检察队伍教育整顿经验介绍2篇.doc

　　　 XXX院奏响“五部曲” 迈实教育整顿步伐 自开展政法队伍教育整顿以来，XX院结合工作实际，高位推进、压实责任，强化学习、注重宣传，忠诚履职、服务为民，扎扎实实奏好教育整顿“五部曲”，有力推动队伍教育整顿走深走实。 读好“一本书”，奏响定音曲。强调《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》对开展好教育整顿的重要指导意义，要求班子成员、各工作专班、各内设机构务必认真研究、真正吃透，做到细致看、反复看、读到位，深入领会每个工作环节的具体内容和要求。严格按照工作指引制定《XX院队伍教育整顿工作责任分工表》，梳理出XX项重要工作，形成“项目化推动、清单式管理”工作体系，逐项明确牵头部门、责任部门、完成时限，压紧压实工作责任，确保教育整顿高质高效推动。 理顺“两个关系”，奏响合力曲。两个关系即：条线、条块关系。一方面注重条块结合，按照“条块结合、组织推进”的部署要求，加强与市委政法委和省级驻点第X指导组第X小组沟通联系，实现条块联动、有机结合，同频共振、同向发力。一方面加强条线联系，XX院压紧压实对下指导责任，成立工作专班，健全工作机制，充分发挥对上联络、对下指导、协调推动的职责作用。通过日总结、周例会、交流会、推进会等形式，及时掌握工作进度，研究解决遇到的困难和问题，推进教育整顿查纠整改工作往实里做、往深里抓。 开好“三驾马车”，奏响奋进曲。把握教育整顿的关键环节和查纠整改的核心内容，以实事求是的态度和刀刃向内的勇气抓好查纠整改，重点在“三更”上下功夫。一是自查自纠更主动，依纪依法用好“自查从宽、被查从严”政策，既查个人又查单位，既治已病又治未病；二是组织查处更彻底，不折不扣清查彻查深查严查，达到处理一人、警示一片的效果；三是专项整治更精准，猛药治疴与抓源治本相贯通，一体防治“流行病”和“地方病”。 抓好“四个始终贯穿”，奏响协奏曲。始终坚持把政治轮训、党史学习教育、开门整顿、为民办实事贯穿始终。统筹科学安排，抓好政治轮训、警示教育、英模教育等学习教育环节重点工作，把党史学习教育与队伍教育整顿有机结合，把开门整顿、“我为群众办实事”贯穿教育整顿乃至日常工作的全过程，多次召开座谈会广泛征求群众建议，为社区群众提供法律咨询、矛盾纠纷化解服务、优化法治化营商环境等，切实解决群众“急愁盼”问题。 做好“五项基础工作”，奏响共鸣曲。一是重视干警个人思想认识提升，注重教育整顿过程干警思想的变化情况；二是营造良好舆论氛围，充分利用“两微一端”平台进行正面宣传报道，引导积极向上的舆论风向；三是精准运用“自查从宽、被查从严”政策，确保对违纪违规违法情况的精准查处；四是提前部署、按计划推进，对各项工作列清单、定时限，严格按时间节点抓落实，并力争提前完成；五是及时梳理建立台账，做好资料的搜集汇总和分类，确保抓铁留痕。 XXX院“三个突出” 推动顽瘴痼疾整治工作开新局 　　自队伍教育整顿工作进入查纠整改环节以来，XX院教育整顿办把顽瘴痼疾整治工作作为重要一环来抓，以“三个突出”为抓手，增强政治自觉，敢于动真碰硬，狠抓任务落实，蹄疾步稳推进顽瘴痼疾整治工作开新局。 　　一是突出抓好思想发动。准确把握顽瘴痼疾整治在政法队伍教育整顿中的“定位”，增强政治意识和大局观念，坚持从“一把手”做起，带头引领，利用各种形式的学习渠道和途径不断提升全州检察干警对检察队伍教育整顿的思想认识和政治站位。一方面，积极组织参加省委召开的查究整改部署会议，认真学习贯彻上级关于专项整治工作的重要指示和主要任务，做到带头学习文件精神、带头提高思想认识、带头抓好贯彻落实。另一方面，通过X月XX日召开的XX院教育整顿查纠整改部署会，将上级的精神和要求层层传达到每一名检察干警，把思想认识统一到中央决策部署上来。 　　二是突出抓好政策解说。通过党纪党规培训会、全院干警大会、支部会议等重点宣讲“自查从宽，被查从严”政策，进一步阐明“主动查与被动查不一样”的道理，让有问题的干警克服侥幸心理，切实珍惜组织上给予的这次宽大处理机会。同时，按照“五必谈”和“八谈”要求，认真开展谈心谈话活动，确保谈的内容深入见底，谈的思想触及灵魂，通过谈话，切实提高了学习教育的针对性和实效性，促使检察干警明法纪、知敬畏、守底线。目前，全XX检察机关已有XX名检察人员主动向组织说明了问题。 三是突出抓好自查自纠。院教育整顿办对照党章党纪、检规检纪，紧密结合工作实际，紧密制发自查事项报告表，明确自查事项和要求，把“六大顽瘴痼疾”列为必查重点，发动每位干警实事求是填报，经过自查自纠认为没有问题的干警签订承诺书。同时，自查自纠小组积极做好解释、辅导、咨询工作，引导干警如实填报，打消思想顾虑，有问题的尽早向组织讲清问题。对干警记不清、说不明、拿不准的问题，协调相关部门帮助调查确认；对已经初步掌握的问题，检务督察部门提醒当事干警，鼓励其如实主动交代问题。同时，做好自查问题的核查工作，及时依纪依归从宽处理。 —5—