2023年灶四中学创建平安校园实施方案.doc

灶四中学创立“平安校园〞实施方案 灶四中学创立平安校园实施方案 为深入开展平安校园建设工作，有力维护教书育人环境的平安稳定，预防各类突发事件的发生，积极、稳妥、快速、高效地做好我校各项平安事件的处置工作，维护正常的教学、科研、学习、生活秩序，为教育的改革开展创造良好的教书育人环境，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和_______重要思想为指导，坚持党的教育方针，认真贯彻党的十七大精神，以学校为主体，以效劳师生为宗旨，紧密结合教育改革、开展和稳定的实际，坚持学校工作平安第一、预防为主和以人为本的平安理念，做到教育与管理、治理与创立相结合，推动学校平安工作制度化建设，切实维护学校正常教育、教学和生活秩序，保障师生生命财产平安，营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。 二、预防和处置突发事件的主要内容 结合实际，建立健全本单位预防和处置突发事件的工作系统，制定和完善处置各类突发事件的工作预案，主要包括：防止发生群死群伤等重大事故；防火、防毒、防爆；以及防范和处置卫生防疫和食品卫生平安、网络与信息平安、危房整改、师生心理问题、实验室药品平安、交通平安、自然灾害等突发事件。要制定预防和处置突发事件的应急处置工作预案，明确人员、组织、职责、工作要求、联系和配合方式等，做到领导、制度、人员、资金、措施五到位。特别是要针对图书馆、食堂、学生宿舍等人员密集的公共场所制定防火预案。 三、组织领导 成立学校平安工作领导小组 组长：z（党支部书记、校长） 副组长：z（副校长） 组员：z（党支部副书记、工会主席） z（校长办公室主任、团委书记） z（教导处主任） z（总务处主任） z（总务处副主任） z（出纳会计） 学校领导把平安稳定工作放到平安防范上，切实做好预防工作。要深入一线，经常开展平安大检查，特别是消防平安、食品卫生、危房整改检查，实地催促、指导其尽快解决，消除各种隐患，预防恶性中毒、火灾事故发生；加强对学校公共场所的治安管理，严格执行值班巡逻和门卫制度。做好重点部位的平安保卫工作，发现异常情况及时处理。一旦发生政治性、群体性、突发性事件，要立即启开工作预案，学校党政领导及有关负责部门负责人要认真履行职责，第一时间赶赴现场，沉着应对，妥善处理。 四、职责分工 坚持谁主管、谁负责的原那么，学校的主要领导都要负起维护平安稳定第一责任人的责任，分管领导要全力抓，做到早发现、早化解，将不安定隐患和影响稳定的事件就地解决。落实学校内有关部门在处置突发事件过程中的责任制和岗位责任制，根据不同部门的职能，确定各自职责，并落实责任。具体分工如下：平安教育黄发钦，小店胡敬星，消防、门窗校园电器设备、校舍教育设施池贤钟，校园环境、住校生平安陆永坚、黄发钦。 五、处置原那么 处置突发事件，要坚持党委、政府的统一领导，坚决贯彻稳定压倒一切的方针，正确处理好改革开展稳定的关系； 以保护师生员工生命财产平安，维护学校正常教学、科研、工作、生活秩序为最高原那么； 坚持抓早、抓小、抓苗头的原那么，力争把问题解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态； 坚持思想教育和依法办事、原那么性与灵活性相结合的原那么，立足于思想教育，协商调解，综合采取思想政治工作、经济、行政手段和法律措施等多种方式，及时妥善处置； 坚持团结、稳定、鼓劲、正面为主的原那么，及时发布准确信息，满足师生的知情权，正确引导舆论，排除流言蜚语，消除恐慌情绪，确保师生思想稳定； 保持冷静，在坚持慎用警力、警械和强制措施的前提下，果断妥善处置，谨防激化矛盾，决不能被敌对势力插手和利用； 根据可散不可聚，可解不可结，可顺不可激的根本要求，坚持正确的舆论导向，坚持教育疏导、分化瓦解为主，及时果断处置，最大限度地缩小社会政治影响。 六、处置措施 （一）对于群体性事件。一旦发现有群体性事件的苗头时，学校要立即组织有关责任部门，区别不同情况，采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内；严密掌握控制现场动态，注意做好调查取证工作；疏散围观群众，防止别有用心的人趁机煽动闹事；组织有关责任部门、宣传、政教、保卫等部门出动人员发动聚集群体派代表到指定地点反映问题，了解发生群体性事件的原因、诉求；注意从中了解群体性聚集内幕和骨干人员情况，耐心细致地进行说服教育，发动他们积极配合做好劝散工作；建立公开透明地信息渠道，研究、制定宣传口径，运用 播送、通告等形式，宣传国家有关法律、法规、政策，严肃指出聚集闹事、扰乱社会治安秩序是严重的违法行为；做好思想政治教育和法制教育工作，教育聚集人员通过合法途径、正当渠道反映情况，解决问题；根据需要，安排主管部门及学校党政领导和责任部门领导出面接待聚集人员，做好教育劝阻工作；在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，要及时报告政府和公安部门，迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，防止向社会蔓延。 （二）对于公共卫生突发事件。