2023年春季高一班主任工作计划范文.docx

春季高一班主任工作参考方案范文 新学期的到来，作为高一年级班主任，将以一颗热忱的心关心每一位学生，使学生学习成绩有所提高，心理也越来越强大，在面对挫折要有决心，面对困难要有恒心。 　　一、班级根本情况： 　　本班学生人数共60人，男同学38人、女同学22人，他们来自不同的班级，他们是全级理科前60名，应该确信这一班的学生的素养相当的高。但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从外宿到学校集体寄宿的转变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。我认为，本班虽是全级前60名，但仍然存在有待加强的地点。 　　二、工作的理念 　　叶圣陶先生说："什么是教育简单一句话，确实是要养成适应。"因而我十分注重学生学习和生活的优良适应的养成。威廉·詹姆士说："播下一个行动，收获一种适应;播下一种适应，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。"高中的学生身心开展较初中要成熟，因而在学习生活治理工作上我秉承：自主治理，发挥和培养学生自我治理的才能的理念。因而学生自我治理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生治理不对时给予指正......一个集体的言论特别的重要，它会阻碍到集体的开展方向，因而必需要建立良好的言论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学明晰本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生!每学生最好的学习环境，表达于每天"三自我"总分值100分，宿舍卫生分10分，每次拿一级文明班且最高分。 　　三、详细措施 　　1、调整培训班团干部，加强学生的领导力。 　　2、针对上学期的出现的情况接着做好日常行为标准养成教育。 　　3、开展培优扶差，尤其是成绩出现大变动的学生。 　　4、进展卫生值日工作汇报制度，落实卫生责任结合会。 　　5、落实科代表作业检查、汇报制度。 　　6、让学生学会时间治理，加强与家长联络和沟通。 　　7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，健全班务日志。 　　四、工作的详细内容： 时间周次工作的详细内容工作目的与效果负责人11、组建班委会 2、同学自我介绍，互相认识〔自习课〕 3、对班集体的精神理念提出看法和高中目的 4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主治理落实工作； 互相认识，尽早适应新班级； 建立健康的言论理论； 构成良好的文化环境。 制度明确，做事有章可循班主任 班长 班主任 劳动委员/班委21、学生自我评价和发动课外活动〔跑步质量〕 2、我的民主监视工作〔第一期〕[纪律] 3、指导学生设计学习方案和写出每天详细时间安排〔全体同学〕 探究语感、有效朗读、高效课堂强调同学的课余生活重要性 公布"三自我"分数及意义〔现代生活最需要的质量一方面：社会认识与公共秩序+廉耻感〕 协助学生找好学习方法〔现代生活需要我们的人格一方面：勤奋+乐观〕班主任 民主监视组长 同学讨论，书写31、我对班级的认识和检查学生宿舍 "勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"实现学生自我治理 〔着手点〕抓标准班长41、协助和鼓舞同学参加学校组织的各种课外活动〔篮球赛+13班团结合作体育游戏〕协助同学培养良好的心理质量，丰富同学的课余生活体育委员/旗手51、寻找同学优良学习、生活适应同时关注需要加强的地点 2、小组讨论如何建立良好班集体〔个人/集体〕树立正气感，构成班集体形象 〔现代生活需要我们的人格一方面：人际沟通才能、组织力+宽容的心态〕 调理和构成积极的学习气氛班主任 班委组织61、"我最好的一个同学"演讲会和文艺汇演筹备建立良好的人际关系，与家长建立良好的沟通渠道班长71、我的民主监视工作[认识形态：责任和义务]养成学习与生活适应，协助学生乐于学习民主监视组长 班长8召开科代表会议，与科代表交流预备期中考试与各科评估〔补漏〕，留意非智力要素对考试阻碍利于构成教学的良好关系 让同学反思近期本人的学习〔现代生活需要我们的人格一方面：独立考虑〕 "千里之行，始于足下"〔积累〕学习委员91、英语演讲〔内容自定，1～2分钟〕培养学生英语口语表达的才能英语科代表101、文艺表演丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员111、如何样过一个充实的五一假期，期中考试学生正确理解对待学业评价班主任121、"我为大家唱一首歌"文娱活动丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员131、科代表会议，构成良好的学习气氛协助学生构成乐于学习科代表141、读一本好书活动〔第一期〕[不少于10人]养成良好的读书适应，为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台，构成浓重的学习气氛语文科代表151、我的民主监视工作总结学生养成自我评价的良好适应民主监视组长161、高考期间 2、对前期活动总结与期待如何样获得最好成绩高考的到来，我内心想什么 迎接挑战，期末获得好成绩 每位同学171、组织科任老师交流会〔班主任/科代表/科任老师/学生代表〕 2、迎接期末考试以评价作为学习效果的参考标准，促进师生交流，有助提高教学的质量班主任181、13班友谊竞赛〔篮球赛+踢踺子竞赛〕同学提供一个展示个人才华的平台，促进同学友谊体育委员191、期末考试〔综合素养的考验〕展示本人实验，接受才能考验 〔知识+适应+性格+品德〕班主任201、期末放假或假期课外辅导明确本人的奋斗目的，稳定良好的学习生活适应每位同学　　本人坚信，用本人的耐心、细心和用心去带着班级，学生会朝着"和而不同，臻于美善"健康成长，实现班级成绩目的。