第1页共2页教育系统两学一做优秀党员事迹人物介绍为了节约经费支出，网上寻觅不嫌烦，店铺奔波不言苦；为了配齐训练素材，扒垃圾桶，爬"废品山"，酸臭扑鼻也能忍；设计、试验、修改，再试验、再修改，一次次挑灯夜战，一晚晚星月相伴，直到拿出最正确方案……勇挑重任，义无反顾，另辟蹊径，攻坚克难，他和他的团队创造了一个又一个辉煌；面对嘲弄和不解，他泰然处之；面对成绩和荣誉，他淡定前行；平凡处默默奉献，渺小中绽放华彩。他就是宿豫区第一实验小学的教师彭敏。平凡处默默奉献，渺小中绽放华彩2023年他有幸考入了一实小，校领导安排他协助分管教导工作，主抓科学教学和科技特色打造。这对于教了十几年数学的他来说，真是无从下手。更难的是，师资缺乏，没有专职科学老师。于是，他在带了一个班数学的情况下，主动兼职带两个班的科学。同时，苦口婆心发动其他老师也参加兼带科学，刚开始根本没人愿意，经过他再三说服和亲身感化，终于有人参加了他的团队。记得那是2023年4月的一天，他接到参加XX省第八届校园之间智力竞技比赛，时间就在5月9日。比什么。不知道。怎么练。无从下手。就连选材都是十分困难的。当时学校没有六年级学生，五年级一个班26人，四年级一个班33人，这就意味着可选的人只有59人。为了完成任务，只能"瘸子里选将军"组成了第一支科技训练队。最终，因为比赛经验缺乏、训练力度不够，初次比赛只获得了分赛区二等奖，非常的不理想。虽然成绩不佳，但他积累了丰富的比赛经验，了解了比赛的规那么，知道了如何训练、如何备战、如何平安组织学生外出、如何临场比赛，更重要的是孩子们得到了很大的锻炼和提高。正因为此，他们2023年、2023年连夺两年总决赛特等奖。2023年9月，学校引进了powertech仿生机器人创意工程，这个工程训练时使用的木工锯、美工刀等工具，对孩子们来说都存在着一定的危险性。于是彭老师把家里的碘伏、创可贴、第2页共2页棉签、纱布等简单的创伤处理设备带到了"机器人工作室".可别小瞧了这些东西，在刚开始的训练中可派上了大用场。比方木工锯的使用，对于成人来说那是轻松自如，可一到孩子们的手里，它们就像一匹匹撒疆的野马怎么也驯服不了，这样手上被刮伤、蹭伤就是常有的事了。每当这时他是看在眼里疼在心里。他反复思考如何防止伤害的发生。终于他发现一种夹具，虽然在比赛规那么中禁止使用，但是在初级训练中，用它将板材固定在桌面或板凳上面，这样在切、锯时就不需要用手来掌控板材了，对减...
