教师专业技术总结范文参加工作以来，一直从事初中思想品德课教学和班主任工作，1992年任出岸中学德育主任参与学校管理，2023年12月取得了中学一级专业技术职称，被聘用至今。下面就从专业技术角度对任职以来的工作做一次全面总结：一、学习专业知识，提高岗位技能教师这个职业是爱的职业，是终身学习的职业。工作伊始就认识到了自己专业知识方面的差距，为了尽快转变角色适应工作的要求，为了使自己更好地担负起教书育人的重任，加强业务进修，提高专业技能;为了使自己的工作更富有成效，研究青少年思想道德教育的途径和方法，利用书信和日记接近学生，争做学生的知心人;为了搞好学校德育工作，把思想品德教育寓于各项活动之中，提出并“实践了利用三个结合〞搞好学生政治思想工作;为了搞好教学工作，在94年就确“定了以少、精、活〞为原那么的教改方向，近年来不断探索形成了理论写出了浅谈初中思想品德课教学的精新实在考试周刊上发表;为了促进学校各项活动的开展，在积极为各级报刊、台站撰写稿件的同时，组建了播送组、文学社、音乐队推动了学校教育教学工作的开展。二、加强师德修养，履行教育职责教师要承担起教育的责任，完成教育的使命，在必须加强业务学习的同时，“要加强政治学习。我深入学习邓小平理论、三个代表〞重要思想，积极践行科学开展观，坚持用开展着的马克思主义武装自己的头脑，把党的教育方针贯穿于学校教育教学工作的始终，努力做学校健康开展的推动者。学生教育和管理是一项工程，我始终站在教育教学改革的前沿，通过教育理论的学习，提高学校决策科“学化水平，先后参加了两次校长论坛，分别以明明白白当校长、踏踏实实干教“育〞、用爱托企事业的蓝天〞为题发表演讲，受到了领导和与会者的好评。三、加强自身修养，提高业务能力遵纪守法、爱岗敬业，是对教师的根本要求。加强自身修养，提高业务能力是教师完成教育教学任务的前提条件，任职以来，我一直从事初中思想品德课教“学工作和学校的德育工作，确立了精、新、实〞的课改方向，重视把教育寓于活动之中。积极参加高效课堂构建活动，学习纲要研读新课标，以此推动学校教育教学活动的深入开展，在教研教改工作中起到了模范带头作用，在工作任务较为繁重的条件下出色的完成了各项教育教学任务，屡次在各级组织的教育教研活动“中获奖。因良好的政治素质和职业道德先后被评为任丘市师德标兵〞和关心下一代先进工作者。四、潜心教育教学，彰显业绩成果任职以来凭着自...
