2023年草木摇落露为霜.docx

草木摇落露为霜 秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜 ：悲秋是中国文学史上一个源远流长的主题，与偏述对“悲秋〞的源流系统进行历时性分析不同，本文拟采用柏勒普的“并时性分析方法〞，通过对其母题意义的消解及原型意象研究，透析主题成因体系：即“秋〞本身物侯特质，与创作主体内省思维的情感外化所形成的审美双向建构运动，到达宏观认识悲秋主题的目的及其独特的美学魅力。 关键词：悲秋主题成因体系母题意象集体无意识 在中国古代文学中“秋〞作为一个较大的母题，在文学史上无一例外地被冠以离愁别绪、感时伤怀、哀叹遭际的抽象意义与情绪符码，成为了“一种有意味的生动符号〞从古至今，历代文人集体无意识地承嗣与开展了这一审美传统，从而形成了文学史上绵延不绝的主题系统。 一、“摇落秋为气，凄凉多怨情〞——“秋〞的物候特质 （一）说文解字·禾部。“秋，谷熟也。〞对“秋〞的意识肇始于先民们对时间的体验，而这与中国传统的农耕文明是息息相关的。作为“精英阶层〞的文人士大夫们面对秋季的草木荣枯，他们感受最深的往往是时间的不可逆转。正如弗雷泽所说的那样“对自然的死亡与复活的观点就会带上他们对人的死亡与复活的观点，以及他们个人的忧愁、希望与畏惧等色彩〞。 近代不少学者也提出了各自的观点，如日本学者松浦友久的“气候论〞认为“草本的萌芽一开花一落花或结果一黄叶一摇落，以及留鸟往返等显著的变化，根本上都集中在春季和秋季。〞下面让我们继续探讨悲秋的成因体系的第二个层面。 （二）对“秋的深刻体验早在古代就形成了独特的秋的文化系统体系，详细完备的论述正如欧阳修秋声赋所写：“夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。人之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷那么为七月之律。商，伤也；物既老而悲伤。夷，戮也；物过盛而当杀。〞由此可见，秋主肃杀、秋多战事。 二、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间——传统文化审美心理与客观意象的双向建构 如果说秋这一特定的温带地域物候为古代文人提供了外在机缘或审美对象。那么弥漫于整个传统文化中的审美范式又丰富限定着这一主题。正如马克思指出的：“人是现实的人、社会的人，个人是社会存在物。〞 那么我们应如何认识把握古代文人易“悲秋“的深层传统审美心理范式。它又是和〞秋“这个客观意象如何共同与创作主体进行的审美双向建构运动的呢。 篇二：高二语文-2023届高三寒假自主学习诊断测试语文试题 2023年春学期高三寒假自主学习诊断测试 语文试题 【考试时间：150分钟分值：160】 命题人：李正新张乃堂审题人：倪同刚考试时间：2月13日 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）... 水为天地至柔之物，却▲着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是▲，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧▲以刚治之。终究大业未成，送了自己身家性命；而禹以柔治之，▲最终降伏洪魔，造福苍生。 a.孕育因地制宜妄想反而b.蕴含因势利导希望却 c.蕴含因势利导妄想反而d.孕育因地制宜希望却 2.以下歌词运用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项（3分） a.时光一去如梭似你穿针（七夕） b.一盏离愁孤单伫立在窗口（东风破） c.梦在远方化成一缕纱（菊花台） d.你就像天边最美的云朵（小苹果） 3.以下各句中，没有语病的一句是（3分） a.专家认为，如果全国实行统一的药品编码，就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实根底。 b.中国企业500强榜单日前发布，中石化连续八年蝉联榜首，国字号的垄断企业和银行包揽前十，而民营及民营控股企业无缘前十。 c.事故调查组要坚持“科学严谨、实事求是〞的原那么，全面查清技术和管理原因，准确认定事故的性质和责任，给遇难者家属和全社会一个负责任的交代。 d.睡姿不当会导致视力受损，有时还会引发多种疾病，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。 4.古人写秋多怨秋、悲秋，而毛泽东笔下的秋却是一派“万类霜天竞自由〞的欣欣向荣的景象以下是古人描绘秋景的诗句，从中选出与毛泽东沁园春·长沙的意境，最为接近的一项（3分） a.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 b.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。 c.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 d.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 5.对下面这段话的含义理解最贴切的一项为哪一项（3分） 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀那么无。 a.唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。 b.只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。 c.人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。 