2023年学校党支部班子履职情况汇报.docx

学校党支部班子履职情况汇报 学校党支部班子履职情况汇报 xx中学党支部，在教育体育党工委的领导下，以“莱阳教育，我的责任〞为理念，以构建特色精品名校为目标，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带着全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐校园做出了不懈努力和积极奉献。现将我校领导班子履职情况汇报如下： 一、加强班子建设，提高管理水平 在学校领导班子的带着下，全校教职工凝心聚力，实行科学的管理机制，积极落实“实施精细管理，创立五好班子〞的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋开展，学校教育教学各项工作不断攀升。学校班子成员有强烈的事业进取心，有高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，俯下身子抓落实的严谨的工作作风。大家团结协作，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续开展提供了坚实的组织保障。 二、明确工作目标，凝聚前进动力 在教育体育党工委的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，领导班子义无反顾，迎难而上。根据学校规划，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，确定了“依法治校，以德育人〞的办学理念，明确了工作目标，坚持民主决策、科学管 理和人文关心的管理策略，内强素质，外树形象，迅速开创学校工作的新局面。 三、坚持效劳育人，树立班子形象 1、落实“承包责任制〞，班子主要成员坚持上课、听课；继续坚持行政领导下级部，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学、德育和平安等日常管理；每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一〞结对子帮教关系。 2、做到“深入教学第一线〞。班子成员都坚持上课、听课、评课。校长，主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，同时也带头做到坚持学习理论、参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，崇尚实干，工作效率较高。 3、坚持干群集备制。即班子成员包学科，和教研组一起集体备课。备课围绕知识目标达成、技能目标形成、情感目标完成三个方面。备教学思路，教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。 四、注重队伍建设，实现科学管理 1、将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人，实行“分管即主管〞的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台。 2、实行值周制度和领导干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，对存在的问题通报批 评。 3、加大领导干部值班巡查的力度和密度。对学校各班级出勤情况和各项运作等可以全方位涵盖学校管理，使学校各方面的工作尽收“眼底〞，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有力，指导有方，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。 五、加强自身修养，发挥表率作用 班子成员注重发挥“表率〞作用，处处带好头，严格遵守廉洁自律的各项规定，坚持“立党为公、执政为民〞的思想，注意廉洁奉公，在学校经济活动中，严格操作程序，做到公开透明。不以权谋私，不与民争利，不参与任何跟自己职业相关的经济活动。校领导班子坚决执行廉政制度和规定，同时加强学习提高自身素质，多年来从未发现违纪违法的事件。 六、问题与缺乏 1、教学、科研工作与党务工作协调不够。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，还需要进一步探讨。 2、开展党员步伐缓慢。学校支部在教职工中开展新党员的步伐过慢，开展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的开展壮大。 3、党员的男女比例悬殊。学校女教师所占比例较大，但女党员人数较少，造成男女党员比例失调。 4、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。局部离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常；有的党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。 5、少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识，党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥。 七、今后努力方向 1、加强学校党组织班子建设。努力把支部班子建设成团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，把活动室办成有电教、图书阅览室等功能齐全的活动室，使全体党员有一个温暖的家。多渠道筹措支部活动经费，积极开展丰富多彩的组织活动，增强班子的整体功能。 2、发挥党员教师的先锋模范作用，抓好师德师风建设。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校开展的中坚力量。首先抓好宣传教育，利用每周的政治学习时间对教师进行师德教育，增强贯彻党的路线、方针和政策，树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造，提高党性修养，培养党员自觉抵抗各种消极思想的能力，保持共产党员高风亮节的政治本色。其次抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的言行带动广阔党员和教职工，以党风带教风，以党 性铸师魂；以师德师风建设中的先进典型鼓励先进，努力营造尊重先进，学习先进，争领先进的良好校园气氛，进而带动校风学风全面建设。第三抓好机制建设，在师德师风建设中，建立和完善管理鼓励机制，并将其作为教师教学工作考核的重要内容。 3、理顺党建与教学的关系，努力提高学校党建工作水平。教学是学校的中心工作，学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动，注重党的工作和教育教学及各项工作相结合，为全面提高教学质量效劳。要坚持立足教学抓党建，抓好党建促教学。为提高教育教学质量出谋划策，要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程。 4、坚持标准，保证质量，积极稳妥做好党员的开展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广阔教职工追求进步，积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍；二要加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，开展一个。三要注重培养开展女党员。 5、加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，要求他们“管好自己的家，看好自己的人〞，并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动，积极发挥他们的“余热〞，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。