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四史教育经典理论文章汇编（2篇） 滋养初心，深入开展党史和新时代国情教育 近日，中央党校（国家行政学院）向各地和有关单位党校（行政学院）发出通知，要求深入贯彻落实总书记关于深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）教育的重要讲话和批示精神，切实加强“四史”教学工作。通知指出，把“四史”作为党的理论教育和党性教育重要组成部分，通过开展“四史”教学，引导党员干部不断检视初心、滋养初心。由此可见，这是要把党史和新时代国情教育摆在教学的突出位置，也是为迎接建党一百周年做全党及社会大范围正能量储备。 深读党史，滋养初心。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，近百年来，我们党始终秉持为中国人民谋幸福的初心，牢牢肩负为中华民族谋复兴的使命，团结带领人民战天斗地、改天换地，谱写了气吞山河、惊天动地的壮丽史诗，孕育了顶天立地、感天动地的红色传统。在一次又一次的长征中，我们党走过了千山万水，经历了千磨万击，经受了千锤百炼，历经千辛万苦，克服千难万险，跨过千沟万壑，但始终初心不改、矢志不渝。不忘初心，继续前进。不忘初心，方得始终。在进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的新长征路上，在我们党成立将近百年、执政70个年头的历史节点，强调不忘初心、牢记使命，具有十分重要而特殊的意义。 20xx年x月，在纪念中国共产党成立95周年大会上，总书记向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的号召。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”20xx年xx月，党的十九大将“不忘初心、牢记使命”作为大会主题的关键词，明确提出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,并作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略部署。党的十九大闭幕仅一周，总书记就带领中央政治局常委，专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念，宣示中国共产党人历久弥新的初心。 加强教学，检视初心。为什么要“千里来寻故地”？就是要从我们党的精神家园汲取负重前行的强大力量，从我们党诞生的地方获取继续前进的精神动力。“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”在20xx年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记强调，新中国成立70周年，是当前进行“不忘初心，牢记使命”教育的最好时间节点。“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。”2019年x月xx日，正在xx考察调研的他来到中央红军长征集结出发地赣州于都，向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮，宣示新的长征路上要不忘初心，走向胜利。x月xx日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议发表重要讲话强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。这是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的总动员，也是新时代加强党的建设的纲领性文献。 不忘初心，就是要往心里去，也就是铭心。牢记使命，就是要豁出命来，也就是用力。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。人民是历史的创造者，“人民是我们党执政的最大底气”，在近代以来漫长的历史进程中，中国人民经历了太多太多的磨难，付出了太多太多的牺牲，进行了太多太多的拼搏。时间属于奋进者，历史属于奋进者！人民力量是国家力量的根本，人民安全是国家安全的基石。在这个千帆竞发、百舸争流的时代，在同心共筑中国梦、携手奋进新时代的新长征路上，希望和挑战都前所未有，我们一定要不忘初心、牢记使命，不畏风浪、直面挑战，凝聚智慧力量，铸就伟大复兴，迈向人类共同发展史的光明前景。 坚持知行合一 加强党性教育 党性教育是党的思想建设的重要内容。不断提高党性教育的实效性，是党校教学工作的重要任务。近年来，中国气象局党校认真贯彻落实中央及中国气象局党组关于党校工作的部署，基于“知行合一”这一中华民族传统的哲学智慧，探索增强党性教育实效性的途径和方法，形成了具有党校特色的党性教育课程模式。 夯实理论基础，使党性教育做到以知促行。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。中国气象局党校在党性教育课程设计中，注重把党的理论教学作为党性教育整体布局的关键支点，按照《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》中对党性教育课程提出的教学要求，将党性教育课程从以下三个模块进行布局：一是理想信念和党的宗旨教育，重在教育引导党员干部加强党章党规党纪的学习，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。二是党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）教育，引导学员不断检视初心、滋养初心，巩固和升华理想信念，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。三是道德品行和反腐倡廉教育，引导学员明大德、守公德、严私德，提升政治修养、道德修养、法纪修养和作风修养。 创新教学方法，使党性教育达到以行促知。党性教育是外在灌输和内在消化吸收的过程，也是知行合一的过程，要使党性内化成为党员干部的行动自觉，关键是做到紧扣实际，研机析理，廓清迷雾，指引实践。实践是干部教育培训最好的课堂。中国气象局党校在加强党员干部理论武装和党性教育的基础上着力于实践锻炼，在教学设计中加入多元化的因素，科学设计培训载体，综合运用多种教学形式和手段，融合讲授与体验、灌输与感悟、被动与主动、理性与感性，使党性教育课堂更具吸引力、感染力和精神动力，努力使党性教育过程真正达到触及灵魂、震撼心灵、提升素质、锤炼党性的目的。 完善教学保障，使党性教育务实管用。提升党性教育实效性，必须坚持从严管理学员，把党性教育贯穿于学员管理全过程。中国气象局党校在学员管理中一是坚持“敢”字当头，务必做到严抓实管。探索建立《学员管理规定》《培训班管理规程》《学员请假制度》等制度体系，严格按照制度规定管理学员，实现学员管理工作的科学化和规范化。二是完善教学评估。依据“讲题与党章照应，案例与学理融合，历史与现实贯通，启示与警示并重，讲授与互动兼顾”这五条党性教育课程评价标准制定党性教育课程评估指标。同时，创新党性教育考核评价方式方法，避免考核流于形式，实现党性教育考核的客观性与公正性。 免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！