚信践诺行动、责任心爱岗敬业行动、孝心报恩尽孝行动），坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，着力提升广阔干部师生思想境界，把社会主义道德建设要求进一步转化为全体干部师生的生动实践，使之成为社会主义核心价值观的传播者、弘扬者和践行者，在全县教育系统进一步形成人人重道德、处处有善举的良好风气，为建设和谐河北、美丽乐亭作出积极奉献。 二、活动内容 （一）开展四风道德建设活动 1.大兴互助之风，践行乐于助人之德。在业务和日常生活中加强广阔干部教师间的交往、互动和合作，在互助中畅谈观点，取长补短;在互助中平等对话，精诚协作，在团队中共同成长;在互助中形成和谐的人际关系，营造融洽的人际气氛，增强干事创业的合力。积极探索师生互助模式，构建和谐的师生关系，提高教育教学质量，实现师生共同开展。组织青少年学生开展倡善行、献爱心、树新风学雷锋志愿效劳活动，关爱他人、关爱社会、关爱自然，深化学习雷锋、奉献他人、提升自己的效劳理念。 2.大兴诚信之风，践行诚信践诺之德。组织开展做老实守信的好师生主题实践活动，号召全体师生老实守信、履约践诺，对他人负责、对自己负责、对社会负责。开展诚信考场;诚信班级、诚信学校建设活动，打造学校诚信效劳品牌。组织开展道德领域突出问题专项教育治理活动。进一步加强师德师风建没，认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德标准、教师职业道德行为准那么等规定，履行教师职业道德，塑造良好形象，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师，坚决、有效遏制师德失范现象。在教育行政机关和学校行政部门有针对性地解决工作岗位、运行环节中存在的有诺不践、诚信缺失，效劳不到位等问题。 3.大兴敬业之风，践行敬业奉献之德。一是在党员干部中开展理想信念教育、宗旨观念教育、革命传统教育、党纪党规教育，引导党员干部爱党爱国、敬业奉献、遵纪守法、健康生活，切实解决党员干部在思想、组织、作风及工作方面存在的问题，为全县教育事业开展提供坚强的思想保证和组织保证。二是紧密结合创先争优百千万工程，号召广阔党员干部改进工作方式、作风，按照省委提出的一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩的要求，做好学校管理和效劳工作。组织开展以情系群众靠群众、深入基层为基层为主题的基层访谈活动，深入教学一线、深入教师家庭、深入学生中间，开展基层访谈活动。三是实施师魂铸造过程。广阔教师紧紧围绕立德树人这个根本任务，弘扬和实践效劳人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，做表率、修师德、铸师魂。从思想、学习、生活等各方面关心、保护每一名学生健康成长，有针对性地帮助学生完成学业任务。组织开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广阔教师努力提高师德素养。四是改革课堂理论教学模式，加强职业道德行为训练，拓展职业道德社会实践，重点加强师范院校、职业院校学生职业道德教育。 4.大兴孝敬之风，践行孝老爱亲之德。一是在广阔党员干部教师中大力弘扬中华民族孝敬老人、家庭和睦的传统美德，大力倡导对长辈报答养育之恩、担当赡养责任，形成孝敬、赡养和关爱老人的良好风气。二是开展我为父母尽孝心活动。在重阳节、父母亲生日等特殊时间节点，号召干部师生参与我为父母尽孝心活动，为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、帮父母清扫一次卫生、陪父母一次外出旅行、圆父母一个梦想，以此表达对父母的关心和感恩之情。三是组织青少年学生深入学习河北美德少年卫群，XX省道德模范曹江，全国优秀大学生程威等尽孝典范，争做孝敬父母、关爱亲人的好学生。 （二）开展两堂修身活动 1.开展道德堂网上修身活动。深入开展道德堂网上修身活动，全面推进公民道德建设特别是个人品德建设，充分利用网上平台，引导广阔干部师生省身修德、自我提升、厚德端行，进一步提升道德素养，共同营造浓厚的道德文化气氛。 2.深化道德讲堂建设。各学校要建立道德讲堂网络，强化宣传教育，传播道德模范、身边好人的道德故事，引导干部师生自觉成为文明道德的传播者和践行者。要遵循远学模范、近学身边人原那么，重点做好模范事迹摘选工作，突出感动中国年度人物、道德模范、中国好人、最美教师的宣讲。 （三）加强学校与社会联系 1.构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络。重视社区的育人功能。以传播爱心教育、弘扬文明新风、培育合格小公民为目标，充分利用社区资源，发挥社区育人功能，在学雷锋、法制教育、平安教育、文化生活等方面开展工作，增强社区居民对教育的认识，争取社区干部居民对教育的大力支持。开办好家长学校，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，提高家庭教育水平，使家庭教育充满爱意、充满温馨。适时举办家长开放日，邀请家长来校亲历学生在校的学习和生活，增强孩子与父母之间的理解，增强学校、教师与家长的沟通。学校要倾听家长意见和积极采纳合理建议，促进学校开展。 2.深入拓展万名教师访万家活动。按照百千万工程部署，广阔教师要创造条件，走进学生家庭开展实地家访，了解学生家庭情况，了解学生在家庭的表现，拉近与学生家长之间的距离，争取得到家长支持，并制定有针对性的措施，促进学生，健康成长和全面开展。 3.广泛开展爱母校、颂师恩、助成长感恩母校系列活动。