2023年824八年级上英语语法总结.doc

8.24 八年级上英语语法总结 　 八年级上英语语法总结 　Lucy is an American girl. 　2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 　We are both quiet. 　She is going camping. 　一般可分为两类： 　1)，简单谓语 　由动词(或短语动词)构成。 　 可以有不同的时态，语态和语气。 　2)，复合谓语：情态动词＋不定式 　3、 表语 说明主语“是什么〞或者“怎么样〞， 由名词、形容词、或者相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成谓语。 　e.g. Her mother is a bank clerk. 　Are you ready 　We are at home last night. 　4、宾语 　宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 　有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 　有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。 　He’s playing soccer. 　5、定语 　在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 　用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 　但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，那么放在被修饰的词之后。 　Peel three bananas. 　What’s your name, please 　6、状语 　修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 　People are all working hard. 　Beijing is not very cold in winter. 　三、句子类型： 　1、简单句的根本形式是由一个主语加一个谓语构成。 　2、复合句〔Complex Sentence〕由一个主句〔Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。 　3、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其根本结构是“简单句+并列连词+简单句〞。 　 根本句型一： S V 〔主＋谓〕 　 根本句型二： S V P 〔主＋谓＋表〕 　 根本句型三： S V O 〔主＋谓＋宾〕 　 根本句型四： S V o O 〔主＋谓＋间宾＋直宾〕 　 根本句型五： S V O C 〔主＋谓＋宾＋宾补〕 　五、宾语从句 　在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句. 　1. 由that引导的宾语从句。That只有语法作用，没有实在的意义，在口语 　和非正式文体中可以省略。 　2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否〞。 　初二上册学的宾从就是这些。 　六、时态： 　一. 一般现在时: (1)表示现在的状态, 例如:He’s twelve. (2)表示经常性的或习惯性的动作,例如:I go to school every day. (3)表示主语具备的性格和能力, 例如:She likes apple.常与often, usually, sometimes, always, every day等表示经常性的或习惯性的时间状语连用. 　1. 肯定句结构: 　 (1) 行为动词: 　a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+动词原形... 例如:They go to school every day. 　b.第三人称单数: He/She/It+动词-s/es… 例如:Lily often likes singing. 　 (2)系动词(be): I am... They/We/You are… He/She/It is… 　 2.否认句结构: 　 (1) 行为动词: 　a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+ don’t+动词原形... 　例如:They don’tgotoschooleveryday. 　b.第三人称单数:He/She/It+ doesn’t +动词原形… 　例如:Lilydoesn’t like singing. 　(2)系动词(be): 在is/am/are后加not 例如:Iamnotaworker. 　3. 一般疑问句结构: 　a. 第一、二人称,复数人称: Do+ they/we/you+动词原形... 　例如:Do they go to school every day 〔Yes, they do. No, they don’t.〕 　b.第三人称单数: Does +he/she/ It+动词原形… 　例如: Does Lily often like singing (Yes, shedoes. No, shedoesn’t.) 　 (2)系动词(be):把is/am/are提在主语前. 　例如:Are you a worker (Yes, Iam. No, I’m not.) 　二.现在进行时: 表示现在正在进行的动作或发生的事情.常与now, look…, listen…等表示现在状态的时间状语连用. 　1.肯定句结构: 主语+is/am/are+动词-ing… 　例如: The boys are playing football now. 　2.否认句结构: 在is/am/are后加not 　例如: The boys aren’t playing football now. 　3. 一般疑问句结构: 把is/am/are提在主语前. 　例如: Are the boys playing football now (Yes, theyare. No, theyaren’t.) 　三.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常与yesterday…, last…, …ago, in1990等表示过去状态的时间状语连用. 　1. 肯定句结构: 　(1) 行为动词: 主语+动词的过去式… 　例如: The twins went to school two hours ago. 　 (2) 系动词(be): I/ He/She/It+ was… They/We/You+ were… 　 例如: I was at home last night. 　2.否认句结构: 　(1) 行为动词: 主语+didn’t+动词原形… 　例如: The twins didn’t go to school two hours ago. 　(2)系动词(be): 在was/were后加not 　例如: I wasn’t at home last night. 　3. 一般疑问句结构: 　(1) 行为动词: Did+主语+动词原形… 　例如: Did the twins go to school two hours ago 　 (Yes, theydid. No, theydidn’t.) 　(2)系动词(be): 把was/were提在主语前. 　例如: Were you at home last night (Yes, Iwas. No, I was’t.) 　四.一般将来时: 表示将来某时将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作.常与tomorrow…, next…等表示将来状态的时间状语连用. 　1. 肯定句结构: 　 (1)用于书面语: 主语+will+动词… 　例如: We will come to see you tomorrow 　 (2)用于口语: 主语+am/is/are going to+动词… 　例如: Tom is going to see his uncle next Sunday. 　2.否认句结构: 　(1)用于书面语: 在will后加not 　例如: We won’t come to see you tomorrow. (will not=won’t) 　 (2)用于口语: 在is/am/are后加not. 　例如: Tom isn’t going to see his uncle next Sunday. 　3. 一般疑问句结构: 　(1)用于书面语: 把will提在主语前. 　例如: Will you come to see you tomorrow (Yes, wewill. No, we won’t.) 　(2)用于口语: 把is/am/are提在主语前. 　例如: Is Tom going to see his uncle next Sunday 　(Yes, he is. No, he isn’t.) 　五.情态动词: can(能，会)， may〔可以，可能，也许〕， must(必须，一定，应该〕 　have to〔必须，不得不〕 　1. 肯定句结构: 主语+can/may/must+动词… 　例如: I must go now. 　2.否认句结构: 在can/may/must后加not. 例如: I mustn’t go now. 　3. 一般疑问句结构: 把can/may/must提在主语前. 　Mustyougonow (Yes, Imust. No, Ineedn’t.) 　MayIopenthewindow(Yes, youmay. No, youneedn’t.) 　六.had better+动词原形，表示“最好干……〞，变否认句时在had better后加not. 　例如:You had better catch a bus. 　 You’d better not catch a bus. (You had= You’d ) 　七.动词不定式：want /forget /remember /would like /go + to + 动词原形… 　 例如: I want to get back my book. 　 Lucywenttoseehismother last night. 　九.特殊疑问句的变换：对划线局部提问时，将划线局部去掉，剩下局部变一般疑问句语序。〔对主语提问例外〕 　例如: My name is Lily. What’s your name 　 Theriveris500 kilometers. 　 Honglongistheriver