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2023
班主任
德育
教学工作
计划
班主任的德育教学工作参考方案
作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习,如何做人,是本学期的重点工作。
一、指导思想:
以新课程教育要求为理念,以素养教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。
二、详细工作:
1、抓好学生的常规治理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,经常检查纪律、卫生,觉察征询题及时向学生说明,经常在课间时候深化到班级,在没有特别情况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天,理解学生的学习、家庭情况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把教师的方法与要求传达给学生。因而,本学期争取每一个星期与2名----3名学生进展一次谈话。同时,要经常与学生家长保持联络,经常与家长打,把学生在学校的表现及时报告给家长,争取家长的力量共同教育治理学生。特别是学生没有按时到学校上课时,更要及时给家长打,询征询明晰,以防万一,减少不必要的苦恼。
3、注重平安、法制教育,提高学生的平安认识,确保学生在学校在家的人身平安。人们常说,平安无小事,平安重于泰山,因而,作为班主任,就要特别注重对学生的平安教育。利用黑板报,班会等方式,经常向学生宣传平安用电、平安用火、遵守交通规那么、遵纪守法,觉察不平安隐患要立即离开并报告教师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,假设带到学校,将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活,让这个特别的群体感遭到教师、学校的温和。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关心他们是本人的工作。建立单亲无亲档案,每周与2名---3名学生进展聊天、谈话,理解他们的思想动态,家庭情况,身体情况,父母的相关情况,让这些学生时刻感遭到教师的温和与关爱,使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的治理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生保护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,保护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁出现征询题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中获得好成绩。三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进展,教育学生为班级做一件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进展革命传统教育,五月份。利用“五一〞国际劳动节的时机,参加美化校园的植树、种花劳动。
7、关心学困生,协助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要耐心细致,循循善诱,协助他们树立战胜困难的决心,克服自卑的心理,加强他们的决心。对待智优生,为他们制造自我展现的时机,制造学习的时机,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目的。