中学语文实习自我鉴定参考按照学院、系部及专业才能培养的要求，我服从系部的安排和本人的选择在xx实验中学进展了为期三个月的实习活动。实习期间，在系部领导教师及实习学校的领导、指导教师和其他教师的指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面按照本人的实习步骤，依次作一个简单的自我鉴定。一、教学工作见习。这是实习工作的开始白。目的是熟悉见习学校、班级的根本情况，接受指导教师的点拨，并随班听课，做好听课实录笔记，积累教学经历，为日后教学实践打下良好根底。另外，在指导教师的协助下，熟悉教材大纲，写出详细而完好的教学案，经批阅，批准达标后正是授课。二、教学工作实习。这是重中之重的工作。我负责七(8)七(9)七(14)三个班的语文教学。总体看来，我努力做到课前认真备课，搜集教学素材，所设计的教学案标准且精准;板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学根本符合新课标要求。教学语言表达明晰，一般话顺畅;作业修正细心，并时常与一些教师交流听取他们的意见和建议，汲取他们的经历，更好地提高本人的教学素养，提高各方面素养。实习期间，向教师多多请教，谦虚接受别人合理的建议。经常与同龄教师交流体会，与学生沟通。课余时间与学生聊天，沟通。以朋友身份与学生交流，和睦相处，同时对学生一视同仁，为他们处理学习上的，思想上的，生活上的疑虑。实习期间按照实习学校的教学指导按部就班，有耐心有决心的对待实习的每一分、每一秒，每一件事情。对领导安排的工作保质保量完成。带着热情，用爱心与学生交流，用文明的，深化浅出的方式传授学生知识。在和谐、积极健康的环境里认真做好实习的每一个步骤。时常反省本人，学习别人的长处。三、班主任工作实习。这是锻炼才能的一项工作。在从事实习工作的同时，为了提高本人，开始了实习班主任的工作。向指导教师寻求建议，理解班级总体学习情况。按照实际情况，制订方案，有毅力地实行。“十年树木，百年树人。〞实习完毕了，在这三个月的实习中，我收获颇丰，站在教育的前线，面对一双求知的眼睛，心中倍感任重道远。今后我一定不断努力学习，不断自我增值，做一位优秀的人民教师，把祖国的花朵浇灌更加艳丽的多彩。我希望在本人平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。
