12023年城镇高校生村官结对帮带工作意见为进一步提高高校生村官的整体素养，尽快适应农村工作，增加干事创业本领，依据上级文件精神，结合我镇实际，经镇党委争辩，确定建立高校生村官结对帮带制度，现制定如下意见：一、指导思想和目标要求以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学进展观为指导，深化贯彻党的十九大、十九届三中、四中全会和系列重要讲话精神，以高校生村官结对帮带工作开展为契机，进一步发挥高校生村官在社会主义新农村建设中的乐观作用，加深对农村基层工作的理解和生疏，不断增进对人民群众的感情，确保高校2生村官在农村工作中的乐观性和制造性，增加做好新形势下农村基层工作的本领及处理农村事务的力量。二、具体做法镇班子成员是高校生村官带培的主要责任人，把握了解高校生村官的思想、学习、工作、生活状况，搭建适宜的工作平台，向镇党委反映他们的愿望和要求，定期开展谈心活动，把握思想动态，妥当处理他们反映的问题，引导他们正确面对工作中遇到的困难，明确工作目标，端正工作态度，协调解决开展农村工作中遇到的实际问题和困难，鼓舞他们发扬优点，克服缺点，乐观上进。要定期对他们进行政策指导、信息引导、项目帮扶和方法帮教，关心提高农村政策法制水平、增加组织力量3和工作执行力，特殊是提高协调党员、干部、群众之间冲突的力量，提高带着群众共同致富的力量。村党组织书记是高校生村官的直接带培人，对高校生村官进行直接培育，做到开展工作带在身边、重要活动引导参与、支配任务有的放矢，不断提高高校生村官的农村工作水平；带着他们入户走访调研，生疏村情民情，传授农业农村政策法规学问、农村冲突纠纷调处方法及处理农村日常事务，共同查找农村进展项目，开展各项创立活动等；关心解决高校生村官工作、生活中遇到的实际困难，沟通农村工作生活体会，传授处理村级事务工作经验，切实做到思想上引、经验上传、方法上教、形象上带。4三、组织领导结对帮带培育工作由镇组织办牵头负责，组织办做好总结汇总，并对带培制度不断加以完善，确保高校生村官快速健康成长。做到每半年有总结，负责带培的领导要每年听取村官汇报，并针对工作中存在的缺乏提出书面评语，对其工作总体表现，按“优秀、良好、一般、较差〞作出等次评价。
