第1页共14页关于加强高职院校基层党组织建设的思索高职院校是高教战线上的生力军，大多成立时间都不长。尤其对于以过去的中专学校为根底，在大整合、大调整背景下的所组建的高职院校而言，党的基层组织建设尤为薄弱，亟待进一步加强，否那么，后果不堪设想。一、目前存在的问题1.重视程度不够近些年，大多数高职院校均以招生、扩建为第一要务。而对于党建工作，在一定程度上存在轻视学生党建工作的倾向。2.学生素质参差不齐学生相对于本科院校而言，入学分数门槛较低，一定数量的学生缺乏信仰或没有信仰，他们在生活上追逐享受、追求时尚；在纪律上自由主义、我行我素；在道德上以自我为中心，无视一些社会根本公德和公众要求；在学习上积极性不强，缺乏学习自觉性，迟到、早退、旷课成为其根本表现。由此形成的平均生源素质较本科生明显偏低，影响了党建工作在学生中的有序开展。3.干部业务水平不高现在有相当比例的老师来源于原中专，尤其是工作在第一线的辅导员、班主任大局部是年轻人，他们对大学生党建工作的的地位、作用和特点认识缺乏、方法欠缺，难以积极主动地、创造性地开展大学生党建工作。4.工作方法缺乏创新目前学生党建工作方法成人化严重。除了上党课、听报告、开会发言，没有更加新颖、丰富生动的形式，缺乏符合青年人特点的活动形式；内容上除了党的根本知识、党的历史知识之外，还缺乏能够把党的诞生、开展置于人类历史与世界现状中把握的全方位的视角，使学生树立正确的政治信仰的机制。5.高职学生学制过短通常，开展一个预备党员，必须有一年的培养考察期。经过一年培养考察，一年级学生进入二年级，二年级学生到了三年级，三年级学生即将毕业或已经毕业。这样，高职院校的在校第2页共14页生党员比例就很难提高，往往形成一年级党员极少，二年级较多，三年级到达顶峰，但三年级学生毕业离校后，学生党员的比例又突然降低。这种现象，不利于学生党员在校时充分发挥先锋模范作用，又让学生产生低年级入党难、毕业时可突击入党的错觉。二、存在问题的根本原因1.组织机构不健全正因为高职院校成立时间都不长，原来的中专学校都比较分散，到现在有的高职院校还未实现集中办学。所以，迫于客观原因出现了基层党组织建设的滞后：一是部门调整后未及时健全党组织，党组织未能到达全覆盖。甚至，在部门工作都已经运行正常，基层党组织却还存在着人员不到位、组织未批准等问题；二是存在典型的“两张皮〞现象，即中心工作和党建工作脱离...