各级各类学校要主动邀请校友到校以座谈、宣讲、报告等形式与师生分享成长经历，鼓励青少年学生立足实际、发奋学习。校友通过看望老师，缅怀学生岁月，在全社会营造尊师重教良好气氛。 （四）加强先进典型的宣传引领作用 1.突出党员干部和青少年两个重点，切实抓好思想政治教育和社会道德教育。不断挖掘身边看得见、摸得着、学得到的平民英雄和基层涌现出来的凡人善举，用身边人、身边事来教育人、影响人、感召人，带动全系统形成积极向上的良好风气。引导干部师生由日行一善做起，逐步到日行多善、处处行善，乃至善行一生，脚踏实地地在岗位做奉献、为社会送温暖，持之以恒、注重积累，把思想道德建设推向前进。 2.继续完善模范、先进评选机制。建立和完善科学有效的先进典型评选机制，让表达时代性、群众性，有感召力、影响力的先进人物脱颖而出。正确把握评选准那么，坚持面向基层、面向一线广阔教师和全员参与原那么，使广阔干部师生在参与评选过程中受到教育，得到提高。 3.不断加大宣传力度和广度。做好文明单位、优秀教师，优秀学生（三好学生、优秀学生干部，十佳少年、十佳中学生、优秀少年、优秀中学生）评选、表彰、宣传工作，加强感动中国人物、寻找身边最美教师、感动校园人物等宣传力度，使广阔干部师生学有目标，赶有方向，进而引导广阔干部师生从小事做起、从身边做起，践行美德，奉献他人，效劳社会。 三、工作要求 （一）加强领导，精心组织 各级各类学校要高度重视，精心组织，结合本单位实际制定活动方案，做到有方案、早部署、重实效。要以求真务实的精神，从师生需求出发，从实际效果出发，安排好有关活动，组织发动广阔干部、教师、学生及校友积极参与。 （二）建立机制，常抓不懈 各级各类学校要将善行河北美在校园主题道德实践活动作为一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将道德实践纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代开展和育人需求，改进和创新活动内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要强化催促检查，及时研究解决问题，认真总结交流经验，确保活动坚持不懈、常抓常新。 （三）围绕主题，突出重点 各级各类学校安排活动要紧密结合教育中心工作，围绕主题，明确重点，有方案、分层次地推进。要在组织开展好活动的同时，引导干部师生以道德模范为典范，立足当前，在思想道德、教风学风等方面得到全面开展，争创一流。 （四）营造气氛，扩大影响 要充分发挥媒体的作用，运用新闻报道、言论评论等形式，宣传各学校组织开展活动的经验和感人事迹，扩大主题道德实践活动的覆盖面和影响力，积极营造抑恶扬善的舆论环境。 青少年道德实践活动实施方案篇二为了进一步加强青少年思想道德建设，按照中关工委关于学雷锋、心向党、讲品行、见行动主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神，不断培养未成年人思想道德素质，根据县教育体育局关工委关于在全县青少年学生中开展做一个有道德的人主题实践活动的部署与要求，我校特制定做一个有道德的人主题实践活动的具体实施方案。 一、指导思想 以党的十七届六中全会决定为指针，以对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育为核心，深入贯彻中央[2023]8号文件以及市、县关工委等一系列文件和会议精神，结合贯彻小学生守那么，引导全镇小学生自觉践行社会主义荣辱观。讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统一、学做统一、言行统一，促使全镇小学生在讲社会公德、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、奉献他人的过程中培养文明习惯，弘扬中华民族传统美德，切实推进全镇未成年人思想道德建设。 二、活动目的 从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，发动全镇小学生弘扬和培育民族精神，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德标准，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚情操，做一个有道德的人。 三、活动原那么 1.坚持内容系列化、形式多样化、活动贴近化、效果目标化的原那么。 2.按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原那么。 3.与弘扬和培育民族精神活动月相结合的原那么。 4.表达学生的日常学习、生活，在家庭、学校、社会开展实践活动的原那么。 四、活动内容 根据我镇小学生实际情况和上级的工作安排，按照学校、家庭、社会联动的原那么，以做一个有道德的人实践活动为主题，着力开展如下系列活动： （一）组织开展学习活动： 学习主要以德育课本为根底，同时结合以下内容： 1.学习中央[2023]8号文件，学习八荣八耻社会主义荣辱观等。 2.学习加强思想道德建设方面的经典著作。如弟子规等。 3.学习古今中外道德典范人物故事。 4.学习近现代道德模范人物事迹。如雷锋的故事、郭明义事迹、小英雄葛鑫等。 5.要结合学习中小学生守那么。坚持在校学习和家庭自学相结合。通过学习，使学生受教育、受启发、受鼓舞。要求每位学生查摆自己身上的陋习，形成文字，自我改正，同伴监督，逐步养成好习惯。 （二）组织开展系列道德实践活动： 1.开展学雷锋，做好事活动。 组织学生走进敬老院、老龄家庭为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提