当发生集体食物中毒、传染病、地方病、寄生虫病及不明原因疾病流行事件时，学校要立即向政府、卫生局、教育体育局报告；在卫生防疫部门的指导下，严格实行病人隔离治疗措施和传染病管理措施，防止病情失控扩散；组织救治危重病例，尽量防止和减少死亡病例发生；对受到污染的食品、水源、场所等采取严格的控制措施；配合卫生防疫部门开展流行病学调查和实验室检验，迅速查明疫情的致病源，明确疫点、疫区范围，确定病人和带菌（毒）传染源的数量和分布情况；组织实施消毒、杀虫、灭鼠等措施；组织开展预防性疫（菌）苗接种或预防性服药等行动；落实卫生防疫部门要求采取的其他措施。发生食品、饮水、空气、物品、场所污染、中毒事件或疑似污染、中毒事件后，并立即向政府、卫生局、教育体育局报告；组织对中毒人员进行救治，对可疑病人进行观察，防止事态扩大或减少死亡病例发生；对可疑的食品、饮水及其有关原料、工具、设备和场所以及可能受污染的区域采取保存、控制措施；协助卫生防疫部门开展现场卫生学、流行病学调查和实验室检测，按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品，迅速查明事件原因，并按规定报告有关部门；落实卫生防疫部门要求采取的其他措施。 （三）对于学生人生伤害事件。在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身伤害事故时，学校负责人要迅速赶赴现场，立即采取措施救助受伤害学生，并应当及时告知其监护人；对事故的处置，要根据事故的类型、责任的性质，按上级有关规定和程序处理。学校负有责任的应及时筹措、兑现赔偿资金，维护受伤害学生的合法权益。学校要组织好XX县区各级各类学校预防与处置突发事件程序的学习、宣传、贯彻工作，认真履行职责，采取切实有效措施，消除不平安隐患，最大限度减少学生伤害事故的发生。 （四）当发生学生有心理障碍和心理疾病苗头时，要及时将他们转介到专业卫生机构治疗；对患有严重心理疾病经专业机构治疗过后返校继续学习的学生，要特别加强心理跟踪效劳工作，派专人与他们保持联系，及时发现和解决有关情况和问题，防止自杀、致伤或致死他人的严重事件的发生；凡经学校指定的专业医院确诊为精神病、癫痫病患者的学生，应予退学，由其监护人负责领回；对由严重心理障碍、言行异常但未到达退学条件的学生，要特别加强监护和引导，必要时要做好学生和家长的思想工作，让学生休学治疗。 （五）当校外人员滋扰冲击校园秩序时。应先关闭校门，学校保卫部门组织人员控制闹事者，假设闹事者对抗，必要时可采取非致命性手段制止，并迅速报告当地公安机关（或将闹事者扭送到当地公安机关）。闹事者给学校造成重大人身损害或财产损失的，应报告上级及有关部门。 （六）当火灾发生时。学校行政及生管、值日教师组织学生平安疏散、防止人员伤亡；同时保卫部门和保安部门赶往现场组织力量、指挥灭火，假设火势较大应迅速报告119，门卫控制好校门和交通要道，保证消防车顺利通过。灭火后进行损失评估，并将火灾发生情况及损失情况上报上级教育主管部门；查清火灾原因并追究有关人员责任。 七、善后工作 （一）突发事件处置工作结束后，学校对突发事件参与者要实行跟踪教育，对为首的骨干分子要密切掌握动态，确保一旦再次发生问题，能够快速反响，及时有效处置。同时，要将处置结果及时上报上级部门。 （二）根据现场调查掌握的证据，对组织筹划者和为首骨干分子依法进行处理。 （三）对因无视平安，管理不善，工作不负责任，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊等，给学生造成严重的人身、财物损害的，视具体情况对有关负责人员分别给予责令检查、赔偿损失、行政处分。构成玩忽职守或者其他罪的，移送公安部门依法追究刑事责任。 （四）学校要对处置工作进行认真总结，针对处置工作中存在的问题和薄弱环节，进一步修订完善突发事件处置工作预案，加强演练，不断提高对突发事件的处置水平。 （五）严格按照中央、省和市党委的统一部署，把握信息发布和舆论引导的主动权，防止负面信息的传播和扩散。 八、情况报告 学校实行24小时值班和信息报告制度，发生突发事件，要立即向上级党委、政府和教育体育局报告，时间不得超24小时。突发事件报告的主要内容应包括：事件发生的时间、地点、单位；事件的简要经过、伤亡人数，直接经济损失的初步估计；事件发生原因的初步判断；事件发生后采取的措施及事故控制情况；事件报告单位。学校的有关领导和部门，应随时掌握校园动态，对非正常的、重大的或政治性事件，要第一时间赶到现场。对发生突发事件瞒报、少报、漏报或报告不及时，导致处置工作被动或造成严重后果的有关部门和人员，要按照责任追究制的有关规定追究有关负责人和当事人的责任。发生重大突发事件，学校领导要积极配合、协助做好事故调查工作，不得以任何方式阻碍、干预事故调查。 学校将根据本实施方案，结合本校实际情况分别制定具体工作预案，并在实践中不断修订、补充和完善，努力确保我校各项平安工作落到实处。 内容总结 （1）灶四中学创立“平安校园〞实施方案 灶四中学创立平安校园实施方案 为深入开展平安校园建设工作，有力维护教书育人环境的平安稳定，预防各类突发事件的发生，积极、稳妥、快速、高效地做好我校各项平安事件的处置工作，维护正常的教学、科研、学习、生活秩序，为教育的改革开展创造良好的教书育人环境，结合我校实际，特制定本实施方案