d.柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 上余青州书 苏洵 洵闻之，楚人高令尹子文①之行，曰。“三以为令尹而不喜，三夺其令尹而不怒。〞其为. 令尹也，楚人为之喜。而其去令尹也，楚人为之怒。己不期为令尹，而令尹自至。夫令尹子文岂独恶夫富贵哉。知其不可以求得，而安其自得，是以喜怒不及其心，而人为之嚣嚣。嗟. 夫。岂亦缺乏以见己大而人小邪。脱然为弃于人，而不知弃之为悲；纷然为取于人，而不知. 取之为乐。 昔者，明公②之初自奋于南海之滨，而为天下之名卿。当其盛时，激昂慷慨，论得失，. 定可否，左摩西羌，右揣契丹，奉使千里，弹压强悍不屈之虏，其辩如决河流而东注诸海，名声四溢于中原而磅礴于戎狄之国，可谓至盛矣。及至中废而为海滨之匹夫，盖其间十有余年，明公无求于人，而人亦无求于明公者。其后，适会南蛮纵横放肆，而莫之或救。明公乃.起于民伍之中，折尺箠而笞之，不旋踵而南方乂安。夫明公岂有求而为之哉。适会事变以成. 大功，功成而爵禄至。明公之于进退之事，盖亦绰绰乎有余裕矣。悲夫。世俗之人纷纷于富贵之间，而不知自止。达者安于逸乐，而习为高岸之节，顾视四海饥寒穷困之士，莫不颦蹙呕哕而不乐。穷者藜藿不饱，布褐不暖，习为贫贱之所摧折，仰望贵人之辉光，那么为之颠倒而失措。此二人者，皆不可与语于轻富贵而安贫贱。何者。彼不知贫富贵贱之正味也。惟天下之习于富贵之荣而狃于贫贱之辱者，而后可与语此。. 洵，西蜀之匹夫，尝有志于当世，因循不遇，遂至于老。然其尝所欲见者，天下之士，. 盖有五六人。五六人者，已略见矣；而独明公之未尝见，每以为恨。今明公来朝，而洵适在此，是以不得不见。 伏惟加察，幸甚。 （选自苏洵嘉佑集，有删改） 【注】①令尹子文：令尹，春秋时期楚国官名，位同国相。子文，姓斗，名谷於菟，字子文。楚国内乱，子文自毁其家，以纾国难。三次被免去相位，毫无愠色。②明公：对于有名望、有地位的人的尊称，此处指余靖，时任青州知州。 6.对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（3分）... a.楚人高令尹子文之行高：高尚. b.明公之初自奋于南海之滨奋：振作. c.不旋踵而南方乂安乂：安定. d.惟天下之习于富贵之荣丽狃于贫贱之辱者狃：习惯. 7.以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（3分）.. a.而人为之嚣嚣君子博学而日参省乎己.. b.脱然为弃于人乃使人复葺南阁子，其制稍异于前.. c.明公乃起于民伍之中今其智乃反不能及.. d.然其尝所欲见者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.. 8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（2023分） （1）其后，适会南蛮纵横放肆，而莫之或救。（3分） （2）悲夫。世俗之人纷纷于富贵之间，而不知自止。（3分） （3）五六人者，已略见矣；而独明公之未尝见，每以为恨。（4分） 9.根据文意，请简要概述作者苏洵在文中表达的情感。（3分） 三、古诗词鉴赏（2023分） 2023.阅读下面这首宋词，答复以下问题。 南歌子·过严关 张孝祥 路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关。天外一簪初见、岭南山。 北雁连书断，秋霜点鬓斑。此行休问几时还。唯拟桂林佳处、过春残。 （1）“路尽湘江水，人行瘴雾间。昏昏西北度严关〞描绘了一幅什么样画面。（3分） （2）请简要赏析“天外一簪初见、岭南山〞。（3分） （3）词的下片抒发了作者什么样的情感。请简要概括。（4分） 四、名句名篇默写（8分） 11.补写出以下名句名篇中的空缺局部。 （1）尔卜尔筮，▲。（诗经〃卫风〃氓） （2）吾尝跂而望矣，▲。（荀子努学） （3）▲，多于在庚之粟粒。（杜牧阿房宫赋） （4）锦瑟无端五十弦，▲。（李商隐锦瑟） （5）酿泉为酒，▲。（欧阳修醉翁亭记） （6）▲，何似在人间。（苏轼水调歌头明月几时有） 五、现代文阅读 （一）（20分） 阅读下面的作品，完成12-15题。 扬州：三月烟花（节选） 陈世旭 ①那个三月，是什么让快意青春的诗仙如此怅惘。云水微茫，霞光潋滟，一片缥缈的帆影，消失在碧空尽头，牵着热烈的视线，牵走浪漫的诗心。鸟语花香中的千古丽句，写尽对绝世繁华的渴望；所有的诗意，皆与一个无比美丽的诱惑有关。 ②淮左名都，竹西佳处，烟花三月的扬州，让石头也会跟着飞翔。长江万里多少城池，扬州最让人握不住心旌。 ③瘦西湖。两堤花柳全依水，一路楼台直到山。迤逦兰舟画舫，扬州浮在水上。青石砌成的桥洞，逸出陈年的酒香。如此的意境，无须渲染。走进的是画卷，溅起的是诗行。蜂蝶荡漾春光，柳莺笑语春风。一泓曲水，轻飏妙曼束腰；一湖千娇百媚，比美人瘦。④巷城。巷入垂杨，画桥南北流水人家，悠长在史卷深处。单独徜徉，疏远了尘嚣。白墙黑瓦，款款人影衣香。一把纸伞，撑起细雨霏霏。谁家的女儿，在屋檐下捡拾花瓣，侧肩回眸一场邂逅。三月的眸子，透出嫩绿的遐想。曲径落红成阵，掩埋着谁的相思。雨滴敲打门楣，隐没了谁的叹息。是晓梦，惊破了一瓯春。春日迟迟，卉木萋萋，密语藏在窸窸窣窣的衣袂。栖居在芳华深处的心，从馨香里悄然苏醒。 ⑤三月最宜于酝酿故事，扬州最宜于缅怀古典。 ⑥缅怀古典的春情。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。满湖是丽人如花，满船是罗绮花酒，笑隔柔桑共人语，醉了花一样的流年。佳人浅笑，公子策马，一不小心，误入了桃花劫。杨柳洋溢的庭院，花影压了重门，不知深几许。虚掩的门，等着推敲。粉面桃花的舞姬，凤眼迷离。樱桃红破，玉人与洞箫，让二十四桥飘摇。 ⑦缅怀古典的性情。少时仗剑漫游，壮年散发弄扁舟，白首便与青松做伴。人生泛乎假设